苏同仁PPT

学习南仁东精神PPT模板
页数：23 | 大小：16M
这套学习南仁东精神PPT模板沿用了传统的党政设计风格。PPT模板封面上，以宏伟的天安门城楼为背景，左边是高耸的华表柱，右边展示着南仁东和他的“天眼”工程。PowerPoint共23页，详细介绍了南仁东的生平简介和主要成就，以及他的杰出贡献和时代楷模精神。
五年级语文下册《舟过安仁》PPT课件
页数：22 | 大小：51M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级《舟过安仁》课件的相关内容，共计22张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关作者杨万里的相关简介。第二部分主要向我们详细的介绍了本篇古诗的生字词。第三部分主要是有关课文的详解。第四部分主要向我们概括了本篇古诗的主题。第五部分主要向我们展示了有关心灵感悟和随堂练习的内容。
医者仁心中国医师节PPT课件下载模板
页数：27 | 大小：42M
PPT主要展示了“医者仁心，中国医师节”的主题内容。PPT的整体色调以浅棕色、灰色、墨蓝色以及白色为主，将松树、亭子、山脉、祥云以及中医的形象作为主要装饰物，给人以雅致古典之感。PPT的主要内容包括纪念日简介、2022年中国医师节、中国人民共和国医师法以及致敬中国医师这四个部分。旨在让听众对于中医节有更加全面的认识，感受到中国中医的伟大。
含教案

三年级数学上苏教新教材第3课时观察由几个同样大的正方体摆成的组合体ppt课件教案+分层作业+学习任务单
页数：27 | 大小：4M
这份三年级上册数学第2课时课件以“观察由相同正方体摆成的组合体”为主题，遵循“回顾旧知—正向观察—反向搭建—综合应用”的脉络，引导学生在“看、想、摆、画”的多重体验中掌握三视图与立体造型之间的对应关系。导入环节先用“长方体三视图”快闪复习：前面、右面、上面依次闪现，学生抢答各能看到几个正方形，激活“视角不同形状不同”的已有经验，为组合体观察奠定参照标准。学习任务一聚焦“正向观察”：屏幕出示4个正方体摆成的“L”形组合体，学生用平板从三个方向截图并连线匹配，发现前面呈“L”、右面呈“”、上面呈“”的视图特征；再对比另一组“”形组合体，发现右面、上面视图相同而前面不同，教师顺势板书“摆法变，视图跟着变；视图同，摆法可多样”，强调既要数方块又要看位置。学习任务二转向“反向搭建”：只给出前面视图（如“”形），让学生用学具正方体探究最少块数摆法，再追问“还可以怎样加块仍保持前面视图不变？”引导学生先确定底层轮廓，再按视图特征向上层叠放，渗透“先轮廓后层次”的空间策略；随后给出右面、上面双视图，小组合作摆唯一造型，系统根据用时与准确度颁发“空间小达人”电子勋章，激发挑战热情。课堂练习采用“双通道”：基础层“摆一摆”——根据三视图用积木复原造型；提高层“画一画”——给出上面和右面，补画前面视图并标注块数，教师即时投屏点评，强调“漏块”“错位”等常见错误。总结用“三句话”收束：视图先数块，再对层；摆法先定底，再叠形；相同视图可多解。课后任务布置“创意拼搭”：用5块正方体设计造型并画三视图，下节课展示互评，实现课堂到生活的延伸。整份课件用“对比观察—反向探究—操作验证—创意分享”四连击，让抽象的三视图变成看得见、摸得着、摆得出的具体活动，既训练空间想象，又培养逻辑推理，为后续复杂组合体表面积、体积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
含教案

苏教小学数学一年级下册第七单元第1课时从不同位置观察物体PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：29 | 大小：44M
本套 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 1 课时 “从不同位置观察物体” 的教学内容，主要聚焦于同一物体从不同位置观察时视图的差异。其学习目标是让学生能够辨认从不同位置观察物体所得到的形状，理解同一物体从不同位置看去样子不同，同时培养学生的观察能力和空间想象能力，激发学生的学习兴趣。课程的重难点在于帮助学生辨认不同位置的物体视图，建立立体物体与平面视图之间的联系。在内容安排上，课前导入环节通过提问 “不同位置看飞机” 的问题，引导学生初步认识到观察位置会影响视图，从而引出本课的核心问题。学习任务一借助 “观察茶壶” 的情境，让学生描述小军、小红等不同位置的观察者看到的茶壶部分，例如壶盖、壶把等。通过这种情境化的引导，学生能够直观地感受到同一物体从不同位置观察时看到的样子是不同的，从而推导出 “同一物体不同位置看到的样子不同” 的结论。学习任务二通过 “连一连” 练习，让学生将观察者与对应的茶壶视图进行匹配，进一步巩固学生对这一知识点的认知。在巩固练习环节，达标检测设计了多种练习，如 “教室前后观察的差异”“视图连线”“相机拍照编号” 等，通过这些贴近生活的实际情境，强化学生对知识的应用能力，帮助学生更好地理解和掌握从不同位置观察物体时视图的变化规律。最后，总结评价板块对本课的核心知识点进行了梳理，同时配套了自我评价和小组评价环节。通过知识梳理，帮助学生回顾和巩固本课所学内容；通过自我评价和小组评价，鼓励学生反思自己的学习过程，分享学习经验，从而更好地内化知识。这套 PPT 通过生动的情境导入、直观的观察任务、丰富的练习设计以及系统的总结评价，为学生提供了一个全面且有效的学习框架，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握从不同位置观察物体的视图差异，提升空间想象能力和观察力，为后续的几何学习奠定坚实基础。
含教案

三年级数学上苏教第2课时观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体ppt课件教案+分层作业+学习任务单
页数：26 | 大小：6M
这份苏教版三年级上册第2课时课件以“观察由相同正方体摆成的长方体/正方体”为主题，遵循“先观察后构建、先正向再反向”的空间认知序，借助“4个→6个正方体”的梯度任务，引导学生在“看、想、摆、画”四连击中完成三视图辨认与立体还原的初步建模。导入环节先出示4个正方体拼成的两种长方体模型，让学生快速说出前面、右面、上面看到的正方形数量，激活“视角不同形状不同”的经验；随后升级到6个正方体拼成的长方体，教师用投影实时抓拍三视图，学生用平板连线匹配，系统即时反馈，强化“数方块+看位置”双维观察法。学习任务一聚焦“正向观察”：学生分组领取6块正方体积木，合作摆出“单层32”或“双层23”两种规定造型，再从三个方向拍照上传，屏幕并列对比发现：虽然方块数相同，但前面、右面、上面看到的正方形个数与排列方式可能不同，教师板书“摆法影响视图”，并配口诀“先数块，再看层，最后对位置”。学习任务二转向“反向构建”：先给出上面视图（例如横着3个正方形），让学生用最少方块还原立体，再画出前面和右面视图；随后追问“还可以怎样摆？”鼓励摆出多种方案并比较视图异同，学生顿悟“同一视图对应多种摆法”，从而渗透空间优化思想。课堂练习采用“双通道”：基础层“摆一摆”——根据三视图用积木复原造型；提高层“画一画”——给出上面和右面，补画前面视图，系统根据准确性、用时双维度颁发“空间小达人”电子勋章，激发挑战热情。总结用“三句话”收束：摆法不同视图变，视图相同摆法多，先数块再对层。课后任务布置“家庭立体图”：用6个方糖搭造型，画三视图并拍照标注，下周分享，实现课堂到生活的延伸。整份课件用“梯度拼搭—实时抓拍—反向还原—创意分享”四连击，让抽象的三视图变成看得见、摸得着、摆得出的具体活动，既训练空间想象，又培养逻辑推理，为后续复杂组合体表面积、体积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
含讲稿

三苏文化三苏家风苏轼一家介绍PPT课件含讲稿
页数：27 | 大小：23M
这份演示文稿主要从四个部分对三苏文化三苏家风苏轼一家介绍进行具体展开。第一部分主要介绍了读书正业的苏洵，包括文学地位、人生经历和对后世的影响。第二部分介绍了为政清廉的苏轼，苏轼是诗人、北宋文学家、书法家、美食家、画家以及历史治水名人，同时强调了苏轼在为官期间为政清廉，一直是人民的期盼。第三部分介绍了孝慈仁爱的苏辙，苏辙是北宋时期文学家以及唐宋八大家之一，同时还介绍了苏辙为后人写下的忠告等。
三苏文化三苏家风苏轼一家介绍PPT
页数：23 | 大小：15M
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是读书正业，此模板首先介绍了苏洵的学习生涯，其次是对苏洵的经历进行展示。第二部分内容是为政清廉，这一部分主要包括苏轼的身份和影响，同时展示了《六事廉为本赋》的节选。第三部分内容是孝慈仁爱，这一部分一方面介绍了三苏的优良家风，另一方面是对苏辙的作风进行介绍。第四部分内容是非义不取，包括程夫人的品格，三苏坟的概念。
江苏镇江介绍PPT
页数：16 | 大小：39M
PPT模版展示的是江苏镇江旅游知识，共16张幻灯片，从四个部分来解说镇江旅游知识。第一部分，是对于镇江的不容错过的美丽景点进行了介绍。第二部分，是对于镇江的地地域特产，能及著名的美食小吃进行了介绍。第三部分，解说了镇江当地的文化特色，人文特征以及风俗习惯。第四部分，是对于去镇江旅游的游玩路线，以及对于吃喝住宿攻略的介绍。
弘扬苏区精神PPT
页数：25 | 大小：12M
PPT模板主要展示了我国为庆祝建党一百周年，举办的以“学习苏区精神”为主题的宣传教育活动。PPT背景以红色为主，装饰运用了天安门、长城、英雄群像等元素，营造了一种庄严肃穆、神圣崇高的氛围。PPT内容围绕苏区精神，简要介绍了苏区精神产生及其形成的历史背景、有关苏区反围剿的历史事件、苏区精神的主要内容这三个方面，展现了这一革命精神的传承意义。
心肺复苏术CPRPPT课件
页数：24 | 大小：8M
这个PPT主要分为两个主要的方向。PPT第一个部分主要是要求我们要了解心肺复苏的重要意义。当遇到病人心脏骤停的紧急情况，我们要第一时间采取最有效的措施。PPT第二个部分主要是关于心肺复苏的操作步骤。面对不同的人要采取不同的措施，比如，成人、儿童和婴儿，面对他们需要做心肺复苏的时候，我们的步骤里是有区别的，一定要多加注意。
苏州园林课件PPT
页数：26 | 大小：15M
PPT模板介绍了文章作者叶圣陶的生平简介介绍了苏州园林的基本知识。为我们了解苏州园林做了知识性的普及。重点讲解了文章中的生僻字词，如轩榭、丘壑、层峦叠嶂、嶙峋、池沼等字词的读音和释义。有针对性地对文章进行了赏析，截取重点片段引导学生自主探索点明文章主旨的中心句，并分析文章结构，培养学生阅读和分析的能力。
苏东坡传ppt课件
页数：20 | 大小：5M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《苏东坡传》的相关内容。PPT第一部分主要向我们介绍了人物概述，这一部分主要向我们介绍了有关苏轼的家庭以及他的作品风格等等。第二部分主要向我们介绍了苏轼的生平经历，对一个诗人生平经历的了解，有利于我们对他所写的诗进行透彻的分析。第三部分主要讲的是有关苏轼的个人成就。第四部分主要向我们阐释了苏轼对于历史的影响，他对我国诗歌的发展影响深远。
心肺复苏技术ppt
页数：34 | 大小：13M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了心肺复苏的概念。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于心肺复苏的相关操作和方法。最后一部分主要向我们详细的强调了心肺复苏方法使用的注意事项和相关的技巧等等内容。
孕妇心肺复苏ppt
页数：36 | 大小：7M
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是心脏骤停的原因，主要包括意外类和疾病的原因。第二部分内容是心脏骤停的后果，这一部分主要包括意识丧失、全身抽搐、自主呼吸停止、脑细胞开始死亡等状态。第三部分内容是孕产妇心肺复苏，这一部分一方面展示了早期心肺复苏的操作顺序，另一方面是对成人高质量心肺复苏的注意事项进行展示。第四部分内容是病因排查。
苏炳添人物PPT
页数：32 | 大小：8M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于苏炳添的人物介绍的相关内容。PPT模板的第一部分概述了苏炳添的基本信息以及其荣誉称号，并按照时间顺序介绍了苏炳添的运动经历。第二部分详细地介绍了苏炳添的运动生涯，并展示了其所获得的重要荣誉。第三部分展示了袁国强、冯树勇等教练对于苏炳添的具体评价，并介绍了广大媒体对于他的评价。第四部分展示了出自苏炳添的金句。
含讲稿

七年级英语上册（仁爱科普版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件PPYT模板含讲稿
页数：17 | 大小：12M
仁爱科普版 2024 年七年级英语上册新教材凝聚了对英语教学理念的革新与实践，这套 16 页的 PPT 将全方位解读新教材的核心要点，助力教师精准把握教学方向，学生高效掌握英语知识。在 “基本框架” 板块，PPT 会先整体勾勒教材的宏观架构，展现新教材如何围绕核心素养培育，系统规划知识与能力培养路径。接着深入到单元结构，剖析开篇页如何巧妙引入话题，以 “准备 — 探索 — 拓展” 的递进式学习模式，引导学生逐步深化对知识的理解与运用。同时，详细阐述收篇板块的总结归纳、拓展板块的知识延伸以及探索板块的实践应用，让教材各部分的功能与联系一目了然。“新旧教材对比” 部分，从直观的视觉感受切入，对比新教材在画风上的优化升级，更生动活泼的插图、更清晰的排版，为学生营造沉浸式学习氛围。再深入到教材结构层面，展现新教材在单元组织、知识编排上的调整，体现出对教学逻辑与学生认知规律的深度契合。“新教材的几大亮点” 板块是重中之重。借助思维导图工具，新教材引导学生梳理知识脉络、构建知识网络，培养逻辑思维与创新思维；在阅读策略培养方面，通过多样化的阅读文本与针对性的阅读任务，从预测、略读到精读，系统提升学生的阅读能力，帮助学生学会自主阅读、高效阅读。这些亮点不仅彰显了新教材在教学方法上的突破，更为学生夯实英语基础、提升综合语言运用能力提供了有力支撑。
古诗词赤壁赋苏轼苏东坡动态PPT课件
页数：22 | 大小：9M
本套PPT模板在内容上分为永不服输的苏轼、赤壁赋文章内容解读、赤壁赋的主旨分析共计三个部分；第一部分首先介绍了苏轼的诗词代表作，阐述了苏轼一生郁郁不得志，不断被贬，不得重用却豁达的人生经历与人生态度；第二部分教学了赤壁赋的诗词释义，赏析了赤壁赋中关于月亮倒映、余音袅袅、望美人、西望夏口、轴轳千里的环境描写；第三部分解读了作者的情感表达，对官场失意的苦闷难过，对宇宙人生的超然；
江苏省地图PPT模板
页数：19 | 大小：8M
这套江苏省地图PPT模板划分非常的详细，把江苏省中的每一个县城都完整的展示出来，并用PPT动画来逐一解说每一个地级市、县城的地理位置、人口分布情况、当地特产、地名简称、地方历史文化、人文风情等。
心脏复苏急救知识PPT课件
页数：21 | 大小：9M
PPT模板从心脏骤停的定义和原因、心脏骤停的临床表现和诊断、心肺复苏操作的基本方法三个角度做了心脏复苏急救知识的讲解。首先介绍了心脏骤停的定义，成年人出现心脏骤停的原因以冠心病居多，也有中毒、气道阻塞、溺水、吸入烟雾等外界原因。心脏骤停主要表现为心音消失、意识丧失或伴随着抽搐、瞳孔散大、面色苍白兼有青紫色等。可以通过清理口腔异物、开放气道、胸部按压等手段帮助患者恢复意识。