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含讲稿
强堡垒当先锋促发展PPT专题党课
页数：15 | 大小：4MPPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关强堡垒、当先锋、促发展党建助力基层治理主题党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关坚定理想信念，夯实思想之基的相关内容，包括支部书记上党课、重温入党誓词等等内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关强化廉洁意识，筑牢思想防线的相关内容。第三部分主要介绍砥砺初心使命，汲取奋进力量的相关内容。
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含讲稿
红岩精神内容PPT
页数：28 | 大小：37MPPT以介绍红岩精神为主题，以红色为主打色调，搭配党徽、天安门等元素，既凸显主题又彰显恢弘大气。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，介绍了与红岩精神有关的革命事件，讲述红岩精神的来源。紧接着，重点介绍了红岩精神的主要内涵，锲而不舍的政治智慧、以诚相待的宽广胸怀等。最后，介绍了在新时期，红岩精神的重要地位，新时期，我们仍要不断学习和发展红岩精神。
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红岩阅读PPT课件
页数：26 | 大小：22M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了《红岩》的具体内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的引导学生进行拓展思维的训练。PPT模板的第一部分是故事梗概，介绍了《红岩》这本书的故事情节。第二部分是阅读训练。呈现了一些填空题，考察学生对于信息的提取能力，并可以帮助学生更好的理解文章。此外，这一部分还呈现了一些选择题和判断题。第三部分是思维拓展，呈现了一些主观题和客观题，可以帮助学生进行深度思考，更好的拓展学生的思维，开阔学生的视野。
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学习雷锋精神争当文明先锋
页数：23 | 大小：12M雷锋精神是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基础，基本内涵，在实践中不断丰富和发展着革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他以成为了我们这个时代精神文明的同义语，先进文化的表征。
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弘扬红岩精神ppt模板
页数：26 | 大小：7MPPT模板展示了红岩精神的丰富内涵，以及学习和传承红岩精神的现实意义。我们的党从弱小发展到壮大、我们的国家由贫困发展到富强，无不是我们一辈辈优秀共产党人舍生忘死的拼搏奋斗换来的。红岩精神是老一辈共产党人和革命志士巨大人格和崇高思想境界的体现，它由来不易，影响深远。PPT通篇以鲜艳的大红色为底色，以富含感情的文字带人们回顾了那段峥嵘岁月，加深了人们的精神共鸣。
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含讲稿
红岩读书分享PPT下载课件
页数：26 | 大小：8M这份演示文稿从四个部分对《红岩》读书分享进行展开分析。第一部分是介绍了《红岩》这本书的作者人生经历，罗广斌和杨益言。第二部分是作品评价，展示了北京大学中文系教授李杨、中国人民大学文学院教授程光炜和浙江师范大学人文学院教授吴翔宇对这本书的解读。可以帮助我们解决在阅读中遇到的障碍和困难。第三部分是书籍简介，介绍了作者的成书背景、主要人物和相关故事。
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含讲稿
红岩读书分享PPT动态模板含讲稿
页数：26 | 大小：11MPPT主要展示了红岩读书分享的主题内容。PPT的整体色调以红色其白色为主，背景模仿了书本的样式，将与红颜这本书有关的图片作为主要装饰物，给人以生动明了之感。PPT的主要内容包括作者介绍、作品评价、书籍简介以及作品鉴赏这四个部分。旨在分享《红岩》这本书的同时，能够让人们了解到这本书所要传递的精神，了解到那个年代的斗争形势和时代风貌。
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含讲稿
红岩阅读分享课ppt课件模板
页数：20 | 大小：27MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《红岩》的读书分享会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《红岩》的作者罗广斌和杨益言的相关信息以及其生平经历。第二部分介绍了《红岩》这本书籍的文学地位以及文学内涵。第三部分简要地介绍了《红岩》这本书籍的写作背景，并介绍了本书的主要人物江姐和许云峰的相关信息。第四部分分析了《红岩》中的精彩片段和人物形象。
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学习红色精神牢记使命担当PPT模板
页数：64 | 大小：10MPPT模版展示的是红色精神，共64张幻灯片，从五个方面对于红色精神这个词做了解说。第一方面，解说的是长征的精神，这是一种大无畏的精神，二万多里长征，不论是过草地还是爬雪山，都不曾挡住我党前进的脚步。第二方面，是抗战的精神，这是一种对待外来强敌，为保卫家园与国土，毫不畏惧流血牺牲的精神。第三方面，是焦裕禄精神，这是一种为民族富强无私奉献的精神。第四方面，是抗洪抢险的坚守的精神。第五方面，讲解的是红旗渠的精神。
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共产党员的担当PPT模板
页数：26 | 大小：10M党员是一个光荣的象征，也是一个优秀的形象。这套共产党员的担当PPT模板分为：1、什么是党员的担当；2、如何看待党员的担当；3、如何肩负担当与责任；共三个部分组成。
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作为一名党员责任与担当PPT
页数：25 | 大小：23MPPT模板描述了强大的责任心对于一名党员干部的重要性，同时也强调了，责任心是党员干部的自我要求，也是一名合格党员的前提条件。人生来就是有负责的，这包括对自己、对家庭、对社会的责任，作为一名党员干部则表现在对于党的事业认同。PPT以丰富的理论论据，讲明了责任心是党员干部能够成事的基础，只有有了强大的责任心，才能把党的工作当成自己的事业，才能把人民的利益时刻放在心头。
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含讲稿
责任与担当PPT班会
页数：21 | 大小：9M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是知责任，不仅为自己、为家人、为社会承担起应当的一份责任。PPT的第二个部分向我们介绍的是明责任等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是负责任等等内容。成为一个有责任心、有担当的好青年，把自己分内的事情做好，不断在生活当中承担自己相应的责任，尽量负好自己的责任。
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心怀责任勇于担当PPT党课
页数：41 | 大小：15M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何理解共产党员的担当。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何做到心怀责任等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是勇于担当等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是新形势青年党员要勇于担当的要求等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是当代共产党员应该具有怎样的责任担当。PPT的第六个部分向我们介绍的是党员干部要勇于责任担当。
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忠诚干净担当PPT专题党课
页数：20 | 大小：8M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是忠诚，此模板首先介绍了共产党人首要的政治品质，其次是对党员干部的理想信念进行阐述。第二部分内容是干净，这一部分主要包括清正廉洁，一尘不染；立党为公，执政为民；不断提高党性修养和政德修养。第三部分内容是担当，这一部分主要是要牢记责任并恪尽职守。第四部分内容是五类“为官不为”现象，包括明哲保身、无利不起早、能力不足、三心二意和升职无望。
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心怀责任勇于担当党课PPT
页数：46 | 大小：37M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了心怀责任，用于担当等内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解党员勇于担当的重要性。PPT模板的第一部分介绍了干部要勇挑责任、干部要敢于担当的内容。第二部分介绍了担当的概念、共产党员的先进性与纯洁性、共产党员的三种担当等内容。第三部分介绍了坚定理想信念，不忘初心、具备担当重任的能力、有担当的底气等内容。第四部分介绍了干部应增强自身的政治担当、干部应增强自身的历史担当、干部应增强自身的责任担当等内容。
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中国少年先锋队队歌PPT下载课件
页数：26 | 大小：13MPPT模板从两个部分来展开介绍关于学习中国少年先锋队队歌的相关内容。PPT模板的第一部分指出了演唱中国少年先锋队队歌时的三个注意事项，并展示了该歌曲的具体歌词以及不同段落的歌唱要求，同时详细地分析了该歌曲演唱时的节奏和情感。第二部分介绍了中国少年先锋队的建立时间、队旗、队徽等内容，并指出了少先队敬队礼的动作要领以及少先队的呼号。
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广大青年要在奋进新征程中争当先锋PPT专题党课
页数：27 | 大小：11MPPT模板内容从五个部分来展开介绍有关广大青年要在奋进新征程中争当先锋党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要讲到在政治方面青年应该争做有远见卓识的青年。第二部分主要介绍在精神方面青年要做不怕牺牲的青年。第三部分主要介绍到青年应该在格局方面忠诚于党。第四部分主要阐述到青年要不谋私利。第五部分主要讲到青年应该做到脚踏实地做实事。
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广大青年要在奋进新征程中争当先锋PPT专题党课
页数：30 | 大小：5M这份PPT主要由五个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了前言导读。第一部分内容是从政治方面来看，要争做具有远见卓识、政治信仰的青年，要培养青年有远见卓识并且坚定马克思主义政治信仰。第二部分内容是从精神方面来看，争做敢于斗争、不怕牺牲的青年，这一部分主要包括面对困难时能够迎难而上和成为具有牺牲精神的青年。第三部分内容是从格局方面来看，争做胸怀坦白、忠诚于党的青年。第四部分内容是从利益方面来看，争做不谋私利谋解放的青年。第五部分内容是从行动方面来看，争做不畏艰难、脚踏实地的青年。
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新时代新担当新作为的意见PPT模板
页数：56 | 大小：16M新时代新担当新作为的意见PPT模板分为：1、《意见》全文；2、《意见》精神解读；3、争做有担当的改革发展实干家；4、广大干部新时代新担当新作为；5、学习习近平总书记“敢于担当”相关论述，做新时代干事者。
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思政课中国担当说课PPT下载课件
页数：26 | 大小：34MPPT模板从四个部分来展开关于思政课中国担当的说课的PPT模板。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过提出问题来引导学生开展自学环节，并借助真实案例来引导学生深入思考，同时阐述了中国担当所表现的积极作为。第二部分阐述了中国威胁论的具体含义以及中国所面临的四个方面的挑战。第三部分阐述了中国担当中的中国智慧的具体表现。第四部分总结了本节课的重点内容。
