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笨笨熊种橘子PPT绘本故事
页数：19 | 大小：3MPPT模板内容分为文字形式和PPT动画两个部分，其中文字部分简要概述了笨笨熊种橘子的故事内容；PPT部分则类似于分镜动画，模拟了笨笨熊和其他人物对话的故事场景，将简单的文字故事赋予到动画中具体的对白中，更加生动形象；PPT动画的最后一页又提出了小朋友对笨笨熊做法的看法这一问题，让小朋友能有一个学习的认识和反馈，既提升了小朋友的积极性，又增加了知识学习的效率。
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三心二意PPT儿童绘本故事
页数：20 | 大小：4M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是三心二意的故事等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是通过这个故事能够学习到哪些内容，理清文章的结构，划分段落，归纳段意，感悟文章的主旨，学习文章主要使用的表达方式和修辞手法。PPT的第三个部分是思考问题，想一想三心二意之后会产生哪样的后果等等内容。
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好朋友绘本故事PPT课件
页数：10 | 大小：5MPPT主要展示了儿童故事绘本好朋友的主题内容。PPT的整体色调以粉红色和白色为主，将五彩缤纷的小星星、小熊宝宝、狸猫宝宝、兔宝宝、臭鼬宝宝以及猪宝宝的卡通形象作为主要装饰物，给人以童趣活泼之感。PPT的主要内容讲述了《好朋友》这一儿童故事绘本。通过图文并茂、生趣幽默的方式让小朋友们能够喜爱上阅读，对于阅读有更加浓厚的兴趣。
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绘本故事快乐的一天PPT课件
页数：20 | 大小：21MPPT模板讲述了以小浣熊和小啄木鸟米卡为核心的绘本故事，故事共分为浣熊要来做客、米卡买东西、红薯被偷了、你快乐吗四个部分。第一部分讲述了小米卡为了迎接好朋友小浣熊的到来，整理了房间和院子，还为它晒被子、架秋千。第二部分讲述了米卡买了蜂蜜、胡萝卜和面粉，为小浣熊做了一个胡萝卜蛋糕。第三部分讲述了小米卡误以为红薯被偷了，实际上是小浣熊帮他运回了家。第四部分通过小浣熊和小米卡的对话，体现了他们之间真挚的感情。
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儿童故事绘本哈咪猫说课PPT
页数：34 | 大小：15MPPT主要展示了儿童故事绘本哈咪猫说课的主题内容。PPT的整体色调以橙色，白色以及蓝色和紫色为主，将小猫咪、抱枕、五彩缤纷的爱心、书本、枫叶以及与哈咪猫有关的图片作为主要装饰物，给人以童趣生动之感。PPT的主要内容包括努力、吃面、和与鱼对话、嘲笑以及小强精神这五个部分。旨在让小朋友们看过这个故事绘本后能够明白一定的道理，提高阅读绘本的兴趣。
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《小红帽》绘本故事PPT课件
页数：14 | 大小：14MPPT模板从两部分对小红帽故事绘本包含的内容展开讲解。第一部分是用生动有趣的图片和简洁的文字讲述了小红帽这个故事的内容。第二部分是讲了小红帽这个故事告诉我们的道理，告诫小朋友们放学后一定要和家长一起回家或者是和同学结伴回家，不能轻信路上的陌生人。不然就会发生危险。在回家的路上也要注意保护自己的安全。
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绘本猜猜我有多爱你PPT课件
页数：22 | 大小：14MPPT模板从四部分对猜猜我有多爱你这个故事绘本的内容展开讲解。第一部分提出了本次教学活动的教学目标。让幼儿们可以在优美的意境中倾听故事，可以更好地理解故事内容。第二部分用生动有趣的图片和简洁明了的文字讲述了猜猜我有多爱你这个故事的主要内容。第三部分是讲解本次教学活动的重点教学内容。第四部分是讲解本次教学活动的教学过程。
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盲人摸太阳PPT儿童故事绘本
页数：20 | 大小：10M本套PPT在表达形式上采用草地山林风景动漫画作为背景图，以青绿色和远处的青山色为背景色，为暖色调为主，画面风格清新脱俗，画面包括盲人、导盲犬等形象，符合绘本故事内容，激发学生的学习兴趣；PPT模板在内容上用文字和动画对白两种方式讲述了盲人通过他人的三言两语对太阳的错误判断，阐明了耳听为虚，眼见为实的道理，不要被他人轻易误导的道理；
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绘本故事我妈妈PPT课件 -
页数：21 | 大小：34M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是介绍自己的妈妈有什么样的特点。PPT的第二个部分向我们介绍的是职业妈妈等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是诗朗诵等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是夸一夸自己的妈妈等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是家长代表发言。PPT的第六个部分向我们介绍的是继续说一说自己的妈妈是什么样的人。
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蜗牛PPT幼儿阅读绘本故事
页数：11 | 大小：17MPPT课件从四个方面介绍了有关蜗牛课件幼儿教育读物绘本故事的相关内容。第一部分内容是蜗牛什么样，主要介绍了蜗牛的结构图，由壳、尾巴、足部、嘴巴、触角、眼睛和头组成。第二部分内容是蜗牛生活在哪儿，蜗牛不喜欢有光线的地方，晚上可以在阴暗、潮湿、隐蔽的环境中发现他们。第三部分内容是蜗牛喜欢吃什么，蜗牛以植物的根茎叶以及杂草、果实、果皮等也食。第四部分内容是蜗牛的种类介绍，有白玉蜗牛、玛瑙蜗牛、庭院蜗牛和葡萄蜗牛等。
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冬眠旅馆绘本故事PPT
页数：17 | 大小：31M这份也是文稿从两个部分对《冬眠旅馆》绘本故事进行展开介绍。第一部分是故事简介，用提问的方式对同学们了解的冬眠情况进行检测，并用旅馆这一情景，生动有趣的引出了动物冬眠这一话题。第二部分是绘本内容，这一部分主要介绍了这本绘本的主要内容，同时用图片的方式展示了文中的主人公，让学生直观都看到需要冬眠的动物，让学生可以进一步的了解动物的外形特点。
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我爸爸绘本故事ppt课件
页数：12 | 大小：15M该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分介绍了《我爸爸》儿童绘本故事的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的进行绘本阅读。PPT模板的第一部分是绘本导入，介绍了爸爸这个角色在生活中的作用。第二部分是绘本阅读，呈现了绘本当中的内容。这一部分的每一段文字都配有一副图片，可以帮助小朋友更好的理解文字内容。与此同时，配色也非常的和谐，使用范围广，可以很好的吸引孩子的阅读兴趣，锻炼他们的阅读能力。
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儿童绘本妈妈之书PPT课件
页数：18 | 大小：19M该演示文稿以幻灯片的形式呈现了妈妈之书这本儿童绘本的内容，方便我们在使用PowerPoint更好的了解绘本的故事。该PPT模板采用了双语的文字，用朴实无华的语言介绍了妈妈对我们的贡献，比如有些妈妈教你如何画画、有些妈妈教你做运动、有些妈妈和你一起堆雪人、有些妈妈和你一起在雨中玩耍等。并且在每一段文字的旁边都配上了一幅插图，可以帮助不识字的儿童通过插图来理解绘本的故事内容。此外，整套模板的配色非常的和谐，很好的贴合了母爱这一主题。
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英语绘本走开大绿怪PPT课件
页数：17 | 大小：20MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关儿童绘本《走开，大绿怪》课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了大绿怪的形象特点，绿色的大怪兽有黄色的大眼睛、长鼻子、大嘴巴等等形象特征。第二部分主要向同学们详细的讲述了有关紫色、黄色、红色等词汇的内容。最后一部分主要向同学们详细的讲述了有关Go away词组的运用以及祈使句的用法。
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英语绘本晚安大猩猩PPT课件
页数：12 | 大小：9M这份演示文稿就是对晚安大猩猩这本英语绘本进行详细展开。在这份演示文稿中，不仅采用背景和图片的方式相结合，使学生融入到这个故事的情境当中，这一设计的目的可以提高学生的想象力。同时还用中英结合的方式展现故事内容，引导学生更加透彻的理解故事内容，学习更多地道的表达，供学生使用在我们日常的生活当中。因此，学习这一份英语绘本内容对儿童英语启蒙来说非常有必要。
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英文绘本好饿的毛毛虫PPT课件
页数：13 | 大小：14MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于英文绘本《好饿的毛毛虫》教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关于月光的相关故事情节，并通过图画向同学们展示相关景象和新的英语词汇来帮助同学们理解和掌握相关英语知识。 第二部分主要向我们详细的讲述了有关于主人公毛毛虫的相关故事情节，通过简短的英语表达来帮助同学们理解相关故事。
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故事绘本小熊和小猴PPT课件
页数：18 | 大小：38M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了小熊和小猴植树的故事，方便幼儿园的教师在使用PowerPoint时更好的呈现具体的故事情节。该PPT模板的配色十分丰富，可以很好的吸引幼儿园学生的兴趣，让孩子沉浸在良好的学习氛围中。并且该模板上出现的动物形象都非常的贴近生活。与此同时，在呈现不同动物之间的对话时，该模板采用了不同的对话框，可以帮助学生更好的进行区分。
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故事绘本小猫钓鱼PPT课件
页数：12 | 大小：34MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《小猫钓鱼》故事绘本的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了该绘本的主要人物，包括小猫、小鱼、小蝴蝶等等人物。第二部分主要向同学们详细的讲述了该绘本的主要故事情节。第三部分主要带领同学们一起阅读该绘本的相关章节。第四部分是有关于绘本的读后感悟。
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儿童绘本曹冲称象PPT课件
页数：12 | 大小：15M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是孙权送象，该模板首先对故事的起因和发展进行大概的介绍。第二部分内容是曹冲称象的过程，曹冲先将大象牵到河边，然后让人将大象牵到空船上称出水位，最后做好记号再称出装上船石头的重量，便知道大象有多重。第三部分内容是故事感悟，这一部分主要展示曹冲的智慧。第四部分内容是其他类型绘本。
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故事绘本乌鸦喝水PPT课件
页数：15 | 大小：23M这份演示文稿主要通过图文相结合的方式来展示乌鸦喝水这一个故事，PPT中所选择的图片非常有连贯性，与故事内容十分贴合。同时PPT模板把故事的每一个情境进行分割开来，这样做的效果可以扩大学生的想象空间，从而培养学生丰富的想象力。而在教师讲解完乌鸦喝水这个故事之后，还可以把其引申到更为深刻的层面，引导学生学习更多解决问题的方法。
