PPT模板从八个部分来展开关于中国传统菜系的英文介绍的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了川菜的特点以及其常用调味料。第二部分介绍了粤菜的起源以及其主要香料。第三部分阐述了鲁菜的特点,并分别介绍了胶东菜和济南菜。第四部分介绍了苏菜的起源地,并介绍了苏菜的主要风味。第五部分阐述了徽菜的特点和经典菜品。第六部分介绍了闽菜的组成菜系。第七部分介绍了浙菜的口味特点以及其经典菜品。第八部分阐述了湘菜的独特口味,并展示了四道经典湘菜。
这份演示文稿具体讲解了八大菜系的相关知识。首先介绍的是鲁菜菜系,主要介绍了鲁菜菜系的起源于2500年前,其次用五个字介绍了其口味特点,即爆、咸、鲜、葱和原。第二道介绍的菜系是川菜,主要介绍了其麻辣、椒香和鲜的口味特点。第三个介绍的菜系是粤菜菜系,主要介绍了菜式。第四部分介绍的是苏州菜系,主要包括苏州菜系的历史以及口味特点。第五部分介绍的是浙江菜系。第六部分介绍的是闽菜菜系。第七部分介绍的是湘菜菜系。第八部分介绍的是徽菜菜系。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是川菜和粤菜,此模板首先介绍了川菜的常备食材,其次是对粤菜的来历进行阐述,最后是粤菜的主要香料。第二部分内容是鲁菜和苏菜,这一部分主要介绍这两大菜系,包括它们的组成、特点和主要风味。第三部分内容是徽菜和闽菜,这一部分一方面展示了三大特色徽菜,包括茶叶熏鸡、蜜汁红芋和玉兔海参,另一方面是对福建菜系的特色进行介绍。第四部分内容是浙菜和湘菜,包括两大菜系的主要菜品。
这是一套专为宣传中国八大菜系知识而设计的PPT课件动态模板,内容丰富,涵盖菜系定义、历史沿革以及经典菜肴等板块,共计30页。中国饮食文化博大精深,作为世界美食大国,中国地域辽阔,气候多样,粮食作物丰富,这些因素共同塑造了各地独特的饮食习惯和烹饪方式,进而形成了国内公认的八大菜系。这八大菜系各具特色,风味独特,是中国饮食文化的重要组成部分。本课件首先介绍了八大菜系的具体构成,包括鲁菜、粤菜、浙菜、川菜、苏菜、闽菜、湘菜和徽菜。课件详细阐述了每个菜系的分类划分、发展历程以及风味特点。例如,鲁菜以其咸鲜为主,注重原料的本味;川菜则以麻辣闻名,口味丰富多样;粤菜讲究清鲜,注重食材的新鲜和烹饪的火候;苏菜以甜咸适中、造型精美著称;浙菜则以清淡、鲜嫩为特色。课件还结合现代饮食发展趋势,探讨了八大菜系在传承与创新中的平衡,展现了传统美食在当代社会的活力。在内容的呈现上,课件通过丰富的图片和表格,生动展示了八大菜系的经典菜肴。例如,鲁菜的九转大肠、粤菜的白切鸡、川菜的宫保鸡丁、苏菜的松鼠鳜鱼等,这些菜肴不仅是各地饮食文化的代表,更是中国美食走向世界的名片。此外,课件还深入分析了各地气候、文化背景对饮食偏好的影响。例如,川菜的麻辣风味与当地潮湿的气候有关,而粤菜的清淡则与岭南地区温暖湿润的气候相适应。这种分析不仅让观众了解菜肴本身,更深入理解了饮食文化与地域环境的紧密联系。通过这套PPT课件,观众可以全面了解中国八大菜系的丰富内涵和独特魅力,感受中国饮食文化的深厚底蕴和多元特色。
这是一套关于中国八大菜系文化的演示文稿,共包含30页内容。中国八大菜系是中国饮食文化的重要组成部分,它们不仅展现了丰富的味觉体验,还深刻反映了不同地区的地理环境、历史文化、经济条件以及饮食习俗。每种菜系都有其独特的口味和烹饪方法,例如川菜的麻辣鲜香、湘菜的酸辣鲜香、粤菜的清淡鲜美等,这些特色不仅令人垂涎欲滴,更蕴含着深厚的文化底蕴。随着历史的不断发展,八大菜系在传承中不断创新,相互学习,形成了独具中国特色的饮食文化体系。该演示文稿由八个部分组成。第一部分聚焦于鲁菜。这部分首先追溯了鲁菜的起源,揭示其深厚的历史根基。鲁菜作为中国饮食文化的源头之一,其烹饪技艺源远流长。接着,详细介绍了鲁菜的特点,如注重火候、调味醇厚、擅长炖煮等,这些烹饪手法使得鲁菜在众多菜系中独树一帜。最后,列举了鲁菜的代表性菜品,如糖醋黄河鲤鱼、九转大肠等,让观众能够直观地感受鲁菜的魅力。第二部分是关于川菜的内容。这部分重点介绍了川菜的口味和烹饪方法。川菜以麻辣著称,其独特的口味来源于丰富的调料,如花椒、辣椒等。同时,川菜的烹饪方法多样,包括炒、烧、炖、煮等,能够充分激发食材的鲜味。通过这部分内容,观众可以深入了解川菜如何通过独特的调味和烹饪手法,创造出令人难忘的味觉体验。第三部分是粤菜。粤菜以其清淡、鲜美而闻名,尤其注重食材的原汁原味。这部分一方面展示了粤菜的经典代表,如白切鸡、煲汤等,这些菜品不仅美味,还体现了粤菜对健康饮食的追求。另一方面,介绍了粤菜在现代的创新,如融合菜的出现,展现了粤菜在传承与创新之间的平衡。第四部分是苏菜。苏菜以其精致的刀工和独特的烹饪工艺著称,注重色香味形的统一。这部分详细介绍了苏菜的烹饪特色,如清炖、红烧、糖醋等,并列举了经典菜品,如松鼠鳜鱼、扬州炒饭等,展现了苏菜的精致与优雅。第五部分是浙菜。浙菜以清淡、鲜嫩、爽口为特点,注重食材的季节性和新鲜度。这部分介绍了浙菜的烹饪方法和代表菜品,如西湖醋鱼、东坡肉等,展现了浙江地区丰富的饮食文化和独特的口味偏好。第六部分是闽菜。闽菜以福州菜为代表,注重甜酸咸香的调和,擅长烹饪海鲜。这部分介绍了闽菜的特色烹饪方法,如糟醉、红烧等,并列举了经典菜品,如佛跳墙、荔枝肉等,展现了福建地区独特的饮食文化。第七部分是湘菜。湘菜以酸辣、鲜香为特色,注重食材的多样性和烹饪的火候。这部分详细介绍了湘菜的口味特点和代表菜品,如剁椒鱼头、毛氏红烧肉等,展现了湖南地区热情豪爽的饮食风格。第八部分是徽菜。徽菜以重油、重色、重火功为特点,擅长烧、炖、蒸等烹饪方法。这部分介绍了徽菜的历史渊源和经典菜品,如黄山炖鸽、臭鳜鱼等,展现了徽菜在历史传承中的独特魅力。通过这套演示文稿,观众不仅能够深入了解中国八大菜系的独特魅力,还能感受到中国饮食文化的博大精深。八大菜系在传承与创新中不断演进,展现了中国饮食文化的多样性和包容性,成为中华文化的重要象征。
该PPT以粤菜美食介绍PPT动态模板为主题,内容上,该PPT模板从七个方面阐述主题,首先第一方面介绍了中国八大菜系。其次第二方面阐述了粤菜,详细的介绍了粤菜这门菜系。紧接着第三部分详细阐述了粤菜的分类。然后第四方面介绍了粤菜的发展史。第五部分介绍了粤菜的影响力。第六部分介绍了粤菜的特点。最后第七部分介绍了粤菜的经典菜品。
PPT主要展示了幼儿园科普教育《我和蔬菜交朋友——认识蔬菜》的主题内容。PPT的整体色调以深绿色以及浅绿色为主,将树木、小鸟、蝴蝶、小熊以及各式各样的蔬菜作为主要装饰物,给人以清新、生动之感。PPT的主要内容包括认识蔬菜、猜谜语、能生吃的蔬菜以及蔬菜拼贴图这四个部分。旨在让幼儿园的小朋友们通过这次教育科普活动,能够对蔬菜有更加深入的认识,促使孩子们喜上蔬菜。
这份苏教版一年级上册期末复习课件聚焦“数量关系”第2课时,以“加法、减法生活模型”为主线,通过“知识要点—习题精讲—当堂练习”三环递进,帮助孩子把“会算”升级为“会用”。开篇用卡通动画演示核心关系:加法“一部分+另一部分=总量”,减法“总量-一部分=另一部分”,并配“合并糖果”“吃掉剩余”两个生活小故事,让学生边讲故事边列式,初步建立数量关系图式。“教材习题精讲”精选三类真实情境:①糖果信息多余题,先圈有用数据再列式,渗透“从问题出发”的筛选策略;②池塘鸭子、天鹅情境,鼓励学生创编加、减法故事,培养逆向表达;③“我后面有15人”排队题,用动态小人演示“前、后、总数”的转换,突破“求部分量”思维难点。每题均留“说一说”空白,让学生用“因为……所以……”完整表达数量关系,做到“列式前先画图,计算后再说理”。“课堂练习”以手工折纸鹤任务串联:每组折的只数即时填入统计表,集体提出“一共折了多少只”“送给幼儿园后还剩几只”等加、减问题,边操作边列式,既巩固加法模型,又体验数学与劳动、生活的紧密联系。整份课件用“关系口诀+情境动画+创编故事+动手操作”四连击,让加法、减法的数量关系从抽象符号转化为看得见、说得出、用得上的生活工具,为一年级期末应用题复习提供了扎实、生动、高效的第二课时方案。
这份苏教版三年级上册“数量关系”期末复习课件以“总量与分量”“一一间隔排列”双主线并行,借助“情境示例—规律提炼—变式训练”三环相扣,帮助学生把应用题读图、列式、检验的完整套路一次吃透。开篇用“班级总人数”切入,先呈现男生24人、女生18人,引导学生用“部分+部分=总量”得出42人,再追问“如果已知总数和男生,怎样求女生?”反向体验“总量-部分=另一部分”,配合箭头图式,让加减互逆关系一目了然。随后抛出“跳绳、踢毽子、拍球人数”生活情境:踢毽子3组每组6人,拍球15人,求“踢毽子比拍球多几人?”教师示范提取信息→画线段图→列乘减综合算式36-15=3,顺势总结“求和用加、求差用减、求几个几用乘”的口诀卡,学生贴桌角随时可查。第二部分聚焦“一一间隔排列”。屏幕动态生成△☆△☆...两种开头:若以△开头且结尾也是△,则△比☆多1;若以☆开头且结尾也是☆,则☆比△多1;若首尾不同则数量相等。用颜色闪烁对应元素,学生直观看到“首尾相同差1,首尾相同则相等”的规律,再配“手指间隔”小游戏,让规律从屏幕走进掌心。课堂练习采用“生活三件套”:①座位安排——每行6人,男生女生间隔坐,求最多能坐几人;②糖葫芦串——山楂和橘子间隔串,已知总量求差;③作品统计——画与字间隔贴,求两种作品数量。每题先让学生画间隔示意图,再口述规律,最后列式,系统实时统计正确率,教师依据错因再讲间隔图。总结用“一句话”口诀:部分相加得总量,总量减部分得另一部分;间隔排列看首尾,相同差一不同则相等。整份课件用“情境图—线段图—间隔图—应用题”四连击,让数量关系从生活场景上升为数学模型,既训练综合列式,又培养画图建模能力,为期末解决复杂应用题奠定坚实的方法与思维双重基础。
这份苏教版三年级上册期末复习课件以“数量关系的分析(一)”为核心,通过“框架导航—策略梳理—题型突破—变式巩固”四步递进,帮助学生系统掌握“从条件出发”与“从问题出发”的双向分析路径,让应用题解题有章可循。开篇用思维导图总览单元三大板块:①条件出发——想能求什么;②问题出发——想需要什么;③补条件、提问题——逆向构造,学生一眼锁定复习重点。重难点精讲以四类典型题型为载体,层层升级:第一类“条件→问题”正向推导,用“跳绳每组12人,共3组”示范先乘后加,提炼“求几个几用乘,求总和用加”的口诀;第二类“条件→多问题”发散训练,给出“合唱队女生24人,男生比女生少6人”,引导学生提出“男生几人?总人数?相差几人?”三个不同问题,培养信息挖掘能力;第三类“问题→补条件”逆向构造,以“松树比杨树多多少棵?”为例,让学生补充“杨树12棵,松树20棵”后再列式,体会“缺什么补什么”的解题策略;第四类“线段图→和差倍”模型,用“爸爸与贝贝年龄和36岁,爸爸是贝贝的3倍”示范画线段图、找一倍数、求差值,渗透模型思想。变式练习创设“艺术节表演”“文具采购”等真实场景,每题遵循“分析—列式—检验”三步:先圈关键句,再画线段图,后列综合算式,系统即时批改并生成易错点热力图,教师针对红区再讲评,确保策略落地。总结用“一张流程图”收束:圈关键→画图表→定运算→回头检,学生口头接龙补充各步要点;课后作业布置“生活小调查”——记录家庭一周水果消耗,先提问题再补条件,最后列式解答,把课堂策略搬回家。整份课件用“双向思维—多向发问—模型画图—数据反馈”四连击,让数量关系从文字描述走向图表模型,既提升分析深度,又培养表达条理,为期末综合解决应用题奠定坚实的方法与信心双重基础。
这是一套专为苏教版二年级数学上册期末复习设计的第 2 课时课件,主题聚焦于 “数量关系” 板块。该课件旨在通过系统的复习,帮助学生掌握 “倍”“乘加乘减” 等核心数量关系,并能够结合实际情境正确列式解题,从而提升学生对数量的分析能力和运算应用能力。其中,理清不同场景下的数量逻辑,以及准确选择合适的运算方法是本次复习的重点和难点。在内容编排上,PPT 采用了 “知识梳理 - 习题精讲 - 课堂练习” 的结构,层次清晰,循序渐进。在知识梳理环节,PPT 首先对 “每份数、份数、总数” 之间的倍数关系进行了系统的回顾,帮助学生明确这些概念之间的内在联系。同时,通过具体的例子,辨析了 “求几倍” 和 “求总数” 的不同表述方式,让学生能够准确区分这些常见的数量关系。此外,还明确了乘加乘减运算的适用场景,为学生在实际解题中选择正确的运算方法提供了理论支持。进入习题精讲环节,PPT 结合购物、物品分配等贴近学生生活的情境,详细讲解了数量关系的转化。例如,通过实例引导学生理解 “几个几” 的表述对应乘法运算,帮助学生将抽象的数量关系与具体的生活场景相结合,从而更好地理解和掌握数学知识。这种结合实际情境的教学方式,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助他们更好地理解数学知识在生活中的应用。在课堂练习部分,PPT 设计了多样化的题型,如水果分组、座位安排等,通过这些具体的练习题,进一步巩固学生对倍数关系、乘除混合运算等数量分析的理解和应用能力。这些练习题不仅涵盖了本单元的重点知识,还通过不同的情境设计,帮助学生在实际操作中加深对数量关系的理解,提升解题能力。整套 PPT 以二年级学生的认知特点为基础,通过生活实例串联知识点,将抽象的数学概念与具体的生活场景相结合,帮助学生在轻松愉快的氛围中理清数量逻辑,扎实掌握期末复习中的高频考点。这种设计不仅符合学生的心理发展规律,还能够有效提升学生的学习效果,为学生在期末考试中取得优异成绩提供有力支持。
这是一套专为苏教版五年级上册数学第八单元第 1 课时设计的新课资料,主题聚焦于 “用字母表示简单的数量关系”,整体设计充分贴合小学生的认知特点,旨在帮助学生轻松开启本单元的学习之旅。PPT 开篇便明确了本课的学习目标,包括理解字母表示数的方法、学会书写含字母的式子等,同时清晰指出本课的重难点,即如何用含字母的式子表示数量关系以及进行代入求值。为了激发学生的学习兴趣,PPT 以课前导入环节巧妙引入,通过一个与七巧板图形数量相关的问题,迅速吸引学生的注意力,引导他们进入本课的学习情境。在核心部分,PPT 精心设计了三个学习任务,层层递进,帮助学生逐步掌握知识要点。首先,围绕 “用含字母的式子表示数量”,PPT 借助 “摆三角形用小棒” 和 “甲乙两地路程” 这两个贴近生活的实例,深入讲解字母在表示数时的含义以及其取值范围。通过这些实例,学生能够直观地感受到字母在不同情境下所代表的数量变化,从而初步理解字母表示数的灵活性和实用性。接着,PPT 进入第二个学习任务——“用含字母的式子表示公式”。以正方形的周长和面积公式为例,详细说明了乘号的简写规则,例如将 [a4] 简写为 [4a]。这一部分不仅帮助学生掌握数学符号的规范书写,还进一步加深了他们对字母在公式中表示数的理解,使学生能够更加熟练地运用字母来表达数学公式,为后续的数学学习奠定基础。最后,在 “达标检测巩固” 环节,PPT 提供了丰富多样的练习题,涵盖式子简写、年龄和路程等数量关系的填空题,以及买足球费用、猎豹速度等实际应用题。这些练习题设计巧妙,既巩固了学生对本课知识的掌握,又培养了他们运用所学知识解决实际问题的能力,让学生在实践中进一步深化对知识的理解。在 PPT 的结尾部分,通过知识总结梳理了本课的核心要点,帮助学生回顾和巩固所学内容。整套 PPT 以 “具象情境→抽象表达→练习巩固” 的逻辑顺序推进,从具体的生活实例出发,引导学生逐步抽象出数学表达,再通过针对性的练习加以巩固,这一过程符合小学生的认知规律,能够有效帮助学生掌握用字母表示数量关系与公式的方法。无论是用于课堂新授,还是学生课后复习,这套 PPT 都能发挥重要作用,助力学生在数学学习中迈出坚实的一步。
PPT模板从两个方面介绍了有关舌尖上的中国美食介绍川菜粤菜介绍的相关内容。第一部分内容是川菜,介绍了新常态下对现代川菜理论体系的重新构建,川菜经典菜品辣子鸡、回锅肉、水煮鱼等,川菜的菜系特色及川菜博物馆介绍。第二部分内容是粤菜风暴,介绍了川菜的定义及海外地位、菜系特色精而细,清中鲜,淡中美、凉菜,蒸菜,主食和经典菜品介绍。
这份苏教版三年级上册第1课时新授课课件以“从条件或问题出发分析数量关系”为主题,遵循“唤醒旧知—双向建模—对比提炼—应用迁移”的链路,让学生第一次系统体验“条件→能求什么”与“问题→需要什么”的双视角解题策略。导入环节用“口算接龙”快速激活加减互逆:给出“一共300箱,上午运120箱”,学生脱口补充“下午运180箱”,教师追问“你是先想什么?”顺势点明“从条件出发可以推新知”。学习任务一呈现“运蔬菜”完整情境:屏幕左侧滚动显示“一共摘300箱、上午运120箱、下午运160箱”,右侧留空。教师引导学生从条件想:知道“上午120+下午160”能先求“已运走”280箱,再用“300-280”得剩余20箱;同时用线段图分段着色,把“总—部分—剩余”关系可视化,提炼“条件出发,先拆再算”的口诀。学习任务二反向切入:只出示问题“还剩多少箱?”和“总300箱”,其余信息打码。学生讨论发现需知道“运走多少”,教师再逐条解锁“上午120、下午160”,学生经历“问题→缺信息→补条件→列式”的完整逆向过程,感悟“问题出发,缺啥补啥”。对比总结用“双向箭头”板书:条件出发向右推,问题出发向左找,交汇点都是“总-部分=剩余”。课堂练习设计“三梯度”:①基础提问题——给条件让学生提两个不同问题并列式;②提高补条件——给问题让学生补一个条件再解答;③拓展画线段——用线段图表示“合唱队女生比男生多12人”并求总人数。系统实时批改,教师针对错例再演示,确保策略落地。整份课件用“情境动画—线段图示—双向对比—梯度应用”四连击,让数量关系分析从文字描述走向图表模型,既训练思维条理,又提升表达完整度,为后续复杂和差倍问题奠定坚实的方法与信心双重基础。
这是一套专为苏教版五年级上册数学第八单元第 2 课时设计的新课资料,主题为 “用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系”,整体风格活泼生动,充分贴合小学生的认知特点,旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中攻克本课时的学习重点。PPT 开篇便直击主题,明确提出了本课的学习目标,即让学生理解稍复杂数量关系的字母表达方式,并学会代入具体数值进行求解。同时,清晰地标注出本课的重难点,为学生的学习指明方向。为了帮助学生更好地衔接新旧知识,课前导入环节巧妙地复习了简单数量关系的字母表示方法,为后续学习奠定基础。在核心内容部分,PPT 精心设计了三个学习任务,层层递进,引导学生逐步深入理解知识。第一个学习任务聚焦于 “用含字母的式子表示数量”。通过 “摆三角形增加小棒” 的生动情境,引导学生逐步推导出稍复杂的式子,例如 [3 + 2a]。在这个过程中,PPT 详细讲解了如何将具体情境中的数量关系抽象为数学表达式,帮助学生理解字母在稍复杂情境中的运用,以及如何通过观察和分析找到数量之间的内在联系,从而用字母式子准确表达。第二个学习任务是 “含字母式子的求值”。结合 “冷水壶剩余水量” 和 “三角形面积计算” 等贴近生活的实例,PPT 演示了代入数值进行计算的详细步骤。通过这些实例,学生不仅能够看到字母式子在实际问题中的应用,还能掌握如何根据已知条件代入数值,逐步求解出具体结果。这一环节注重培养学生的计算能力和逻辑思维,帮助他们将抽象的字母式子与实际问题紧密联系起来。第三个学习任务是 “达标检测巩固”,涵盖了果园运苹果、蔬菜运输、图形周长计算等多种练习。这些练习题紧密联系生活实际,通过多样化的场景设计,强化学生对字母式子在实际生活中的应用能力。学生在解决这些问题的过程中,能够进一步巩固所学知识,提升运用字母式子解决稍复杂问题的能力。在 PPT 的结尾部分,通过知识总结梳理了本课的解题方法和核心要点,帮助学生回顾和巩固所学内容。整套 PPT 以 “情境探究→式子推导→练习巩固” 的逻辑顺序推进,从具体的生活情境入手,引导学生逐步推导出稍复杂的字母式子,再通过针对性的练习加以巩固。这一过程符合小学生的认知规律,能够有效帮助学生掌握稍复杂数量关系的字母表达与求值技巧。无论是用于课堂新授,还是学生课后复习,这套 PPT 都能发挥重要作用,助力学生在数学学习中稳步前行,提升他们的数学思维能力和解题能力。
这套小清新手绘风蔬菜PPT模版用逼真的线条手绘出各种蔬菜水果,配上卡通的背景音乐,整体设计风格非常的卡哇伊。PPT模板中包含了:手绘白菜、手绘茄子、手绘四季豆、手绘南瓜、手绘辣椒、手绘黄瓜、手绘西瓜、手绘苹果、手绘荔枝、手绘菠萝等。
PPT主要展示了如果不吃青菜故事绘本的主题内容。PPT的整体色调以浅蓝色和翠绿色为主,将树叶、樱桃、柠檬、草莓、葡萄、苹果、菠萝、西瓜等水果以及蔬菜作为主要装饰物,给人以活泼生机之感。PPT的主要内容阐述了《如果不吃青菜》这一故事绘本。旨在阐述这一绘本故事的同时,让孩子们明白多吃青菜水果的重要性,形成良好的饮食和生活习惯,具有一定的宣传教育意义。
这份演示文稿主要从三个部分对岭南饮食文化粤菜介绍进行具体展开。第一部分主要介绍了粤菜的起源。第二部分主要介绍了三大民谣菜系,包括了广东菜、潮汕菜和东江菜的具体菜品、制作方法以及摆盘方式等。第三部分是岭南茶文化的介绍,岭南茶文化主要始于明代,流行于广东、浙江等地,每天清早人们蜂拥而至茶楼,往往座无虚设,人们常常边饮茶边吃早点边聊天。
这套私房菜展示宣传推广PPT模板采用了美食杂志设计风格。PPT采用全图背景,充分展示了这家餐厅私房菜的种类、特色、口味。图文并茂,看上去色香味俱全,非常的可口诱人。同时也介绍了这家餐厅的特色甜点和免费酒水服务。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是绘本的主要内容,PPT的第二个部分向我们介绍的是绘本的故事梗概,PPT的第三个部分向我们介绍的是文章当中的重点生词生字,PPT的第四个部分向我们介绍的是学习目标,PPT的第五个部分向我们介绍的是课程内容的小结。第六个部分向我们介绍的是通过学习这篇文章对学生有哪些重要的提示。
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