-
读书分享狂人日记鲁迅小说名著PPT课件
页数：29 | 大小：7M本套PPT模板在内容上分为作者简介、书籍简介、创作背景、作品鉴赏、好句摘抄共计四个部分；第一部分首先介绍了作者鲁迅的生平经历、创作历程、笔名的由来与使用，以及所获得的文学成就等；第二部分介绍了《狂人日记》的体裁、出版时间、书籍的主旨，以及《狂人日记》在文学史上的重要意义，是划时代的一部作品，标志白话文学登上文学舞台；第三、四部分介绍了小说的创作背景和所代表的革命精神，并鉴赏了作品主旨和情感表达；第五部分介绍了《狂人日记》的精彩段落；
-
含讲稿
名著导读读书分享柳林风声PPT课件
页数：26 | 大小：35M本套PPT模板在内容上分为作者简介、内容介绍、名师导读、阅读总结共计四个部分；第一部分首先介绍了作者格雷厄姆的生平经历，他出生于英国苏格兰的爱丁堡，且童年不辛，并且热爱大自然，以及主要代表作介绍；第二部分介绍了创作背景，格雷厄姆总是给自己的儿子讲述童话故事，因为事情父子要分开时，格雷厄姆也经常写信给儿子讲故事；第三部分节选了文章的部分片段，赏析了文章的艺术特色、表现手法等；第四部分进行了阅读总结和评价；
-
含讲稿
名著导读读书分享《伊索寓言》好书推荐PPT课件
页数：24 | 大小：10M本套PPT模板在内容上分为内容概要、作者简介、精彩片段、艺术特色、读书感悟共计五个部分；第一部分首先介绍了《伊索寓言》大多数都是用动物的视角开展故事，各种动物代表着形形色色的人类，动物世界也跟人类社会息息相关；第二、三部分介绍了作者伊索的生平经历这主要代表作，并节选了书籍中精彩的故事进行解读，例如《农夫与蛇》《狐狸和葡萄》《掉在井里的狐狸和公山羊》等；第五、六部分介绍了伊索寓言的艺术特色和相关读后感；
-
含讲稿
名著导读《童年》好书推荐读书分享PPT课件
页数：28 | 大小：11M本套PPT模板在内容上分为作者介绍、作品分析、人物性格、艺术成就、心得感悟共计五个部分；第一部分首先介绍了作者高尔基的写作风格、主要代表作、文学成就等，以及书籍的创作背景；第二部分介绍了《童年》的创作灵感来源，书籍的主题思想、故事梗概等；第三部分介绍了书籍主要人物的性格特点，包括外祖母、外祖父、阿廖沙等；第四、五部分介绍了书籍的文学成就和艺术特色；
-
含讲稿
世界民间故事名著导读读书分享PPT课件含讲稿
页数：23 | 大小：33MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于民间故事名著导读学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要带领同学们走进世界民间故事，让同学们了解世界的相关文化。第二部分主要是通过一些图片来让同学们猜想有关于民间故事的具体内容。第三部分主要向同学们详细的推荐了一些有关于民间故事的名著导读。最后一部分主要向同学们详细的讲解了民间故事的阅读展示。
-
含讲稿
《儒林外史》读后感名著导读课件PPT模板含讲稿
页数：29 | 大小：24M这套与《儒林外史》读后感名著导读相关的演示文稿，共28张幻灯片，为读者深入剖析了这部中国古代小说的瑰宝。《儒林外史》是吴敬梓的长篇小说力作，以其丰富的人物塑造和对士人阶级命运的深刻描绘而著称。书中通过主人公在科举考试中的奋斗历程，生动展现了儒学思想与社会现象的交织，引发读者对道德与权力关系的深思。文稿的第一部分聚焦于儒林小说的产生。儒林小说作为一种文学流派，其诞生与古代社会的文化背景、士人阶层的兴起以及科举制度的推行密切相关。这部分内容详细阐述了儒林小说的产生原因，从历史发展的脉络中，揭示了这一文学形式的萌芽、成长与演变过程，为理解《儒林外史》的文学价值奠定了基础。第二部分深入介绍了吴敬梓的生平和创作。吴敬梓，字敏轩，号粒民，是清代著名的文学家。他的一生经历了从家道中落到投身文学创作的转变，这些经历深刻地影响了他的文学创作。文稿不仅细致地讲述了吴敬梓的生平经历，还对其作品进行了全面展示，包括《文木山房集》、《诗说》等，彰显了他在文学领域的卓越成就，尤其是《儒林外史》的创作，更是他文学才华的集中体现。第三部分“儒林命运的反思”是文稿的核心内容之一。学界对《儒林外史》中所描绘的士人命运有着诸多不同的解读与观点。这部分内容汇集了众多学者的研究成果，从不同角度剖析了小说的思想内涵。有学者认为，书中通过对士人在科举制度下的挣扎与无奈的描写，深刻揭示了封建社会科举制度的弊端，以及它对个人命运和家庭幸福的深远影响；也有学者指出，小说中对儒学思想的探讨，反映了作者对传统道德观念的批判与反思，以及对理想人格的追求与向往。通过对学界观点的梳理与总结，读者能够更加深入地理解《儒林外史》所蕴含的丰富思想内涵，以及它在文学史上的重要地位。第四部分则聚焦于《儒林外史》的艺术成就。作为一部杰出的长篇小说，其艺术魅力主要体现在人物塑造、情节构造、语言风格等方面。在人物塑造上，吴敬梓精心刻画了众多栩栩如生的人物形象，如范进、周进等，他们或正直善良、或迂腐可笑、或阴险狡诈，性格各异，形象鲜明，具有极强的典型性与代表性，使读者能够通过这些人物，窥见当时社会的众生百态。情节构造方面，小说采用多线索交织、环环相扣的叙事方式，将一个个看似独立的故事巧妙地串联起来，形成一个完整而富有张力的叙事结构，使读者在阅读过程中，能够跟随作者的笔触，一步步深入到小说的世界中，感受人物的命运波折与社会的复杂变迁。语言风格上，《儒林外史》语言生动形象、幽默诙谐，既有文言文的典雅，又融入了大量口语化的表达，使得小说既具有文学的韵味，又通俗易懂，雅俗共赏，极大地增强了作品的可读性与艺术感染力。通过这套演示文稿，读者能够全方位地领略《儒林外史》的文学魅力与思想价值，不仅能够提升自己的文学素养，还能够从中汲取丰富的历史知识与人生智慧，对个人的成长与思考具有重要的启发意义。
-
含讲稿
名著阅读《儒林外史》课件PPT模板含讲稿
页数：28 | 大小：32M这是一套精心制作的《儒林外史》名著学习与教育PPT课件模板，共包含27张幻灯片。《儒林外史》是清代文学家吴敬梓的代表作，它以犀利的讽刺笔触，深刻揭示了当时社会的种种弊端以及文人的命运。吴敬梓凭借其精湛的文学造诣和敏锐的社会洞察力，将对社会的不满和批判融入到作品之中，使《儒林外史》成为一部具有重要文学价值和历史意义的讽刺小说。该PPT模板内容丰富，条理清晰，主要通过PowerPoint软件分五个部分对《儒林外史》进行详细解读。第一部分深入剖析了作品的创作背景，通过对当时社会状况的介绍，帮助我们更好地理解作者创作《儒林外史》的时代环境。当时社会风气败坏，官场腐败，文人失意，社会等级森严，各种社会矛盾交织在一起，为《儒林外史》的创作提供了丰富的素材和深厚的社会土壤。第二部分全面介绍了作者吴敬梓的生平事迹。吴敬梓出身于一个世代书香的官宦家庭，自幼饱读诗书，才华横溢。然而，他一生坎坷，屡试不第，仕途失意，生活困顿。这些经历使他对当时的社会有了更深刻的认识和感悟，也为他创作《儒林外史》提供了独特的人生体验和情感积累。通过了解吴敬梓的生平，我们能够更加深入地理解作品中蕴含的思想情感和创作动机。第三部分聚焦于《儒林外史》中的重点段落，进行细致的分析和讲解。选取作品中的经典片段，如范进中举、严贡生吃蟹等，通过对这些段落的深入剖析，揭示其背后所蕴含的深刻含义和讽刺精神。范进中举一段，通过范进因中举而发疯的荒诞情节，讽刺了当时科举制度的弊端和文人对功名的盲目追求；严贡生吃蟹一段，则通过严贡生因吃蟹而引发的一系列闹剧，揭示了当时社会的虚伪和荒唐。这些重点段落的分析，让我们对《儒林外史》的讽刺艺术有了更加直观和深刻的认识。第四部分着重分析了文章的写作手法和重点人物的性格特点。吴敬梓在《儒林外史》中巧妙运用了夸张、讽刺、对比等多种写作手法，使作品具有极强的艺术感染力。例如，通过夸张的手法，将一些人物的荒诞行为和丑恶嘴脸放大，使其更加突出和可笑；通过对比的手法，将不同人物的命运和性格进行对照，凸显出社会的不公和人性的复杂。同时，对重点人物如范进、严贡生、匡超人等的性格进行了细致入微的分析，揭示了他们各自的性格特点和命运走向，使人物形象更加鲜活立体，也让作品的讽刺意味更加浓厚。最后一部分是对《儒林外史》的文学价值和地位进行讲解和介绍。作为一部杰出的讽刺小说，《儒林外史》不仅在文学史上具有重要地位，而且对后世文学创作产生了深远影响。它开创了中国讽刺小说的先河，为后来的文学创作提供了宝贵的经验和启示。通过对《儒林外史》的深入学习和研究，我们能够更好地理解中国古代文学的发展脉络，提高自己的文学素养和审美能力，同时也能够从中汲取智慧和力量，更好地认识和思考社会现实。
-
含讲稿
水浒传名著导读课件PPT模板含讲稿
页数：27 | 大小：24M《水浒传》作为中国古典文学的璀璨明珠，以宋朝为时代背景，生动地描绘了一群好汉被命运裹挟，最终被逼上梁山，高举义旗反抗的传奇故事。书中人物形象跃然纸上，宋江的仗义疏财、林冲的隐忍奋起，都给读者留下了极为深刻的印象。其情节更是扣人心弦，既有智取生辰纲时吴用等人的智谋交锋，又有三打祝家庄时惊心动魄的激烈战斗，全方位展现了江湖的侠义豪情与复杂的社会百态。现在，一套精心制作、共计 48 页的《水浒传》名著导读课件 PPT，为读者深入解读这部经典提供了得力助手。这套 PPT 主要由三个部分构成。第一部分是人物介绍，开场先设置了一个对《水浒传》熟悉程度的小测试，激发读者的兴趣和参与感，快速将他们带入名著的世界。接着，着重介绍了书中的主要人物，像是嫉恶如仇的鲁智深、打虎英雄武松等。在介绍过程中，引导读者对每个人物的绰号进行识记，这些绰号不仅是人物的独特标识，更从侧面反映了他们的性格特点和英雄事迹。同时，还制作了图书卡片，方便读者整理和记忆人物信息，进一步加深对人物的理解。第二部分聚焦故事情节，选取了 “鲁提辖拳打镇关西” 和 “智取生辰纲” 这两个极具代表性的情节展开介绍与分析。在 “鲁提辖拳打镇关西” 中，展现了鲁智深的果敢正义；“智取生辰纲” 则凸显了吴用等人的足智多谋。在详细介绍的同时，还进行了总结，并提出一些相关问题，如 “鲁提辖为什么要三拳打死镇关西？”“智取生辰纲成功的关键因素有哪些？”，以此引导读者深入思考，加深对故事情节的印象和理解。第三部分是归纳小结，从小说主题入手，对《水浒传》所传达的反抗精神、江湖义气以及社会现实等进行了深度剖析和归纳总结。最后，布置了相应的任务，比如让读者撰写对某一人物的评价，或者分析某一情节的作用，帮助读者巩固所学知识，提升对名著的解读能力。通过这套 PPT，读者能够更系统、深入地领略《水浒传》的文学魅力，感受古典名著的博大精深。
-
含教案
名著导读《红星照耀中国》 纪实作品的阅读语文八年级上册PPT课件含教案
页数：74 | 大小：11MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版八年级上册名著导读《红星照耀中国》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《红星照耀中国》的出版历程、作者信息以及写作背景，并阐述了本书的体裁特点。第二部分介绍了相关阅读方法，并引导学生利用阅读方法对本书进行深入探究。第三部分通过抢答的方式引导学生回顾本书的重要内容，并梳理了其中的故事情节。第四部分组织学生分享本次课程的阅读成果。
-
含讲稿
莫言十三步名著小说读书分享教育课件PPT下载模板
页数：22 | 大小：13MPPT主要展示了莫言十三步名著小说读书分享教育的主题内容。PPT的主要色调以浅蓝色以及白为主，将书包、书本、彩虹、小朋友正在玩乐的场景、星星以及与《十三步》有关的图片作为主要装饰物，给人以清新童趣之感。PPT的主要内容包括内容简介、创作背景、人物介绍以及作品鉴赏这四个部分。旨在让听众能够对《十三步》这部小说有更加全面的了解。
-
人教版高中语文必修一名著导读《论语》PPT教学课件
页数：17 | 大小：13MPPT主要展示了高中语文人教版高一必修《论语》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以灰蓝色以及白色为主，将仙鹤山脉，渔船，孔子的人物形象，书本以及与论语这本书有关的图片作为主要装饰物，给人以典雅、雅致之感。PPT的主要内容包括孔子简介、关于论语、教学目标、课时目标、注音、文言文翻译的原则、译文以及启示这几个部分。旨在通过这节课的学习，掌握孔子以及论语的相关常识，了解文言文字词的含义及其内容。
-
含讲稿
人教部编版七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》PPT课件
页数：17 | 大小：5MPPT主要展示了初中语文七年级《海底两万里读后感名著导读》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以水蓝色以及白色为主，将海草、海洋、水母、鲸鱼以及与海底两万里有关的图片作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括作者简介、创作背景、人物介绍以及作品影响这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生们对于《海底两万里》这本书所讲述的内容有一个简单的了解，感受作者手下的海底。
-
部编人教版八年级下册语文名著导读《钢铁是怎样炼成的》PPT课件
页数：17 | 大小：4MPPT主要展示了初中语文八年级《钢铁是怎样炼成的》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以海蓝色以及白色为主，将蓝色色块、海洋、邮轮以及与《钢铁是怎样炼成》这本书有关的图片作为主要装饰物，给人以广阔自然之感。PPT的主要内容包括名著导读、作者简介、主要情节、主要内容、主题思想、主要人物以及名著训练等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习，让学生对于《钢铁是怎样炼成》的这本书有更加深入的了解和认识。
-
含讲稿
读书分享朱自清《匆匆》作品简介名著导读PPT模板
页数：17 | 大小：39MPPT模板从艺术手法、作品主题、创作背景、内容简介四个部分来展开介绍关于经典文学著作《匆匆》的具体内容。PPT模板的第一部分介绍了《匆匆》这一散文中的独特的艺术手法，强调了其采用连贯的排比的文学效果。第二部分阐述了《匆匆》的中心思想。第三部分介绍了《匆匆》的写作背景。第四部分介绍了《匆匆》的主要内容，并概括的文章的主要特点。
-
人教版高中语文必修五名著导读《堂吉诃德》PPT下载课件
页数：16 | 大小：28MPPT主要展示了人教版高中语文必修五名著导读《堂吉诃德》的教学课件。PPT的整体色调以黑色以及白色为主，将铠甲、黑色色块、堂吉诃德的雕塑、风车以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以严肃沉稳之感。PPT的主要内容包括前沿作者介绍、时代背景、形象分析、绝妙的对比、堂吉诃德形象的意义、堂吉诃德的艺术特色、作品的思想倾向、堂吉诃德的作品评价以及堂吉诃德的作品影响这几个部分。旨在通过这节课的学习，了解文章作者想要表达的内涵。
-
含讲稿
读书分享名著导读野草鲁迅文学鉴赏读后感PPT课件
页数：23 | 大小：20M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是作者介绍，此模板一方面介绍了作者鲁迅的身份地位和作品，另一方面是鲁迅的重大贡献和影响。第二部分内容是创作背景，这一部分主要包括《野草》的时代背景和象征。第三部分内容是主题思想，这一部分首先介绍了《野草》主题思想的分类，其次是《野草》主题思想的特征，最后是对《野草》所承载的生命哲学进行介绍。第四部分内容是艺术特色，包括象征主义、现实主义、语言艺术。
-
含讲稿
阅读分享好书推荐《小巴掌童话》名著导读PPT课件
页数：26 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是走进故事作者，该模板首先对故事封面导读进行阐述，其次介绍作者张秋生的身份和主要作品。第二部分内容是走进故事人物，这一部分首先介绍了小鼹鼠，其次是小黑熊。第三部分内容是走进故事内容，这一部分主要包括猜想和感知故事内容、故事梗概。第四部分内容是阅读成果展示，包括六道选择题和三道问答题。
-
含讲稿
《人间草木》名著导读好书分享阅读分享PPT课件含讲稿
页数：27 | 大小：37M本套PPT模板在内容上分为作者介绍、内容介绍、精彩内容、读书心得共计四个部分；第一部分首先介绍了《人间草木》的作者汪曾祺的写作风格、代表作、语言表达技巧、生平经历、书画作品展示等；第二部分介绍了《人间草木》的主要内容，记叙了汪曾祺的旧人旧事，可以透过作者细腻的笔触，穿越时空进入另一个世界；第三、四部分展示了书籍的精彩段落，以及读书心得和感悟；
-
含教案
名著导读 《西游记》 精读和跳读语文人教版七年级上册PPT课件含教案
页数：58 | 大小：54MPPT模板从六个部分来展开介绍关于人教版七年级上册名著导读《西游记》的相关内容。PPT模板的第一部分通过播放歌曲《敢问路在何方》来导入课堂。第二部分介绍了关于西游记的基本文学知识。第三部分阐述了精读的含义以及其方法，并引导学生利用精读的方法学习《西游记》。第四部分介绍了跳读的含义以及其方法，并引导学生利用跳读的方法来学习《西游记》。第五部分组织学生展示关于《西游记》的自创戏剧。第六部分展示了本节课的板书设计。
-
含教案
如何读诗部编语文九年级上册名著导读艾青诗选PPT课件含教案
页数：38 | 大小：50M这套专为部编版语文九年级上册名著导读《艾青诗选》设计的 PPT 课件，共 38 页，旨在引导学生深入领略艾青诗歌的魅力，掌握诗歌鉴赏的基本方法，同时培养学生的爱国情怀和积极向上的人生态度。课件通过精心设计的五大板块，层层递进，帮助学生从不同维度走进艾青的诗歌世界。第一部分：新课导入课件以一段富有感染力的音频开场，播放艾青的名作《我爱这土地》，用低沉而充满力量的朗诵声瞬间抓住学生的注意力。随后，屏幕上出现一幅幅艾青诗歌中常见的意象画面：土地、太阳、河流等，配以轻柔的背景音乐，营造出浓厚的诗歌氛围，为后续学习奠定情感基础。第二部分：知人论世，夯实基础这一板块通过图文并茂的方式，详细介绍艾青的生平经历，包括他的成长背景、创作历程以及在不同历史时期的重要作品。课件中还穿插了一些关于艾青的趣事，例如他在巴黎街头写诗的逸闻，以及他与同时代诗人的交往故事，让学生在轻松愉快的氛围中了解诗人的生活和创作背景，为深入理解诗歌内容做好铺垫。第三部分：自主探究，整体感知学生在这一环节自由阅读教材中精选的艾青诗歌，通过小组讨论和自主思考，了解现代诗歌创作的两个高峰时期：20 世纪 30 年代和 50 年代。课件设计了相关的任务卡片，引导学生关注诗歌的创作背景、主题思想以及情感表达。学生需要在阅读过程中标记出自己最喜欢的诗句，并尝试用自己的语言概括诗歌的情感内涵，培养学生的自主学习能力和文本解读能力。第四部分：合作探究，理解意象这是本节课的核心环节。课件引导学生对《艾青诗选》中的诗歌进行重新分类，例如按主题（爱国、土地、太阳）、风格（抒情、叙事、哲理）或创作时期进行划分。学生通过小组合作，深入分析特定诗歌中的意象，探讨这些意象如何承载诗人的情感和思想。例如，在《我爱这土地》中，土地象征着祖国，河流代表着苦难，太阳则象征着希望和光明。通过小组讨论和教师的点拨，学生能够深刻理解艾青诗歌的艺术风格，如质朴的语言、深沉的情感和强烈的爱国情怀。最后，各小组通过制作诗歌海报、朗诵表演或微视频等形式展示探究成果，增强学生的团队合作能力和表达能力。第五部分：课堂小结与课后作业在课堂小结环节，教师通过思维导图的形式，帮助学生梳理本节课的重点内容，包括艾青的创作经历、诗歌风格、意象分析方法以及诗歌中的情感表达。课后作业设计注重实践性和拓展性，例如要求学生选择一首自己喜欢的艾青诗歌进行朗诵，并录制音频或视频；或者以“我眼中的艾青”为题写一篇短文，分享自己对诗人及其作品的理解和感悟。此外，还推荐学生阅读艾青的其他作品或相关评论文章，进一步拓宽学生的阅读视野，培养学生的文学素养。整套课件以“如何读艾青的诗”为主线，通过多样化的教学活动和丰富的教学资源，让学生在欣赏诗歌之美的同时，掌握诗歌鉴赏的基本方法，体会诗人深沉的爱国情怀，激发学生对现代诗歌的热爱和对生活的积极态度。
