-
纪念海南省经济特区30周年PPT模板
页数：24 | 大小：11M今年是我国改革开放40周年,也是海南建省办经济特区30周年。今天,我们在这里隆重集会,庆祝海南建省办经济特区30周年,就是要充分肯定经济特区建设的历史功绩，深刻总结经济特区建设的宝贵经验,全面贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,在新时代新起点上继续把全面深化改革推向前进,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力。海南经济特区坚持锐意改革,勇于突破传统经济体制束缚，经济社会发展取得了令人瞩目的成绩。现代服务业、热带农业、新型工业迅速成长，交通、电力、水利、通信等基础设施日趋完备。改革开放取得重要突破，在农垦体制改革、”多规合一”改革、省直管市县的行政管理体制改革、航权开放等方面走在全国前列。国际交流合作空前扩大,成功举办了18届博鳌亚洲论坛年会。在全国率先建设生态省，大气和水体质量保持领先水平。人民生活明显改善，教育、卫生、文化等社会事业加快发展，城乡面貌发生深刻变化。经过30年不懈努力,海南已从一个边陲海岛发展成为我国改革开放的重要窗口。
-
国家公祭日纪念南京大屠杀班会课件PPT模板
页数：34 | 大小：25M国家公祭日，聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，让我们更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，使民族精神提升，使人民更加爱国！让中华民族早日复兴的中国梦而早日实现。
-
纪念五四运动101周年战疫情奏响新时代的青春之歌PPT
页数：18 | 大小：14M这是一套党政风格的纪念五四运动101周年战疫情奏响新时代的青春之歌PPT模板，共18张。封面采用卡片设计模式，红色边框，用五星红旗、党徽、和平鸽、奔跑的青年人物剪影等为装饰元素，中间放置红色标题：战疫情奏响新时代的青春之歌弘扬五四精神纪念五四101周年，界面设计简约、大气，爱国。PPT模板内容从三个部分进行阐述，属于教育PPT模板。
-
新时代共青团纪念五四青年运动100周年ppt专题党课
页数：31 | 大小：13M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是共青团的使命和性质，第二个部分介绍的是青年的新使命是什么，第三个部分向我们介绍的是新时代共青团要做到三个必须。第四个部分向我们介绍的是青年如何不忘初心，坚持跟党走，要坚定理想信念，勤奋学习，坚持跟党走。第五个部分向我们介绍的是青年如何在新时代建功立业。
-
解读《在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》PPT模板
页数：20 | 大小：3MPPT模版展示的是学习《在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》，共20张幻灯片，从三个方面展示了怎么学习这部书。第一个方面，介绍的是总书记是怎么评价邓小平同志有哪些历史影响。第二个方面，展示的是怎么样号召全部党员向邓小平同志的思想学习。第三个方面，讲解的是要怎么才能不断的完善和发展具有中国特色社会主义的新中国的前景。
-
纪念辛亥革命110周年大会重要讲话精神解读ppt模板
页数：30 | 大小：9M这篇ppt模板展示了习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话精神学习的相关知识。ppt模板以红白黄三色作为背景主色调，作为五星红旗、党徽党旗的经典配色，更加凸显该模板的根正苗红。ppt字体以黑色为主。ppt模板以长城、军队、天安门、红旗等红色元素作为装饰，并辅以黑白经典老照片，让读者在阅读的过程中得以身临其境，回到那个群情激昂、群英荟萃的历史年代。ppt模板主要详述了“会议概述”、“辛亥革命成果”、“辛亥革命意义”、“重要讲话全文学习”、“大会总结”五个部分的内容。通过对该ppt的学习可以帮助我们学习辛亥革命以及习近平总书记讲话的精神。
-
学习解读在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话PPT
页数：47 | 大小：22M这个PPT主要分为五个部分。PPT第一个部分主要是关于辛亥革命立下的丰功伟绩，即对我们新中国的重大历史意义。时至今日，我们仍然享受着这场革命带来的胜利成果，并将一直延续下去。第二，指出孙中山先生的最大支持者，也就是我们伟大的共产党全体党员同志们。第三，关于辛亥革命带给我们的重要启示。第四，努力进取，争取早日实现中华民族伟大复兴。第五，学习大会上的一些经典语录。
-
含讲稿
弘扬三老四严精神纪念铁人王进喜诞辰100周年PPT专题党课
页数：21 | 大小：39MPPT模板内容从三个部分来展开介绍有关纪念铁人王进喜诞辰100周年党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关大庆优良传统-三老四严的主要内容。第二部分主要向我们详细的介绍了三老四严在王进喜身上是如何体现的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关三老四严的具体内容，希望我们当代青年能够学习此优秀精神。
-
毕业纪念相册PPT
页数：25 | 大小：23M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是流金岁月，该模板主要展示了成长与收获，包括拥有深厚的同窗情谊、更有勇气和信心去迎接新的起点。第二部分内容是那年军训，这一部分主要介绍了军训的收获，包括学会了坚韧不拔、团结协作、担当与责任。第三部分内容是展望未来。第四部分内容是毕业感言，包括毕业的意义、毕业的感想。第五部分内容是节日表演，主要包括歌舞、小品、朗诵和乐器合奏。第六部分内容是感恩大奖。
-
纪念抗美援朝ppt模板
页数：26 | 大小：31M这个PPT主要从四个部分来进行描述。PPT的第一个部分主要是抗美援朝的历史背景。主要介绍了抗美援朝的由来。第二部分主要是抗美援朝的斗争过程。PPT第三部分则是抗美援朝中战争影响大事的记载。PPT第四部分是战争评价中朝纪念。抗美援朝是中国在危难时向他国生出援助之手，居安思危，唇亡齿寒，反对战争，热爱和平是每一个中国人的心愿。
-
黑白怀旧风格纪念辛亥革命106周年回忆学习PPT模板
页数：25 | 大小：9M黑白怀旧风格纪念辛亥革命106周年回忆学习PPT模板，采用了复古的蒙太奇的元素，讲述辛亥革命的全过程，以及辛亥革命对中国近代史的影响力。
-
中国风风格纪念一代伟人毛泽东同志诞辰124周年PPT模板
页数：27 | 大小：40M中国风风格纪念一代伟人毛泽东同志诞辰124周年PPT模板，采用中国风手绘素描风格，用PPT的演示方式展示毛泽东一生的传奇故事，简述了毛泽东的出生，建党伟业，建国大业。
-
传承五四精神谱写奋斗青春纪念五四运动主题团课PPT模板
页数：29 | 大小：39MPPT模板从四个方面来展开介绍关于传承五四精神、谱写奋斗青春主题团课的相关内容。PPT模板的第一部分主要向我们阐述了什么是五四精神，五四精神的核心内容是爱国、进步、民主和科学。第二部分主要向我们介绍了有关五四精神的内涵。第三部分主要向我们阐述有关五四精神的当代体现。第四部分主要强调了当代青年应该如何传承五四精神。
-
送战友纪念退伍军人PPT相册
页数：22 | 大小：17M这套送战友纪念退伍军人PPT相册使用了回忆的怀旧风格，分别从：新兵入营，军旅生活，阅兵典礼，告别军营，这四个部分来描述了军旅生活和那段难忘的军旅情怀。初入军营是羞涩的，穿上军装的那一刻感受到了荣耀和责任，军中的生活丰富多彩，也非常充实，珍惜军旅，青春无悔。
-
暖系风格青春纪念相册PPT模板
页数：20 | 大小：14M暖系风格青春纪念相册PPT模板，在色调上采用了暖系风格，外加小清新的元素。眼光、绿叶、鲜花，这些都是属于青春的元素。青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕.犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画.青春是无色的.像风变幻无穷,像雾绚丽迷人……
-
毕业青春纪念相册PPT模板
页数：21 | 大小：19M毕业青春纪念相册PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，高校的莘莘学子们即将毕业步入社会，开始新的人生生涯，昔日的校园生活已成为美好的回忆，我们可以用PPT相册来记录曾经这些美好的时光。
-
纪念马克思PPT模板
页数：24 | 大小：7M纪念马克思PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。
-
我的青春纪念相册PPT模板
页数：21 | 大小：12M我的青春纪念相册PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，漫步青春，在生活的边际。寻找爱的足迹，丝丝的情律。漫步青春，在车轮的清晰，碾压岁的痕迹。行行的轨迹，青春的远去。漫步青春，在天空的宁静，翱翔天的沉寂。
-
纪念马克思PPT模板
页数：32 | 大小：16M纪念马克思PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，要学好用好《共产党宣言》等马克思主义经典著作，坚持学以致用、用以促学，原原本本学，熟读精思、学深悟透，熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论素养。要加大经典著作编译力度，坚持既出成果又出人才，培养一支新时代马克思主义经典著作编译骨干队伍。要深化经典著作研究阐释，推进经典著作宣传普及，让理论为亿万人民所了解所接受，画出最大的思想同心圆。
-
纪念马克思伟人PPT模板
页数：24 | 大小：22M纪念马克思伟人PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命家和社会学家。主要著作有《资本论》 nbsp;、《共产党宣言》等。马克思创立的广为人知的哲学思想为历史唯物主义，其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。 nbsp;马克思创立了伟大的经济理论。就他个人而言，他的极其伟大的著作是《资本论》，马克思确立他的阐述原则是“政治经济学批判”。
