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卢沟桥事变七七事变ppt课件
页数：20 | 大小：14MPPT模板描述了七七事变的起因和发展，揭示了日本帝国主义的侵华阴谋；也启示了国人，容忍退让求不来和平。PPT以丰富的史料为我们梳理了七七事变的整个经过，带我们重回了那段沉痛的历史。使我们看清了日本帝国主义的可耻嘴脸、为发动侵华战争而不择手段。同时也使我们感受到了，在民族危难的关键时刻，无数的中华儿女对这个国家的守护。PPT也讲明了只有不断发展自己，使自己保持强大才能避免落后挨打。
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小学语文听故事讲故事PPT课件
页数：24 | 大小：8MPPT模板从新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸四个部分展开《听故事讲故事》的教学内容。PPT模板的第一部分通过图片进行导入，引出了童话故事《老鼠嫁女》，并指导学生掌握讲故事的技巧。第二部分借助图文结合的方式，讲述了完整的老鼠嫁女的故事。第三部分用简洁的语言概括了故事内容，并通过小组活动选拔代表进行讲故事比赛。第四部分布置了演一演的课后作业。
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一年级语文听故事讲故事ppt课件
页数：18 | 大小：6M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是交际目标等等内容，介绍了演讲的好处。PPT的第二个部分向我们介绍的是图中出现了哪些人物等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是老师对日常交际的相关指导等等内容，如何形成完成一次良好的交际活动。PPT的第四个部分向我们介绍的是讲故事，根据故事的内容给图片排序等等内容。
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成语故事寓言故事教育课件PPT模板
页数：18 | 大小：18M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是寓言成语。PPT的第二个部分向我们介绍的是有哪些寓言成语的故事等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是这些寓言和成语能够为我们的生活、学习带来什么样的启示等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是自相矛盾等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是守株待兔。PPT的第六个部分向我们介绍的是刻舟求剑。
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寓言故事成语故事退避三舍PPT课件
页数：16 | 大小：31M本套PPT模板在内容上分为成语出处、成语故事、成语寓意、成语运用、成语辨析共计五个部分；第一部分首先介绍了退避三舍出自《左传僖公二十三年》，以及该成语的释义，即回避冲突、主动避让等；第二部分介绍了退避三舍的故事，重耳曾与楚国国君交好，重耳承诺若两国发生战争，先命令晋军退避三舍在交战；第三部分介绍了退避三舍的寓意，是一种军事策略，也是重耳重诺的表现；第四、五部分介绍了成语运用的知识，以及退避三舍与其他近义词的辨析；
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儿童故事绘本列那狐的故事PPT课件
页数：30 | 大小：42MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于《列那狐的故事》教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了该作品的作者。第二部分主要是有关于该作品的主要内容和主要人物以及故事情节等等内容。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于该作品的故事分篇，该作品分为上篇、中篇和下篇。最后一部分是有关于故事感悟的内容。
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含讲稿
遇见秋天你好秋天PPT课件模板含讲稿
页数：22 | 大小：50M该课件以幻灯片的形式介绍了立秋这个节气，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这个节气的气候特点。PPT课件从四个方面对立秋这个节气进行了非常详细的介绍，通过PPT课件我们可以了解到立秋的气候特点以及在立秋这个节气的一些民俗，总的来说，这套PPT课件的内容非常的充实，让我们对这个节气有更加深刻的认识风格典雅大气，与节气这一主题搭配得当，适用场合多。
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争做新时代斗争勇士打开事业发展新天地PPT专题党课
页数：23 | 大小：30M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是充分肯定依靠顽强斗争取得的历史性成就。PPT的第二个部分向我们介绍的是深刻认识发扬斗争精神的必要性等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是争做新时代斗争勇士等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是打开事业发展的新天地等等内容。务求斗争实效，依靠斗争赢得未来。
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含讲稿
依靠顽强斗争打开事业发展新天地PPT专题党课
页数：21 | 大小：52MPPT模板从三个部分来展开介绍关于本次党员干部学习教育专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分指明了新时代的伟大成就的具体来源，并指明了顽强斗争的重要意义，同时阐述了取得伟大胜利的具体途径和具体方法。第二部分强调在顽强斗争中要把握住有利条件、增强自信心。第三部分强调了要保持清醒和坚定的意志，从而通过艰难险阻的考验从取得伟大的胜利。
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盘古开天地课件ppt公开课
页数：47 | 大小：12M盘古开天地课件ppt公开课，通过盘古开天地的故事，表达了盘古开创世界的博大胸怀和无私奉献精神。小时候特别喜欢听大人讲神话故事或神话传说，因为这些故事都有美好的寓意和令人向往的生活景象。从小就听着嫦娥奔月、女娲补天、后日射日等神话故事长大。神话故事是人们非常喜爱的一种文学形式，神话通常是人们对世间万物的美好想象和愿望，通过故事呈现出来。
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夏天里的成长ppt课件完美版
页数：41 | 大小：39M夏天是一个灿烂的季节、明媚的季节，是万物蓬勃发展、生机勃勃的季节，夏季聆听鸣蝉蛙声，感受大自然的灿烂芬芳，雨润滋露，一切都是很美好。这套简约风格的六年级上册语文夏天里的成长PPT模板素材，是中国作家、教育家梁容若先生的作品。通过文章的学习让学生了解夏天是万物迅速生长的季节，明白一定要珍惜时间，积极争取学习知识、能力、经验的增长，不要错过时机。
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《找春天》语文课件PPT模板
页数：33 | 大小：9M找春天，看到这个标题，不由得让人想起《春天在哪里》这首歌。伴随着第一声春雷响起，春姑娘躲躲藏藏来到了我们身边。她像一个害羞的小姑娘，在和人们捉迷藏。那她躲在哪里呢？让我们出发寻找她的脚步。探出头的小草，路旁悄然绽放的野花，树枝上一夜之间冒出头的嫩黄的小芽，河水叮咚向前迈开的脚步，在迎风摆动的柳枝中穿梭的燕子，天上争奇斗艳的风筝，都在告诉人们，春姑娘的藏身之处。
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高温天气预防中暑PPT课件
页数：28 | 大小：18MPPT模版展示的是如何预防夏天中暑，共28张幻灯片，从三个方面讲解了夏季要怎么样注意生活，避免中暑。第一个方面，日常中讲究这十个最佳，让夏季的生活远离中暑。第二个方面，不要踩坑这些夏季的保健误区，比如：多喝啤酒解暑，早晨锻练要赶早，空调要经常保持一个恒温状态等等。第三个方面，讲解的是如何预防中暑，如果有人中暑了，要怎么做急救处理。
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适合夏天喝的饮品PPT课件
页数：22 | 大小：6MPPT模版展示了夏季的饮料要怎么选择，共22张幻灯片，从五个方面做出了解说。第一个方面，讲解了碳酸饮料让人欲罢不能的原因是什么。第二个方面，讲解的是长期的喝碳酸饮料，对于身体有着什么样的危害。第三个方面，讲解的是无糖饮料比有糖饮料更健康吗？第四个方面，讲解的是什么样的人群不适合喝饮料。第五个方面，在日常生活中，喝饮料有什么样的健康的方式。
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二年级坐井观天课件ppt
页数：25 | 大小：23M这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于我们这篇课文的导读。这个部分我们准备了一个小游戏，希望大家通过这个游戏能了解到什么是真正的“坐井观天”。第二，关于一些生字词的标识、学习。第三，关于我们的课文赏析。我们将一起看一下可课文的全部内容，将文章内容介绍清楚，了解前因后果。最后，则是我们的课后一些小测验。
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坐井观天教学ppt课件
页数：31 | 大小：8M这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一个部分是课文导入，帮我们引入这节则寓言故事。第二个部分是认生字，包括文字的书写、近义词和反义词。第三个部分是词语释义和整体感知。第四个部分是课文的整体解读。第五个部分是文章内容的主题归纳。第六个部分介绍了文章的整体结构和写作方法的技巧。第七个部分是课后的随堂练习作业，第八个部分是课外积累。
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坐井观天优秀课件ppt
页数：41 | 大小：27M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是文章当中的生词、生字以及对文章当中两次对话的不同解读。第二个部分是通过和学生之间的互动和提问，来深刻了解这篇文章所传达的重要意义。第三个部分是需要通过小组合作来续编四次对话。第四个部分是家庭作业，通过角色互换来了解这则寓言故事所传达出来的精神，以及对文章内容进行总结和回顾。
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坐井观天教学ppt课件
页数：9 | 大小：6M该PPT以坐井观天ppt课件为主题，绿色作为底色，讽刺青蛙。青蛙，和井口作为点缀，呼应主题。内容上，该PPT模板完整的阐述了坐井观天这个故事，用小鸟和青蛙的对话生动形象的介绍了这个故事，也让人在娱乐之中引发思考。教育小孩，不要做井底之蛙，被井口限制思想，要学习自由飞翔的小鸟，天高海阔，要多长见识，增加学识，看看外面的世界。
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坐井观天优秀课件ppt
页数：25 | 大小：6MPPT模板展示了我国小学语文人教版二年级课文《坐井观天》的授课课件，PPT背景以一幅坐井观天的图画为主，装饰以绿叶、青蛙、小鸟、井底以及小朋友动漫形象等元素，营造了富有童趣的教学意境。PPT内容主要以课文《坐井观天》的课堂教学为主，从文章阅读、生字认读、自主拼读与书写、多音字与反义词的讲解以及配置以适量的课堂练习，生动教学与适当复习巩固可以帮助小朋友们有始有终地学习到语文知识。
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济南的冬天ppt课件免费
页数：25 | 大小：86Mppt是xxx老师关于《济南的冬天》这篇文章的课件分享，脉络清晰有逻辑性，主要从学习这篇文章需要在课前了解文章作业和创作背景、学习过程中需要如临其境地感知到济南的冬天之美以及作者寄托在其中的情感、揣摩并学习其中的好词好句等几个方面作路分享。ppt以蓝白相间的颜色作为背景，象征了冬天的雪景，装饰以雪花、红色的城墙、灯笼等元素，渲染了济南的冬天“温暖”的氛围。
