这份苏教版三年级上册第2课时课件以“观察由相同正方体摆成的长方体/正方体”为主题,遵循“先观察后构建、先正向再反向”的空间认知序,借助“4个→6个正方体”的梯度任务,引导学生在“看、想、摆、画”四连击中完成三视图辨认与立体还原的初步建模。导入环节先出示4个正方体拼成的两种长方体模型,让学生快速说出前面、右面、上面看到的正方形数量,激活“视角不同形状不同”的经验;随后升级到6个正方体拼成的长方体,教师用投影实时抓拍三视图,学生用平板连线匹配,系统即时反馈,强化“数方块+看位置”双维观察法。学习任务一聚焦“正向观察”:学生分组领取6块正方体积木,合作摆出“单层32”或“双层23”两种规定造型,再从三个方向拍照上传,屏幕并列对比发现:虽然方块数相同,但前面、右面、上面看到的正方形个数与排列方式可能不同,教师板书“摆法影响视图”,并配口诀“先数块,再看层,最后对位置”。学习任务二转向“反向构建”:先给出上面视图(例如横着3个正方形),让学生用最少方块还原立体,再画出前面和右面视图;随后追问“还可以怎样摆?”鼓励摆出多种方案并比较视图异同,学生顿悟“同一视图对应多种摆法”,从而渗透空间优化思想。课堂练习采用“双通道”:基础层“摆一摆”——根据三视图用积木复原造型;提高层“画一画”——给出上面和右面,补画前面视图,系统根据准确性、用时双维度颁发“空间小达人”电子勋章,激发挑战热情。总结用“三句话”收束:摆法不同视图变,视图相同摆法多,先数块再对层。课后任务布置“家庭立体图”:用6个方糖搭造型,画三视图并拍照标注,下周分享,实现课堂到生活的延伸。整份课件用“梯度拼搭—实时抓拍—反向还原—创意分享”四连击,让抽象的三视图变成看得见、摸得着、摆得出的具体活动,既训练空间想象,又培养逻辑推理,为后续复杂组合体表面积、体积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
这份苏教版六年级上册第四课时课件,以“求一个数是另一个数的百分之几”为核心,沿着“情境激活—方法建模—规则提炼—应用拓展”的链路,让学生在实际问题中体会百分数“倍比”本质,掌握“一除一转”的解题套路。导入环节先用“小动物跳绳比赛”短片:小兔跳45下,小熊跳60下,谁的表现更好?学生先用分数45/60比较,教师追问“能否化成百分数更直观?”生活疑问自然链接新知。探究新知以“田径队训练路程”展开:李芳跑400米,王红跑500米,求“李芳的路程是王红的百分之几”。学生用400500=0.8,再100%=80%,动画同步呈现“除→小数→百分数”两步转化,强调“单位‘1’作除数”的铁律;接着抛出“除不尽怎么办?”用416700≈0.594→59.4%示范保留三位小数、百分号前一位小数的规则,板书用双向箭头标注“分数、小数、百分数”互化路径,突出“形式变,倍比不变”。达标检测采用“生活三件套”:①人数占比——班级48人,男生28人,占比多少?②物种数量——公园里孔雀与鸽子数量对比;③物品消耗——一桶水用去百分之几,先估再精算,系统实时统计正确率,教师针对“单位1找错”“百分号漏写”再示范,确保算理落实。总结用“三句话”口诀收束:找对单位“1”,一除得小数,小数化百分;自我评价从“我会列式、我懂转化、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“情境冲突—方法建模—规则口诀—分层应用”四连击,让“求百分之几”从机械除法走向意义理解,既突破“理解数量关系”难点,又培养迁移推理能力,为后续折扣、利率、税率等实际应用奠定坚实而充满趣味的思维基础。
这份苏教版六年级上册第五课时课件,聚焦“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的实际问题,以“冰块融化体积变化”的生活现象导入:冰变水体积减少,水变冰体积增加,哪一次变化幅度更大?学生凭直觉猜测后,教师用“单位‘1’是谁”的点拨,顺势复习“比较基准”的重要性,为新知建模埋下伏笔。新知探究以“东山村造林面积”为例:原计划16 hm,实际20 hm,求“实际比原计划多百分之几”。学生分组用双线段图表示数量关系,教师引导得出两条解题路径:①先算差量20-16=4,再除以单位“1”16,得25%;②先求20是16的125%,再减100%,同样得25%。动画同步呈现两种思路的对比,突出“差值基准”与“百分数-100%”本质相同。随即抛出逆向问题“原计划比实际少百分之几”,让学生发现单位“1”变为20,结果降为20%,教师用双色条形图强调“基准不同,百分数不同”,突破“倒推单位1”的难点。达标检测采用“情境三件套”:①经济增长——GDP增速计算;②自然生态——森林覆盖率提升;③几何应用——长方形长增加百分比,题型涵盖填空、选择、列式解答,系统实时统计正确率,教师针对“基准找错”“百分号漏写”再示范,确保算理落实。总结用“三句话”口诀收束:找对单位“1”,差值除以它,结果百分化;自我评价从“我会画图、我懂基准、我肯验算”三面点赞,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“情境冲突—双线路径—对比辨析—分层应用”四连击,让“多(少)百分之几”从机械套公式走向意义理解,既突破“理解数量关系”难点,又培养画图建模与合作交流能力,为后续折扣、利率、税率等综合应用奠定坚实而灵活的思维基础。
这是一套专为苏教版五年级上册数学第八单元第 2 课时设计的新课资料,主题为 “用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系”,整体风格活泼生动,充分贴合小学生的认知特点,旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中攻克本课时的学习重点。PPT 开篇便直击主题,明确提出了本课的学习目标,即让学生理解稍复杂数量关系的字母表达方式,并学会代入具体数值进行求解。同时,清晰地标注出本课的重难点,为学生的学习指明方向。为了帮助学生更好地衔接新旧知识,课前导入环节巧妙地复习了简单数量关系的字母表示方法,为后续学习奠定基础。在核心内容部分,PPT 精心设计了三个学习任务,层层递进,引导学生逐步深入理解知识。第一个学习任务聚焦于 “用含字母的式子表示数量”。通过 “摆三角形增加小棒” 的生动情境,引导学生逐步推导出稍复杂的式子,例如 [3 + 2a]。在这个过程中,PPT 详细讲解了如何将具体情境中的数量关系抽象为数学表达式,帮助学生理解字母在稍复杂情境中的运用,以及如何通过观察和分析找到数量之间的内在联系,从而用字母式子准确表达。第二个学习任务是 “含字母式子的求值”。结合 “冷水壶剩余水量” 和 “三角形面积计算” 等贴近生活的实例,PPT 演示了代入数值进行计算的详细步骤。通过这些实例,学生不仅能够看到字母式子在实际问题中的应用,还能掌握如何根据已知条件代入数值,逐步求解出具体结果。这一环节注重培养学生的计算能力和逻辑思维,帮助他们将抽象的字母式子与实际问题紧密联系起来。第三个学习任务是 “达标检测巩固”,涵盖了果园运苹果、蔬菜运输、图形周长计算等多种练习。这些练习题紧密联系生活实际,通过多样化的场景设计,强化学生对字母式子在实际生活中的应用能力。学生在解决这些问题的过程中,能够进一步巩固所学知识,提升运用字母式子解决稍复杂问题的能力。在 PPT 的结尾部分,通过知识总结梳理了本课的解题方法和核心要点,帮助学生回顾和巩固所学内容。整套 PPT 以 “情境探究→式子推导→练习巩固” 的逻辑顺序推进,从具体的生活情境入手,引导学生逐步推导出稍复杂的字母式子,再通过针对性的练习加以巩固。这一过程符合小学生的认知规律,能够有效帮助学生掌握稍复杂数量关系的字母表达与求值技巧。无论是用于课堂新授,还是学生课后复习,这套 PPT 都能发挥重要作用,助力学生在数学学习中稳步前行,提升他们的数学思维能力和解题能力。
这份六年级上册第9课时课件聚焦“用方程解决更复杂的百分数应用题”,以“B店先涨价再降价”的价格套路切入:同款运动鞋先涨20%再降20%,现价是否等于原价?学生直觉猜测后,教师用线段图动态演示“涨-降”过程,发现现价低于原价,生活悬念瞬间激活列方程需求。探究任务一围绕“已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量,求总量”展开:粮食基地调运小麦,已运出62%,剩余76吨,求总量。教师引导学生画双线段图,把“总量(1-62%)=剩余”的隐蔽关系可视化,再呈现方程法:设总量为x,(1-0.62)x=76,解得x=200;对比算术法76(1-62%),学生发现“方程顺着想、算术倒着推”两种思路,突出方程顺向优势。任务二升级“已知比总量多(少)百分之几是多少,求总量”:松树苗比原计划多20%,实际培育360棵,求原计划。线段图把“原计划(1+20%)=实际”呈现为“原线段+增长段”,学生列方程(1+0.2)x=360,解得x=300,再回代验算,强调“增长百分之几=1+百分率”的模型。为突破“理解复杂数量关系”难点,课件设计三道梯度练习:体积变化“冰化水减少10%”、价格涨跌“先降再涨”、盈亏计算“成本与售价”,题型含选择、判断、填空,系统实时统计正确率,教师针对“单位1找错”“百分率加减混淆”再示范,确保模型落地。总结用“一张思维导图”收束:画线段→找等量→列方程→回头看;自我评价从“我会画图、我懂等量、我肯验算”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“生活套路—线段建模—双法对比—梯度应用”四连击,把复杂百分数问题从文字迷雾变成线段、方程、检验的清晰路径,既突破数量关系理解,又培养方程建模意识,为后续利润、税率、利率等综合实践奠定坚实的模型与信心双重基础。
本套PPT模板在内容上分为永不服输的苏轼、赤壁赋文章内容解读、赤壁赋的主旨分析共计三个部分;第一部分首先介绍了苏轼的诗词代表作,阐述了苏轼一生郁郁不得志,不断被贬,不得重用却豁达的人生经历与人生态度;第二部分教学了赤壁赋的诗词释义,赏析了赤壁赋中关于月亮倒映、余音袅袅、望美人、西望夏口、轴轳千里的环境描写;第三部分解读了作者的情感表达,对官场失意的苦闷难过,对宇宙人生的超然;
PPT模版介绍的是清明节文明祭扫的相关知识,共25张幻灯片,从三个方面讲解了有关清明节的知识。第一方面,对清明节的来历做出了讲解,清明节的起始于周代,到今历时有约2000多年了,因万物在这个时节前后,气清景明而得名。第二方面,介绍了清明的习俗有哪些,既有祭扫祖辈的悲伤,也有踏青游玩的欢乐,所以说这是一个很有特色的节日。第三方面,在祭扫的时候,要注意文明,防止火灾,防止吵架事件。
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关"创造人类文明史上人口大国成功走出疫情大流行的奇迹"党课的相关内容。PPT模板第一部分主要详细的介绍了有关我国取得疫情防控重大决定性胜利的有关内容,面对疫情防控新形势,党带领人民较短时间实现了疫情防控平稳转段。第二部分主要向我们强调我们应该正确看待三年多抗疫斗争史。第三部分主要向我们介绍了有关三年多抗疫斗争带来的深刻历史启示。
本套PPT模板在内容上首先介绍了圆明园的相关知识,是大型皇家园林,坐落在北京西北部,有“万园之园”之称;接着展示了圆明园的精美插画,并介绍了最近在互联网上流行的呼声“请大英博物馆无偿归还中国文物”,引出背后一段悲痛的历史回忆;然后强调了圆明园的烧毁是中国文化史上不可弥补的损失,也是中华民族无法抹去的伤痕;最后教学了课文生字词,总结了圆明园烧毁的相关历史事实;
这套江苏省地图PPT模板划分非常的详细,把江苏省中的每一个县城都完整的展示出来,并用PPT动画来逐一解说每一个地级市、县城的地理位置、人口分布情况、当地特产、地名简称、地方历史文化、人文风情等。
PPT模板从心脏骤停的定义和原因、心脏骤停的临床表现和诊断、心肺复苏操作的基本方法三个角度做了心脏复苏急救知识的讲解。首先介绍了心脏骤停的定义,成年人出现心脏骤停的原因以冠心病居多,也有中毒、气道阻塞、溺水、吸入烟雾等外界原因。心脏骤停主要表现为心音消失、意识丧失或伴随着抽搐、瞳孔散大、面色苍白兼有青紫色等。可以通过清理口腔异物、开放气道、胸部按压等手段帮助患者恢复意识。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是心脏骤停的定义与原因,包括成人心脏疾病,儿童非心脏性疾病、中毒、呼吸疾病、神经系统疾病、气道组梗阻、烟雾吸入等等。PPT的第二个部分向我们介绍的是心脏骤停的临床表现与诊断方式等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是心肺复苏的操作方法以及注意事项等等内容。
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PPT模板从四个部分来展开介绍关于苏州旅游宣传的相关内容。PPT模板的第一部分简要介绍了苏州市的基本信息,并阐述了“姑苏城”的名称来源,同时介绍了苏州市的历史文化背景。第二部分通过图文结合的形式展示了苏州市的著名景点,其中包括拙政园、周庄古镇等。第三部分介绍了苏州的地方特色美食,其中包括松鼠桂鱼、阳澄湖大闸蟹等。第四部分阐述了昆曲、苏绣等苏州传统文化的相关信息。
该PPT以项脊轩志语文课件苏教版PPT模板为主题,内容上,该PPT模板首先是资料链接,介绍了作者的生平和背景,然后是人物颂歌,歌颂归有光。然后是课文导入,生词生字的讲解,文言文的话,先解释生词生字,方便学生更好的理解文章。然后是课文赏析,一段一段,逐字逐句的赏析作者的文章,深刻的体会作者记载的自己的一生,从而发出自己的感想。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于苏轼诗词赏析的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了古诗词鉴赏的四个常用方法。第二部分展示了《卜算子黄州定慧院寓居作》的具体内容,并深入分析了该诗的创作背景、写作手法等内容。第三部分对苏轼的《定风波莫听穿林打叶声》进行深入探究,并展示了其白话译文,同时指明了其创作背景和写作内涵。第四部分详细地分析了《江城子密州出猎》的中心思想。第五部分阐述了苏轼的《蝶恋花春景》的文学内涵。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分七个部分来向我们展开介绍有关苏教版三年级语文下册恐龙课件的相关内容,共计53张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关课程导入的相关内容。第二部分主要是有关字词学习的相关内容。第三部分主要是有关第一段课文内容的讲解。第四部分主要是有关第二段课文内容的讲解。第五部分是有关第三段课文内容的讲解。第六部分是有关第四、五段课文的讲解。第七部分是拓展延伸的相关内容。
PowerPoint从四个部分来展开介绍儿童心肺复苏的相关内容。PPT模板的第一个部分为心肺复苏的概述,运用幻灯片介绍了什么是心肺复苏以及在出现哪些情况的时候需要采取这种急救方式。第二个部分介绍了心肺复苏的三部分和进行心肺复苏的三个步骤。第三个部分讲解了心肺复苏术的具体操作。第四个部分通过演示文稿说明了进行心肺复苏术时的特别注意事项。
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