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含教案
一年级下册 苏教 第三单元 第2课时 简单数据的分类整理（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：7M这份低年级数学第2课时课件以“简单数据的整理”为主题，借助“垃圾分类—班级调查—游戏巩固—反思评价”四环相扣，让学生经历“收集—记录—制表—解读”的完整统计过程，把数据意识种进心里。导入环节播放社区垃圾分类短片：红桶、绿桶、蓝桶前，居民投放量各不相同，教师提问“哪种垃圾最多？”学生凭直觉猜测后，发现“得有数据说话”，自然引出调查需求。探究新知以“班级小档案”为主线：先统计男女生人数，学生用画圆、画“√”、写“正”字三种方式现场记录，教师同步把结果填入电子统计表，柱形图瞬间生成，学生直观看到“表比符号更一目了然”，顺势提炼统计表“清晰、直观、易比较”的优势。接着开放调查主题：想了解自己班的年龄、出生月份、兴趣爱好，学生分组设计问卷、分类记录、制作小型统计表，教师强调“不重复、不遗漏”的记录原则，渗透严谨态度。练习设计层层递进：①“小朋友分类”——按性别和活动项目双维度统计，初步体验交叉分类；②“小动物数量”——用“正”字记录，再转填统计表，巩固符号→表格的转换；③“积木颜色与形状”——先分颜色再分形状，两次结果对比，发现“标准不同、结论不同”，深化分类相对性。总结用“三句话”口诀：先调查，再记录，制成表格好比较；自我评价从“我敢提问、我会记录、我肯分享”三面打分，小组互评贴星星，让情感与知识同步提升。整份课件用“生活情境—动手记录—图表生成—反思互评”四连击，让数据整理从单纯“数一数”上升为“收集—整理—分析”的初步统计过程，既培养数据意识，又渗透有序思维，为后续学习条形统计图和简单的数据分析奠定扎实而有趣的基础。
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一年级下册 苏教 第四单元 第3课时 描述两个数的大小关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：7M这份“描述两个数的大小关系”课件以“生活情境—数线示范—梯度练习—反思评价”四环节，让学生在具体场景中体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的相对含义，学会用准确语言刻画数量差距。导入先用“比身高”快闪：教师165 cm、学生135 cm，屏幕弹出“谁高？高多少？”学生自然说出“高30 cm”，教师追问“30 cm算高得多还是多一些？”瞬间点燃对“程度词”的探讨兴趣。核心环节借助“做五角星”情境：甲做22个，乙做24个，丙做42个，三条数轴同步亮起，22→24仅隔2格，22→42相隔20格，教师用颜色条覆盖差距，学生直观看到“2格用‘多一些’，20格用‘多得多’”，顺势归纳：相差小（一般≤10）用“多一些/少一些”，相差大（10）用“多得多/少得多”，并把阈值在数轴上标出，形成“视觉标尺”。练习设计层层递进：①“对号入座”——根据描述选正确答案，如“比50少一些”是48还是18；②“填关系”——给出两数，让学生写规范句式；③“选车辆”——A车载45人，B车载38人，问“A比B多多少”用哪个词，渗透生活应用；④“写数比较”——任意写一数与45比，并用今天词语描述，系统即时显示用词是否恰当；⑤“排序+描述”——把32、47、80按从小到大排，再分别与45比较，训练双向表达。总结用“一张对比表”收束：相差小→多一些/少一些，相差大→多得多/少得多；自我评价从“我敢用新词、我比得准、我肯帮助别人”三面打分，小组互评贴星星，让情感与知识同步提升。整份课件用“生活差距—数线标尺—梯度描述—即时反馈”四连击，让“程度副词”从感性经验走向量化模型，既培养数感，又训练数学语言表达，为后续学习近似数、估算及不等式奠定坚实而有趣的基础。
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一年级下册 苏教 第三单元 第1课时 按不同标准分类（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：5M这份低年级数学第1课时课件以“按不同标准分类”为核心，通过“灯会激趣—动物探究—多元练习—反思评价”四环递进，让学生在动手、动口、动脑的过程中体验分类的价值与乐趣。导入环节先用元宵灯会航拍：红圆灯、黄方灯、蓝椭圆灯交错闪烁，教师提问“如果让你挂灯，你会怎么分组？”学生脱口而出“按颜色”“按形状”，分类意识瞬间被点燃。探究新知以“动物派对”情境展开：屏幕先呈现8只动物（小鸟、小鱼、小兔等），学生用拖拽方式尝试分类，第一次按“会飞/不会飞”把小鸟放进天空框、其余放进草地框，教师强调“一只都不能重复”；第二次再按“水里生活/陆地生活”重新分，发现小鱼去了水池、小兔留在草地，小鸟既可飞又住树，引发“交叉讨论”，最终得出“标准不同结果不同，但总数始终不变”的核心结论。分类结果用不同符号（★、●、■）记录，渗透简单统计思想。练习设计层层拓展：①“给植物涂色”——按阔叶/针叶涂绿或黄，既练分类又练色彩；②“玩具大整理”——先按形状分，再按颜色分，两次结果对比，强化“标准变、类别变”；③“人群分类”——按性别和年龄双重标准分，引导学生发现“同时满足两个条件”的交集概念，为后续统计表奠基。总结用“一张思维导图”收束：分类前先选标准，再数个数，最后比较总数；自我评价从“我敢举手、我会合作、我肯思考”三面打分，小组互评贴星星，让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“生活情境—动手拖拽—符号记录—反思互评”四连击，让分类从单纯“分一分”上升为“收集—整理—比较”的初步统计过程，既培养数据意识，又渗透有序思维，为后续学习简单统计表和条形图奠定坚实而有趣的基础。
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一年级下册 苏教 第四单元 第1课时 数数、数的组成（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：33 | 大小：5M这份小学数学第四单元第1课时课件，以“20~99的数数与组成”为核心，借助“合唱队人数”这一真实情境，引导学生从20以内自然过渡到99以内，在“数—拨—写—说”四步操作中深刻体验“十进制”的魅力。导入环节播放校园合唱比赛短片：台上学生一排20人，教师提问“19人后再来1人，怎样快速数出总数？”学生脱口而出“20”，顺势引出“几十几”的计数需求。探究新知先聚焦“19→20”的关键一跳：屏幕动画演示1条由10个小正方体拼成的“十”再叠加9个“一”，第20块落下时自动与前9块合并成新“十”，计数器个位9颗珠清零、十位进1颗珠，同步出现“20”的读写，孩子直观看到“满十进一”，为后续“几十九添一”奠定模型。21~99的拓展采用“层叠式”推进：每出现一个新数，先摆“几个十”长条，再添“几个一”方块，再拨计数器，最后板书读写，强调“几个十写在左，几个一写在右”；重点突破“几十九添1”环节，用“倒计时”动画：29→30、39→40……个位清零、十位+1的跳变节奏，让学生跟着大声数，形成肌肉记忆；随后加入“十个十个地数”“倒着数”“跳数”等变式，丰富数感。练习设计贴近生活：①“教室桌椅”——每排10套，数出总数；②“计数器拨珠”——教师报数，学生拨珠并口述组成；③“估一估”——先估再数验证，培养量感；④“填数排序”——把打乱顺序的几十几按从小到大排列，巩固位值概念。总结用“三句话”口诀：几个十，几个一，合起来读几十几；自我评价从“我敢大声数、我会拨珠写数、我肯帮助别人”三面打分，小组互评贴星星，让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境动画—方块拼摆—计数器同步—生活估数”四连击，让99以内的数数与组成从机械背诵走向意义建构，既夯实十进制模型，又培养数感与位值观念，为后续学习100以内加减法奠定坚实而有趣的基础。
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一年级下册 苏教 第四单元 第2课时 数的顺序（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：2M这份“数的顺序”课件以“百数表”为载体，通过“填写—观察—发现—应用”四步，引导学生把0~99的数序从“会背”变成“会看、会想、会用”。导入环节用“数字火车”动画：0~20顺序驶过，突然停在19，让学生接龙20~99，既复习数的组成，又迅速唤醒数序记忆。核心活动是合作填写0~99数目表：同桌分工，一人写十位数、一人写个位数，屏幕实时拼成完整表格，孩子立刻发现“个位0~9循环、十位逐行+1”的位值规律。接着用“三色探照灯”横、竖、斜扫描表格：横相邻相差1，竖相邻相差10，右上→左下斜差9，左上→右下斜差11，学生用彩笔圈画对应数字，板书用箭头标注差值，形成“一眼看懂数序”的可视化笔记。练习设计层层递进：①“跳数标记”——按2个、5个一跳涂色，出现“竖条纹”“斜条纹”，孩子惊呼“像斑马”；②“规律填数”——给出局部百数表空缺，用刚发现的差值规律快速补数；③“生活应用”——王医生每天看病人序号从25到34，求总人数，学生用“尾-首+1”秒答；④“数环探秘”——把0~99首尾相接成环，寻找相邻和为100的数对，渗透对称思想。总结用“一张思维导图”收束：横差1，竖差10，斜差9和11；自我评价从“我敢大声找规律、我会帮助别人、我肯检查”三面打分，小组互评贴星星，让情感与知识同步提升。整份课件用“动画火车—合作填表—三色探照—生活应用”四连击，让数序从静态背诵变成动态探索，既夯实位值观念，又培养观察与推理能力，为后续学习100以内加减法、找规律奠定坚实而有趣的基础。
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一年级下册 苏教 第四单元 综合与实践：50有多大（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：40 | 大小：8M这份综合实践课件以“50有多大”为主题，通过“估—抓—数—比—思”五环活动，把抽象数字50变成看得见、摸得着、数得清的具体体验，让学生在多感官参与中建立扎实的数感与量感。导入环节先播“水果店促销”短片：三箱苹果、橘子、樱桃，哪箱约有50个？学生肉眼猜测后，教师追问“怎么验证？”自然引出实践任务。核心活动一“抓抓数数”分三层递进：①先空手抓一把花生米，估“够不够50”，再逐粒数，记录把数；②换更大颗粒的蚕豆，再估再数，发现“颗粒变大，同样50粒把数减少”；③用更大体积的玉米粒，第三次抓数，孩子直观感悟“物体大小不同，达到相同数量所需体积、把数都不同”，50不再是静止数字，而是可感知的“量”。活动二“做做比比”把体验推向三维：①摞小方块——先估50块高度，再逐块垒，用尺子量，对比“谁最接近”；②倒水实验——先估50杯水能否装满5升桶，再分组逐杯倒，发现实际只需42杯，与预估差距引发惊叹，顺势渗透“体积与容器形状”关系；③跳远标记——在操场连续跳50次，用胶带标记总长度，再用尺子量，把数量转化为长度，多维度刷新“50”的量感。练习环节用“三选一”挑战：①看图选约50个物体的图片；②阅读短文，圈出接近50字的句子；③5个5个从5数到50，用拍手节奏体验“群数”效率。每完成一项，学生在“量感成长树”上贴一片叶子，可视化自己的进步。总结用“思维导图”收束：估—抓—数—比—思，五步法让数字有温度；自我评价从“我敢估、我会数、我肯合作”三面点赞，小组互评贴星星，让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境猜测—实物操作—数据对比—反思表达”四连击，让50的大小从抽象符号变成可触、可量、可议的具体体验，既夯实数感，又培养估计与合作能力，为后续学习更大数的认识、单位换算及估算策略奠定扎实而有趣的活动基础。
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含教案
统编小学语文一年级上册《江南》PPT课件含教案含教案
页数：51 | 大小：98M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括感受江南水乡的美景并激发学生对大自然的热爱之情、理解课文诗句的含义等；接着开启荷塘梦境之旅，结合插图了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽，并辨析教学了后鼻音和前鼻音生字词；然后检查字音，为诗词课文画上节奏，并通过游戏增加课堂趣味性教学字词；最后总结诗词中描绘的景物；
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初中美术《素描基础知识》教案PPT课件
页数：22 | 大小：11MPPT模板分为八个部分。第一个部分介绍教学目标。学习目标是认识素描以及其重要性，基本要求，素描作品等等。第二个部分介绍知识讲解。素描时绘画的基础，素描的大致发展。第三个部分介绍分类欣赏。按肖像风，立体派，现实主义，实用性等分类欣赏。第四个部分介绍素描工具。素描工具有铅笔，碳条，炭笔，画板，素描纸等等。第五个部分介绍作画步骤。第六个部分介绍素描要素。素描基本要素要有形体，结构，比例，透视主要表现形式。第七个部分介绍常见问题。常见的问题有歪，空，粗，虚等等。第八个部分介绍课堂总结。
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统编版小学语文一年级上册zhchshr教案课件PPT
页数：26 | 大小：19Mppt模板对统编版小学语文一年级上册zh ch sh r四个声母从三部分展开教学。第一部分首先用在日常生活中我们能够看到的与该声母有关事物的汉字拼音让学生对该声母有了初步了解，然后教了zh ch sh 的具体发音方法。第二部分首先将通过学习简单的声母和韵母组成的音节推导出其他音节的读法并掌握其拼音写法，第三部分读汉字和绕口令掌握zh ch sh r这四个声母。
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小学语文一年级上册aoe教案PPT课件
页数：25 | 大小：6MPPT课件从四个方面介绍了有关人教版小学语文一年级上册AOE教学教课件的相关内容。第一部分内容是引入新课，用一首儿歌导入课堂学习内容。第二部分内容是课文讲解，包括跟着老师大声读、认一认、写一写和读一读。第三部分内容是归纳总结，用张大嘴巴、公鸡一叫和水中倒影三个拟人场景帮助学生记住发音技巧。第四部分内容是课堂小练，和同学一起读，把音读准。
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瓢虫的花衣裳一年级下册（内涵视频）PPT课件
页数：15 | 大小：31M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是瓢虫的结构，此模板首先展示了瓢虫的身体结构，其次是瓢虫的外形，包括正面、侧面和翅膀打开的图片，最后是瓢虫的花纹。第二部分内容是瓢虫的四季，这一部分主要展示了春夏秋冬四个季节不同的瓢虫。第三部分内容是绘画瓢虫的步骤，这一部分一方面介绍作业要求，另一方面是对不同作品进行评价展示。第四部分内容是教学总结和课后拓展。
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小学一年级语文下册棉花姑娘PPT课件模板
页数：41 | 大小：18MPPT主要展示了人教版小学一年级语文下册棉花姑娘的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主，将蝴蝶、棉花、瓢虫、学生的人物形象以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新、童趣之感。PPT的主要内容包括新课导入、观察图片、拓展延伸、主旨概括、结构梳理、生词学习、拓展练习这几个部分。旨在通过这节课的学习了解相关字词的含义，明白文章主旨。
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部编小学语文一年级下册语文园地二PPT课件
页数：32 | 大小：58M这套部编小学语文一年级下册的【语文园地二】PPT课件，共31页，旨在通过丰富多彩的教学活动，提升学生的语文素养和学习兴趣。课件设计色彩鲜艳且富有童趣，突出语文学习的快乐，同时标注“语文园地二”字样，吸引学生注意力。课件内容分为五个部分。第一部分“识字加油站”，首先呈现一些词组，再用相应图片引导学生观察并说出名称，接着展示对应的数量词短语，通过出示量词和刚学过的词，让学生进行连线，增强学生对量词的理解和运用。第二部分“字词句应用”，展示大小写字母，让学生通过连线等方式进行配对，复习巩固字母表，同时告知字母大小写的规律。此外，归类出示带有“日”和“寸”部件的生字，引导学生发现部件相同、位置不同的字，培养学生的观察力和分析能力。第三部分“展示台”，展示“减法、计算”等10个词语，让学生借助拼音认读，交流从其他学科中学到的汉字，激发学生自主识字的积极性，拓宽学生的知识面。第四部分“日积月累”，展示古诗《春晓》及其译文，再介绍诗人所表达的情感，帮助学生理解古诗的意境和情感，提升学生的文学鉴赏能力。第五部分“和大人一起读”，先让学生借助拼音自由读课文，再通过填一填让学生发现阳光的作用，引出我们应该怎样珍惜像太阳一样的宝贵事物，培养学生的环保意识和珍惜资源的观念。通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到课文中的生字词，还能提升他们的阅读理解能力和语言表达能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为一年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
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部编小学语文一年级下册语文园地三PPT课件
页数：15 | 大小：20M这套PPT课件模板专为小学语文一年级下册部编版的语文园地部分教学设计，共14页。本课旨在通过一系列教学活动，帮助学生掌握生字查字典的方法，拓展诗词知识，巩固生字词的学习。课件内容首先介绍了使用字典查询生字的方法，包括部首查询法和音序查询法。特别地，课件详细讲解了音序查字法的具体步骤，如找到汉语拼音音节索引、找到音节、翻到对应的页码等，帮助学生掌握这一重要的学习工具。接着，课件教学了音序查字法的口诀，并复习回顾了《汉语拼音字母表》，通过让学生完成表格里的生字查询，考察他们是否掌握了之前所学的内容。随后，课件进入“日积月累”部分，拓展教学了李白的《赠汪伦》。课件介绍了诗人李白的生平经历和主要代表作，以及《赠汪伦》的写作背景，帮助学生更好地理解诗词内容。通过翻译诗词内容和赏析诗词意境，学生能够深入感受李白诗歌的魅力。最后，课件让学生一起朗读课文《胖乎乎的小手》，并总结了课堂内容，帮助学生巩固所学知识，提升语文素养。通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到如何使用字典查询生字，还能提升他们的诗词鉴赏能力和阅读理解能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为一年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
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部编小学语文一年级下册语文园地四PPT课件
页数：26 | 大小：54M这套【语文园地四】PPT课件专为部编小学语文一年级下册设计，共25页。本课件聚焦一年级学生的认知水平与学习需求，通过系统梳理和拓展语文园地四的内容，帮助学生提升语文综合素养。课件内容分为五个部分。第一部分“识字加油站”，通过展示人体器官的图画和名称，吸引学生的注意力。接着，详细介绍与人体器官相关的字，并进行组词，结合形象图片讲解字义。对于特殊字，还进行了归类识记。之后，通过形象的人像指认器官来检测学生的学习效果，并拓展其他与器官相关的词汇。第二部分“字词句运用”，将具有不同相似特征的词放在一起进行介绍，帮助学生理解词语的共性和差异，提升词汇运用能力。第三部分“书写提示”，学生根据课件中呈现的字进行书写练习，教师对笔画和笔顺等特点进行提示，帮助学生规范书写。第四部分“日积月累”，展示《寻隐者不遇》全诗，文字竖排，旁边配一幅简笔画，营造古诗意境。课件介绍诗人贾岛的生平，重点词的翻译以及全诗的翻译，帮助学生加深对古诗的理解。第五部分“和大人一起读”，呈现绕口令《妞妞赶牛》，介绍绕口令的定义，并组织同学之间进行比赛，增强学习的趣味性和参与度。最后，布置课后作业，巩固所学内容。通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到课文中的生字词，还能提升他们的阅读理解能力和语言表达能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为一年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
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统编小学语文一年级下册语文园地八PPT课件
页数：35 | 大小：69M这是一套专为统编版小学语文一年级下册“语文园地八”设计的PPT课件，共包含35张幻灯片。该课件通过精心设计的五个板块，旨在全面提升学生的语文素养，培养学生的识字能力、观察能力、语言表达能力以及阅读兴趣。第一部分：识字加油站课件以卫生间的设施及其作用为切入点，引导学生在具体的生活场景中认识生字。通过展示卫生间的常见物品，如毛巾、牙刷、香皂等，教师引导学生观察这些物品的名称，帮助他们掌握生字的读音和写法。这一环节不仅丰富了学生的词汇量，还让学生在熟悉的生活场景中感受到识字的乐趣，激发了他们的学习兴趣。第二部分：我的发现这一部分通过呈现三组图片，引导学生观察并发现汉字的构字规律。第一组图片展示了带有反犬旁“犭”的字，如“猫”“狗”“猪”，引导学生发现这些字大多与动物有关；第二组图片呈现了带鸟字旁“鸟”的字，如“鸡”“鸭”“鹅”，让学生明白这些字大多与鸟类或飞禽相关；第三组图片则聚焦于带有虫字旁的字，如“蝶”“蜂”“蚁”，帮助学生理解这些字大多与昆虫有关。通过这种直观的图片展示和引导，学生能够更好地掌握汉字的偏旁部首与字义之间的联系，提升识字效率。第三部分：字词句运用该部分主要围绕与心情相关的词语展开学习，如“高兴”“生气”“害怕”“难过”等。教师通过生动的情境和图片，帮助学生理解这些词语的含义，并引导学生运用这些词语进行造句练习。例如，通过展示一个小朋友在收到礼物时开心的画面，引导学生用“高兴”造句：“我收到礼物时非常高兴。”这一环节不仅丰富了学生的词汇积累，还锻炼了他们的语言表达能力。第四部分：日积月累这一部分聚焦于古诗《画鸡》的学习。课件通过展示古诗原文，引导学生朗读并背诵。同时，教师详细介绍了古诗的作者唐寅，帮助学生了解诗人的背景。接着，通过逐句翻译的方式，帮助学生理解古诗的含义。例如，“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”描绘了一只公鸡的形象，通过生动的讲解，学生能够更好地体会古诗的意境和韵味。这一环节不仅提升了学生的文学素养，还培养了他们对传统文化的兴趣。第五部分：和大人一起读最后，课件设计了“和大人一起读”的环节，旨在培养学生的阅读兴趣和亲子阅读习惯。教师可以引导学生选择一篇有趣的短文或故事，与家长一起朗读。通过亲子共读，学生不仅能够感受到阅读的乐趣，还能在家长的陪伴下提升阅读能力，增进亲子关系。通过这套PPT课件，教师能够高效地组织教学活动，学生也能够在生动有趣的学习过程中，提升语文素养，培养良好的学习习惯和思维能力。
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人教版小学语文一年级上册angengingongPPT教案课件
页数：23 | 大小：18MPPT主要展示了人教版小学语文一年级上册“ang、eng、ing、ong”教学教案的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色、黄色以及白色为主，将太阳、彩虹、云朵、书本、学生正在看书的场景、闹钟以及与教学主题内容有关的图片作为主要给人以生动、积极之感。PPT的主要内容包括复习旧知、新知讲解、课堂练习、拓展提升以及布置作业这几个部分，旨在通过这节课的学习，让学生掌握新拼音的相关用法。
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含教案
统编小学语文一年级上册第六单元【语文园地六】PPT课件含教案
页数：54 | 大小：149M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括能正确运用方位词描述物品的位置并培养学生的观察和表达能力、正确朗读背诵《古朗月行》并感受古诗的韵律美等；接着通过询问学生父母的职业来引入课文内容，教学与职业有关的词组，例如老师、工人、医生等；然后拼读生字，教学汉字书写规范，以及相关词句段运用等；最后让学生动动脑筋回想在路上看到的汉字，并分享交流；
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含教案
统编小学语文一年级上册第五单元【语文园地五】PPT课件含教案
页数：51 | 大小：88M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括了解汉字的构字规律并通过加一加减一减等方法认识新字、正确流利的朗读儿歌并培养学生的阅读兴趣和语感等；接着教学了6对带有相对含义的词组，例如内外、开关、正反等，以及这些生字的偏旁部首与发音；然后对单元所学字词进行词句段运用，考察学生的掌握程度；最后日积月累名人名言，为文章写作增添亮点；
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含教案
统编小学语文一年级上册雪地里的小画家PPT课件含教案
页数：48 | 大小：108M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括感受“小画家”雪地作画的快乐、结合插图了解小动物脚印的不同形状等；接着让学生听读儿歌，标出不认识的生字词，确认课文一共有几句话，带领学生拼读词语认识字词；然后赏析课文内容，寻找课文中的神秘画手，并结合儿歌句子的标点符号体会作者的心情；最后教学了生字词的书写规范，并对课文描述的场景想象作画，了解文中各个动物的角音特点；
