这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了《饮湖上初晴后雨》的作者,及其创作这首诗背后的情感变化和故事。第二个部分向我们介绍的是对课文《饮湖上初晴后雨》的导读,介绍了文章的创作背景。第三个部分是选取诗词当中的重点词句进行注释和翻译。第四个部分是拓展阅读找出文章所描写的西湖美景包括哪些,朗读并背诵古诗,体会感受西湖的自然之美。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分呈现了水上交通安全教育的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解水上交通的常识。PPT模板的第一部分是水上交通常识,介绍了常见的水上交通工具和水上的“交警”。第二部分是乘船出行安全知识,介绍了九条关于乘船出行的安全知识。此外,这一部分的内容还涉及到了船舶安全标识及船舶救生设备的内容。第三部分是防溺水安全知识,介绍了防溺水的注意事项及意外落水的自救技巧。第四部分是互动提问环节,呈现了有关水上安全的问题。
这套面向八年级生物上册“4.6.2 神经调节”第1课时的演示文稿共33张幻灯片,整体设计以“现象—问题—探究—应用”为主线,力求让学生在熟悉的生活场景中产生好奇,在层层追问中主动建构知识,在即时练习中固化成果,在课后延伸中拓展视野。开场的“课堂导入”板块先播放一段仅30秒的短视频:手碰烫杯子瞬间缩回、闹钟响起立刻睁眼、骑车躲坑时身体左倾……一连串司空见惯的动作被慢放定格,教师顺势抛出“这些反应为何如此迅速?是谁在幕后‘发号施令’?”的疑问,学生的生活经验与认知冲突被同时激活,自然而然地走进“神经调节”这一核心主题。进入“探究新知”环节,PPT先呈现一张高清“神经系统组成示意图”,教师引导学生由宏观到微观“层层剥笋”:先整体识别脑、脊髓、神经三大板块,再聚焦到最基本的功能单位——神经元。借助3D动画,学生可以直观看到树突接收信息、轴突传导信息、髓鞘绝缘加速的完整过程,理解“细胞体+突起”的特殊结构如何决定“产生并传导神经冲动”的独特功能;随后,表格对比神经元与普通动物细胞的异同,学生立刻领悟“结构决定功能”的生物学思想。为了把抽象概念转化为生活语言,教师还补充“神经元像快递站”“髓鞘像高速公路护栏”等比喻,使知识鲜活易懂。第三板块“课堂小结”用一张可交互的思维导图带领学生30秒回顾“神经系统组成—神经元结构—功能”三大关键词,实现知识网络化;“课堂练习”则设置梯度分明的三组题:①填空题快速扫描基础概念;②选择题辨析易混点,如“脑与脊髓谁为中枢”“树突与轴突谁接收谁传出”;③简答题“解释手触热缩反射的路径”,要求学生用“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”五环节完整表述,既训练科学表述,又回扣导入视频,形成首尾呼应。最后的“课后作业”兼顾知识与生活:基础层完成《同步练习册》对应章节;拓展层让学生记录24小时内自己或家人的3个快速反应实例,并用本节课术语画“反射弧”示意图;挑战层则鼓励学生查阅资料,了解“渐冻人”疾病与神经元受损的关系,下一节课分享,实现课堂与社会的无缝链接。整堂课通过“视频激趣—图示观察—动画建模—类比深化—练习反馈—生活拓展”六部曲,不仅让学生轻松掌握“神经系统组成+神经元结构与功能”的核心考点,更在潜移默化中培养了模型与建模、科学思维与社会责任等多重核心素养。
这套配套八年级生物上册“4.6.2 神经调节”第2课时的37页演示文稿,以“反射”这一生命现象为核心,围绕“概念—结构—实例—应用”四阶螺旋上升,引导学生在动手、动脑、动口的多元活动中完成从感性到理性的跨越。开篇“教学重难点”先用一张思维导图把“反射的定义、反射弧的五环节、简单反射与复杂反射的区分”三大考点一目了然地呈现,让学生带着任务与目标走进课堂。随后的“课堂导入”摒弃传统提问,改用“膝跳锤”现场演示:教师蹲下身轻敲志愿者韧带,全班目睹小腿无意识地弹起,瞬间点燃好奇,教师追问“这一跳是谁指挥的?信号怎样传递?”自然切入主题。进入“探究新知”环节,PPT先播放自制微视频《0.1秒的旅行》,动态展示“膝盖感受器→传入神经→脊髓中枢→传出神经→股四头肌”这一完整路径,让学生对反射弧的五环节产生直观印象;接着分组发放“反射弧拼接卡”,要求学生在3分钟内把散乱的“感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器”五张卡片按正确顺序贴到黑板示意图上,比一比哪组又快又准,合作与竞争并存,课堂氛围瞬间升温。为突破“简单反射与复杂反射”这一易混点,教师又呈现三组生活镜头:①手触烫缩回②听到铃声进教室③望梅止渴,让学生用“是否先天、是否需大脑皮层参与、是否短暂固定”三条标准进行辨析,并借助红绿双色磁贴现场分类,学生在思辨中完成知识内化。课堂小结以“一句话一个图”形式回归主干:学生齐诵“反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础”,屏幕同步出现五环节彩色流程图,形成记忆双编码。最后的“课堂练习”采用“晋级闯关”模式:基础关填空五词、提升关选择辨析、拓展关简答“为什么打预防针要缩手但仍需保持”,三层任务即时统计正确率,教师针对错因当堂点拨,实现教学评一体化。课后延伸则让学生回家录制“家庭反射小实验”短视频,如测试家人膝跳、瞳孔对光反射等,上传班级群分享,既巩固知识,又把健康生活理念带给家长。整堂课通过“演示激趣—视频建模—卡片建构—实例辨析—闯关评价—生活拓展”六大环节,让学生在眼观、口说、手做、脑思的多元体验中,扎实掌握反射与反射弧的核心概念,显著提升观察、推理与合作能力,并在潜移默化中体悟神经调节对生命活动的重要性,真正树立“懂反射、护神经、享健康”的生命观念。
PPT模板内容主要向我们展开介绍有关部编版九年级生物上册第六单元神经系统的组成的相关内容。本堂课首先通过逃脱魔掌游戏引入神经系统的概念,让同学们对本节课的内容更加的感兴趣。紧接着给同学们讲解神经系统的组成、神经系统的功能。然后是随堂练习和课堂小结环节,随堂练习可以检测同学们是否掌握本堂课知识点,而课堂小结是知识的一个总结。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是网络对孩子的危害。PPT的第二个部分向我们介绍的是家长应如何应对等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是重视家庭网络安全教育等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是家长安全使用网络须知等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是以身作则。PPT的第六个部分向我们介绍的是重视家庭网络安全教育。
PPT模板共分为四个部分展开对计算机网络安全基础知识的教学。第一部分是真实工作任务分析,PPT模板讲解了测试特理网络的命令Ping,并展示了系统内置的网络测试工具ping的代码。第二部分是技能目标,模板展示了两个目标——掌握Ping攻击与防范方法;掌握利用工具软件检测系统漏洞的方法。第三部分是知识链接,包含计算机网络安全定义、计算机网络安全特征和网络面临的威胁三大内容。第四部分是操作步骤,详细展示了四个步骤及课堂小结。
本套PPT课件在内容上分为情境导入、研究内容、拓展延伸、同步演练共计四个部分;第一部分首先介绍了汽车的内部组成,包括发动机、底盘等,以及借此引发对汽车设计理由的思考;第二部分介绍了本节课的研究内容,探讨了摩擦力的两面性和自行车、汽车的设计原理;第三部分进行了结论总结;第四部分提供了课后习题,巩固学生所学知识;
PPT模板共分为六个部分对《落花生》一课展开了教学。PPT模板首先设计了一道谜语引出花生一次,进行有效的课前导入。模板第一部分是解释什么是落花生,配图展示了它的生长过程。第二部分是对本文作者许地山进行简要介绍。第三部分开始进入课文预习检查,主要是课文生字词的教学。第四部分是课文朗读分段环节,鼓励学生边读边想并进行分段概括。第五部分是课文分段学习,详解课文的意思及传达的深层含义。后面两个部分则是全文总结和课后延展环节。
本套PPT课件在内容上分为读后感篇、课文分析、字词学习、课后延伸共计四个部分;第一部分介绍了本节课的教学目标,包括有感情的朗读课文、读懂课文的内容、抄写自己喜欢的句子等;第二部分分析了课文内容,体会孩子们在做风筝时、放风筝后、断线以后、找风筝时的心理特点和变化,并简要介绍了风筝的由来;第三部分学习了课文生字词;第四部分课后延伸教学了高鼎的《村居》;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版一年级上册语文拼音教学课件的相关内容,共计31张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关引入新课的相关内容,包括我会认、我会写的相关内容。第二部分是有关课文讲解的相关内容。第三部分主要向我们阐述本堂课的重点知识以及对知识进行一个归纳总结。
PPT模版主要分为六个部分。第一部分主要介绍字母的大小写的书写方法。第二部分介绍一些常见的人名。第三部分介绍Let’s chant。第四部分介绍一些各国日常生活中常见的问候用语,如Hello,Hola,Bonjour等。第五部分介绍如何在不同的时间点来表达不同的问候。入早上好Good morning,下午好Good afternoon,晚上好Good evening。第六部份主要是听力,合作情景对话等练习和活动,来检验学生的学习成果。
PPT模板展示了我国疫情当世背景下各地中小学积极抗击疫情,在线上召开以“云端携手,共赢未来”为主题的家长会会议。PPT背景以蓝色、白色两种颜色为主,装饰以电脑、书籍、爱心、病毒、医护工作人员以及教师等动漫元素,营造了积极乐观的氛围。PPT内容主要围绕疫情下不得已安排云授课的前期准备工作,首先提出此次会议召开的主要原因,目前网上教学中存在的哪些问题,针对孩子上课状态、教学工作的展开等问题进行讨论分析,老师提出线上授课的要求,并向家长普及推广疫情预防工作的相关信息。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《天地人》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示插画,并引导学生进行探究来导入课堂。第二部分对《天地人》的课文内容进行深入探究,展示了关于“人”字的最早写法,并探究了关于“人”的不同分类标准。第三部分引导学生进行联想记忆,进而学习关于“天”字地有关知识。第四部分展示了关于“地”的图片。第五部分引导学生开展相关练习活动。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新课导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是字词揭秘等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课文讲解等等内容。感受作者所抒发的热爱大自然,热爱生活的情怀,以及对秋天的深深的爱恋之情。PPT的第四个部分向我们介绍的是课文总结等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是板书设计。PPT的第六个部分向我们介绍的是布置作业。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是助读资料,包括作者的简介、文章写作背景。PPT的第二个部分向我们介绍的是初读的感知等等内容,通过注释、看图、想象的方式理解词语,并且背诵古诗。PPT的第三个部分向我们介绍的是品读文章等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是结构和主旨等等内容,包括板书设计。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《花牛歌》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示小花牛的图片来导入课堂,充分激发了学生的学习欲望,并介绍了《花牛歌》的作者徐志摩的相关信息。第二部分展示了《花牛歌》中的生字生词,并解释了相关生词的释义。第三部分对《花牛歌》的课文内容进行深入探究,并总结了《花牛歌》的中心思想。第四部分展示了相关练习。
PPT主要展示了初中语文八年级《游山西村》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色以及米白色为主,将庭院、竹叶、渔船、山脉、古人的人物形象以及与《游山西村》有关的图片作为主要装饰物,给人以古色古香之感。PPT的主要内容包括作者简介、作者轶事、文言知识、朗读古诗诗词赏析、写作特色研读古诗、整体感悟以及知识链接这几个部分。旨在通过这节课的学习,了解这首诗所表达的内容并且感受作者流露的情感。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于课文《声声慢》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《声声慢》的作者李清照的基本信息以及她的人生经历,并阐述了《声声慢》的写作背景。第二部分介绍了本节课的生字生词以及其读音。第三部分探究了《声声慢》的感情基调。第四部分对《声声慢》的课文内容进行深入探究,并总结了《声声慢》的文章主要内容以及其情感。第五部分分享了其他表达愁绪的诗句,第六部分布置了课后作业。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《认识倒数》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过展示有关倒影的图片来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣。第二部分通过找乘积为1的两个分数来引出倒数,并阐述了倒数的定义。第三部分总结饿了求倒数的方法以及相关重点知识。第四部分展示了相关练习题目。
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