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英文绘本故事走开大绿怪PPT课件
页数：18 | 大小：10M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是大绿怪的外貌，此模板通过背景图片以及中英文字母来展示大绿怪的外貌，对大绿怪大眼睛、长鼻子、小耳朵、大绿脸、牙齿和头发等外貌进行详细描写，同时，背景的大绿怪也随着文字变化。第二部分内容是走开大绿怪，这一部分首先撤走了大绿怪的头发和耳朵，其次撤开了大绿怪的鼻子和脸，最后是撤走了大绿怪的嘴巴和白牙。
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格林童话红帽绘本故事PPT课件
页数：15 | 大小：28M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了小红帽这个故事，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这个故事的情节。这套PPT模板由文字和图片组成，每一小段文字都配上了相应的图片，可以帮助我们更好的理解故事发展的顺序。并且在这些图片中，小红帽的形象和大灰狼的形象都非常的生动并且贴近实际，让这套PPT模板变得更富有趣味性，可以更好地激发我们的想象力。此外，整套模板的配色也非常的自然。
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含讲稿
绘本故事七色花PPT课件含讲稿
页数：27 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于儿童故事绘本《七色花》课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了本绘本中的主要人物以及主要人物的性格和特点等等内容。第二部分主要向同学们展示了一些比较可爱的动漫图片，包括小狗、森林、小花的图片等等内容。第三部分主要教会同学们去了解本绘本的主要故事情节。
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儿童故事绘本小熊上天空PPT课件
页数：26 | 大小：101M本套PPT模板在内容上分为小熊捡到了一顶帽子、看月亮跟地球好像啊、我是地球上来的熊哦、我是你的熊宝宝哦共计四个部分；第一部分首先介绍了小熊捡到了不普通的帽子，是一顶太空头盔，并且产生了一个天马行空的想法，想要飞到太空上去；第二部分讲述小熊爬上一座小山就以为来到了月球，认为月球和地球没什么差别；第三、四部分小熊误认为飞就能来到月球，经过一番折腾最终回到了自己家；
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《熟能生巧》成语绘本故事PPT课件
页数：18 | 大小：4MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于儿童成语故事绘本《熟能生巧》的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了这个故事的出处，运用幻灯片讲解了《熟能生巧》这一成语最有关典故最早见于宋代欧阳修的《归田录卖油翁》。第二个部分以图文结合的方式详细的介绍了熟能生巧这一故事。第三个部分通过演示文稿展示了熟能生巧这一故事的故事寓意，即任何过硬的本领都是练出来的，只要肯下功夫、勤学苦练、反复实践就能做到熟能生巧。
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兔子先生有个大工程PPT绘本故事
页数：27 | 大小：14MPPT主要展示了儿童绘本故事兔子先生有个大工程的主题内容。PPT的整体色调以棕色、橙色和绿色为主，将兔子、小熊、萝卜、房屋、风车、树木、草地以及小路作为主要装饰物，给人以生动活泼之感。PPT的主要内容讲述了《兔子先生有个大工程》这一儿童绘本故事。旨在讲述这一绘本故事的同时，提升孩子们对于绘本故事的兴趣，促进孩子形成良好的阅读习惯，培养孩子形成一定的审美能力。
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绘本故事猜猜我有多爱你PPT课件
页数：23 | 大小：16MPPT模板主要展示了以猜猜我有多爱你这个故事为课件的主题，表达出儿童故事对幼儿成长的教育意义。PPT背景颜色以白色、粉色两种颜色为主，搭配五彩的三角形挂饰背景框，装饰以小兔子、礼物盒、大树、云朵、彩虹、五角星、胡萝卜等元素组成，营造出活泼、可爱的氛围。PPT内容主要介绍了通过导入具体的故事内容，结合相对应的图画展示，学会从这个事故中感受到大兔子对小兔子的爱。
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谁敢嘲笑狮子PPT儿童绘本故事
页数：15 | 大小：8MPPT模板运用了文字和图片结合使用的方法，另外可配以声音，歌曲，视频等，从多个方面吸引学生，同时在PPT上运用合适的动画，也能帮助学生更好的理解故事情节，让学生读懂绘本故事，图片动画可以构造学生对故事的想象，能让其更好的融入课堂，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意境和场景的想象能极大提高学生的学习效率。
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《大脚丫跳芭蕾》绘本故事PPT课件
页数：21 | 大小：15MPPT模板讲述了以女孩贝琳达为核心角色的绘本故事，借助贝琳达的励志经历鼓励所有孩子，勇敢地追寻自己所热爱的事物。故事中的贝琳达从小热爱跳芭蕾舞，她刻苦训练，却因拥有一双大脚被否定，从而放弃跳芭蕾舞。辗转下她来到一家餐厅工作，也迎来了她人生的转折。她在餐厅跳舞引起了很多人的关注，也因此获得了在舞台上跳芭蕾的机会。最后贝琳达学会不理会别人的偏见，专心做自己的事情，这也在告诫孩子们要看到事物的真正内涵和价值，不要因为别人的偏见否定自己。
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一园青菜成了精绘本故事PPT课件
页数：20 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是绘本的主要内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是绘本的故事梗概，PPT的第三个部分向我们介绍的是文章当中的重点生词生字，PPT的第四个部分向我们介绍的是学习目标，PPT的第五个部分向我们介绍的是课程内容的小结。第六个部分向我们介绍的是通过学习这篇文章对学生有哪些重要的提示。
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《大脚丫跳芭蕾》绘本故事PPT课件
页数：22 | 大小：13M本套PPT在内容上分为讲述绘本故事、点明故事主旨共计两个部分；第一部分首先将绘本故事的所有内容和人物形象、场景都按照故事发展顺序呈现在PPT页面上，以舞台场景作为背景图，跳芭蕾舞的贝琳达为主人公；第二部分以一句“她不会再在乎评委的话了”结尾，阐明了故事的主旨，即使面对很多的困难，即使所有人都否定主人公，但也仍然要坚持自己的热爱；
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长颈鹿找朋友幼儿园故事绘本PPT
页数：20 | 大小：4M本套PPT在表达形式上采用山林风景动漫画作为背景图，以青绿色和天蓝色为背景色，为暖色调为主，画面风格清新脱俗，画面包括长颈鹿、森林房屋、蜻蜓等漫画形象，符合绘本故事内容，激发学生的学习兴趣；PPT模板在内容上分为文章梗概、绘本动漫展示、提问三个部分，各自的主要内容是介绍了故事的主要情节、用动画形象和对白演绎故事、考察学生学习情况；
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自行车和风筝幼儿园故事绘本PPT
页数：19 | 大小：6MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事绘本《自行车和风筝》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《自行车和风筝》这篇幼儿园绘本故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式展示了《自行车和风筝》这篇幼儿园绘本故事的具体经过，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分通过提出三个问题来引导读者深入思考《自行车和风筝》这篇故事的深刻内涵。
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盲人摸太阳幼儿园故事绘本PPT
页数：20 | 大小：8MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事绘本《盲人摸太阳》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《盲人摸太阳》这个绘本故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式展示了《盲人摸太阳》这个绘本故事的具体过程，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分启发读者进行思考，引导读者思考阅读《盲人摸太阳》这个故事所得到的体会和感悟。
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邻居和儿子幼儿园故事绘本PPT
页数：23 | 大小：16MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园故事《邻居和儿子》的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了《邻居和儿子》这个故事的完整内容。第二部分通过图文结合的形式生动地展现了《邻居和儿子》这个故事的详细过程，充分激发了学生的阅读兴趣。第三部分对《邻居和儿子》这个故事进行探究，引导学生代入自身进行思考，同时感受《邻居与儿子》所传达的深刻哲理。
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介绍猴子大炮故事绘本PPT课件
页数：15 | 大小：7M该PPT以猴子大炮故事绘本PPT课件模板为主题，用猴子，黑熊和谁水蜜桃作为点缀，呼应主题。内容上，该PPT模板列出了这篇故事的全文，而这个故事页告诉我们，可以乐于助人，但是也要学会保护自己，学会保护自己的生命安全以及财产安全。同时也告诉我们，勿以恶小而为之，不要贪婪，要对别人的善意报之以恩，学会感恩，学会自己去努力得到自己想要的。
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勇敢做自己心理健康故事绘本PPT
页数：24 | 大小：15MPPT模板分为三个部分来展开介绍了勇敢做自己心理健康故事绘本内容。PPT模板的第一部分介绍了绘本信息，让小朋友对于绘本主题有一个清晰的了解。第二部分介绍了绘本的故事内容，结合图片让小朋友身临其境，增强了故事的感染力。第三部分介绍了故事的中心思想，升华主题，鼓励小朋友勇敢做自己。并且在面对问题时，要保持冷静，直面问题。
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鳄鱼小赖皮PPT下载课件绘本故事
页数：18 | 大小：28M本套PPT模板在形式上采用鳄鱼和池塘的动漫画作为PPT的背景，契合本套PPT的主题，可以让学生迅速代入故事的情景之中，吸引学生的学习兴趣；PPT在内容上讲述了调皮的小鳄鱼的故事，因为正值磨牙期，所以调皮的鳄鱼看到什么都想咬一口，连“爸爸”的脚也不另外，因此小鳄鱼会因此受到父母的批评教训，绘本故事教育我们要听父母的话，不要过于调皮，不知道分寸；
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儿童麦粒报恩绘本故事PPT课件
页数：20 | 大小：15MPPT模板从三个方面进行展示了麦粒报恩故事。第一部分为展示麦粒报恩的内容，使学习者掌握大致内容。第二部分通过图片对话的效果，使学习者身临其境，深刻的感受故事情节并且结合提问的方式，引起学生思考。在看的过程中还可以自主进行角色扮演，把学习者更好的代入。第三部分要求学习者进行反思，可以提高学习者的思考能力，总结在故事中学到的东西。
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太阳和乌云绘本故事教案PPT课件
页数：20 | 大小：23MPPT课件从多个方面介绍了太阳和乌云的相关早教认知内容。首先用背景图片来介绍了孩子和爸爸之间对太阳和乌云关系所提问的对话，爸爸给出的回答是他猜测乌云和太阳吵架了。然后通过一系列的背景图片演变的故事情节来说明太阳，乌云和雨三个之间发生的事。最后背景图片出现了太阳，白云和彩虹，小朋友会认识到我们每个人都需要朋友，不要再和好朋友吵架的童趣真理。
