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人教三年级英语上册Unit1第6课时Part B Start to readlPPT课件含教案
页数：45 | 大小：300M这套专为人教三年级英语上册Unit 1 “Making friends—How do we make friends?” 第6课时Part B Start to read Part C设计的PPT课件，共45页，以“导入—呈现—巩固—阅读—总结”五大板块，通过多模态的输入输出活动，将阅读技能培养与交友实践指导有机融合。导入环节，教师播放一首节奏明快的英文歌曲《Friends》，歌词中反复出现“Friends are always there for you”，营造轻松氛围。随后，进行动词填空活动，复习已学的交友行为动词，如“_mile”“_isten”，学生填入正确字母并齐读。呈现部分，以“如何成为好朋友”的海报阅读为主线。首先展示海报标题，引导学生预测内容；接着分析关键词，如“help”“share”；对比句式，如“I help”与“I help my friends”，让学生体会语境中的细微差别；进行圈词练习，学生在海报中圈出表示交友行为的动词；最后通过舞蹈活动，将动词与动作结合，强化记忆。巩固环节，设计了三层递进式思考：第一层探讨“什么是朋友”，学生用思维导图归纳朋友的定义；第二层分析“何处交友”，展示学校、社区、网络等场景图片，学生讨论交友场所的优缺点；第三层指导“如何交友”，通过小组讨论，学生总结交友步骤，如“打招呼—分享兴趣—互相帮助”，并制作思维导图。阅读部分，通过Zoom和Zip的友谊故事，展示打招呼、分享食物、共同玩耍等真实交友场景。学生阅读故事后，回答问题，如“Zoom和Zip在哪里认识的？”“他们做了什么成为好朋友？”等，检测理解能力。总结部分，用结构化方式归纳交友用语和行为准则，如“Smile to each other”“Share your things”等，学生齐读并回顾。作业分层设计：基础层默写本课核心词汇；实践层用英语表达对朋友的感谢，如“Thank you for helping me.”；拓展层设计友谊海报，主题为“如何成为好朋友”，将语言学习与实际应用紧密结合。整个PPT通过多模态的输入输出活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握交友用语，培养阅读策略，提升语言能力，同时将交友实践指导融入其中，帮助学生在真实情境中运用所学知识。
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人教三年级英语上册Unit3第1课时 Part A let's talk& Do a surveyPPT课件含教案
页数：41 | 大小：132M这是一套关于人教版三年级英语上册Unit 3第一课时Part A Lets talk and Do a survey的PPT课件，共41张幻灯片。本节课旨在引导学生掌握描述动物的单词，学会相关句型，并培养观察和描述动物特征的能力。课件分为五个部分，以下是详细内容：第一部分：热身导入通过播放与宠物相关的英文歌曲《I Love Pets》导入课堂，引导学生观察歌词内容并说出相关句子，激发学生的学习兴趣。第二部分：新课呈现学习单词与句型：引导学生学习“cat”“dog”等动物单词，学会用句型“Do you have a pet?”进行问答。听力与回答：播放对话录音，引导学生根据图片和听力内容回答问题，如“Does Wu Binbin have a pet?”，并重复所听到的内容，教师进行详细讲解。角色扮演与评分：学生分组练习对话，并进行角色扮演表演，教师给予评分和反馈。第三部分：练习巩固单项选择：展示与动物和宠物相关的单项选择题，帮助学生巩固单词和句型。回答问题：引导学生根据图片回答问题，如“Do you have a pet?”，进一步加深对句型的理解。第四部分：知识总结归纳总结：用思维导图的形式归纳本课的重点单词和句型，如“pet”“Do you have a pet?”等。提问互动：教师提问，学生回答，强化记忆。第五部分：家庭作业复习单词和对话：要求学生复习本课的单词和Lets talk部分的对话。调查实践：要求学生询问朋友是否有宠物，并完成相关练习。通过以上五个环节的设计，本节课不仅帮助学生掌握了描述动物的单词和句型，还通过角色扮演和调查实践，让学生在实际情境中灵活运用所学知识，提升了英语综合运用能力。
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外研三年级英语上册Unit2第1课时Get ready ＆ start upPPT课件含教案
页数：40 | 大小：49M以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 2My school things第1课时 Get ready Start up 的 PPT 课件模板介绍，共计40页，围绕学习文具用品主题展开。第一部分：通过Lead in环节创设学校情境，以 Daming 整理文具为主线引入学习内容。利用生动的场景，让学生自然地进入学习状态，激发他们对文具学习的兴趣。第二部分：Lets learn设计了四个互动环节。第一轮通过小小侦探游戏让学生寻找并认识 pen、pencil、pencil case、bag、book、ruler、eraser 等文具单词，以趣味性的方式帮助学生初步掌握词汇。第二轮通过Pack my...句型练习，帮助学生掌握整理书包的英语表达，将词汇学习与实际生活场景相结合。第三轮设置抓文具游戏，进一步强化单词记忆，让学生在活动中巩固所学知识。第四轮通过猜谜游戏Is it...?句型操练，巩固重点句型，提高学生的语言运用能力。第三部分：Listen and fill通过 Amy 和 Tom 的对话情境，引导学生学习Whats this? Its...和Is it...? Yes, it is./No, it isnt.等核心句型。通过听力练习，学生不仅能够加深对句型的理解，还能提高听力和口语能力。最后通过配对练习、圈选练习和小组对话活动，帮助学生综合运用所学知识，提升语言综合运用能力。整套 PPT 通过游戏化、情境化的教学设计，将单词学习、句型操练和语言运用有机结合，循序渐进地达成认识文具、询问物品、爱护文具的教学目标。
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三年级英语上册译林Unit2 第2课时 Story timePPT课件含教案
页数：38 | 大小：62M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 2 第二课时 Story Time 设计的 PPT 课件，包含 38 张幻灯片。本节课的学习目标是帮助学生复习并巩固上节课所学的单词和句型，使学生能够在真实情境中连贯地进行打招呼、询问姓名、自我介绍以及表达见面喜悦的对话，进一步提升学生的英语口语表达能力和语言运用能力。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过设计有趣的互动游戏和模拟结交新朋友的情境，激发学生的学习兴趣，自然地导入本节课的学习内容。这种情境导入方式能够让学生快速进入学习状态，为后续的学习做好准备。第二部分是 Presentation。这一部分首先展示本节课需要学习的新单词，通过图片、发音和例句等多种方式帮助学生理解和记忆。接着，课件呈现课本中的情景对话，引导学生仔细观察对话内容，并对对话中的重点句子进行详细讲解。通过这种讲解方式，学生能够更好地理解句子的结构和用法，为后续的口语练习打下基础。第三部分是 Practice。这一环节通过引导学生匹配打招呼句子的先后顺序，帮助学生梳理对话的逻辑结构。随后，学生需要运用这些句子想象一段对话，并进行展示。这种练习方式不仅能够巩固学生对句型的掌握，还能培养学生的思维能力和创造力，同时通过展示活动增强学生的自信心和表达能力。第四部分是 Exercise。这一部分主要引导学生完成与本节课相关的练习题，如填空、选择、连线等。通过这些练习，学生能够进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况及时了解学生的学习进度和掌握程度，以便进行针对性的指导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词和句子。思维导图是一种非常有效的复习工具，它能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生能够清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点句子、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣，能够充分满足三年级学生的学习需求。通过系统的讲解和多样化的练习，学生能够在轻松愉快的学习氛围中，扎实掌握本节课的知识点，提高英语口语表达能力和语言运用能力，为今后的英语学习奠定坚实基础。
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三年级英语上册译林Unit1 第3课时 Wrap up timePPT课件含教案
页数：33 | 大小：211M这是一套专为三年级英语上册译林版 Unit 1 第三课时 Wrap-up Time 设计的 PPT 课件，包含 33 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生将本单元所学的单词和句型整合起来，进行简单的情景对话。通过这样的练习，学生不仅能够提高听力理解能力和口头表达能力，还能培养积极参与英语交流的良好习惯，增强合作意识和团队精神。课件内容分为六个部分。第一部分是 Warm up，通过播放一段有趣的视频导入本节课的学习内容。这种方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续的学习活动做好铺垫。第二部分是 Presentation。这一部分首先通过提问“你知道哪些问候方式呢？”引导学生回顾本单元所学的问候方式。随后，教师进行知识拓展，解释不同问候方式的使用时间，帮助学生更好地理解和运用这些句型。此外，教师还设置了一个展示环节，鼓励学生设置一个打招呼的情境并进行表演，教师则对学生的表演进行评价和指导。这种互动式的学习方式能够让学生在实践中巩固知识，同时培养他们的创造力和表达能力。第三部分是 Practice。这一环节引导学生思考本单元所学的内容，并鼓励他们将这些内容分享出来。通过小组讨论和分享，学生能够互相学习，互相启发，进一步加深对知识的理解和记忆。同时，这种合作学习的方式也有助于培养学生的团队合作精神。第四部分是 Exercise。这一部分展示了与本节课相关的练习题，包括填空、选择、连线等多种形式。通过这些练习，学生可以进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过学生的练习情况了解他们的掌握程度，以便进行针对性的辅导。第五部分是 Summary。通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课的重点单词、句型和知识点。思维导图能够帮助学生系统地梳理知识结构，加深对知识点的理解和记忆。通过这种方式，学生可以清晰地看到本节课的学习重点，便于课后复习和巩固。第六部分是 Homework。课件为学生布置了适量的课后作业，包括朗读课文、背诵重点句型、完成练习册相关练习等。这些作业旨在帮助学生巩固课堂所学知识，同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套 PPT 课件设计科学合理，内容丰富多样，形式生动有趣。通过情景导入、互动练习、知识拓展和系统总结等多种教学方式，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握本节课的知识点。同时，课件还注重培养学生的语言运用能力和合作精神，为学生的英语学习提供了全面的支持。
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外研三年级英语上册Unit3第2课时Speed up& Fuel upPPT课件含教案
页数：27 | 大小：66M以下是一套适用于外研三年级英语上册 Unit 3“It’s a colourful world”第 2 课时 Speed up Fuel up 的 PPT 课件模板介绍，共计 27 页，分为四个清晰的部分：Warm up、Presentation、Practice 和 Production。Warm up 部分：通过播放一首欢快的歌谣，迅速点燃学生的学习热情，为课堂营造出轻松愉悦的氛围。歌谣中融入了本单元的核心颜色词汇，让学生在轻松的旋律中初步感知颜色的英语表达，为后续学习做好铺垫。Presentation 部分：作为核心环节，通过丰富的视觉素材和互动环节引导学生认识颜色及其混合规律。首先，“Look and say”环节通过展示基础颜色的图片，让学生直观地认识和学习各种颜色的英语表达。接着，“Lets play together”环节通过演示颜色混合实验，如蓝色和黄色混合生成绿色，让学生亲身感受颜色变化的奇妙，激发他们的好奇心和探索欲。最后，“Read again, say and write”环节通过反复阅读、口头表达和书写练习，巩固学生对颜色混合的词汇和句型的掌握。此外，设计的小组活动“Act out the story”，让学生通过表演加深对颜色故事的理解，培养他们的合作能力和语言运用能力。Practice 部分：包含听力排序、快速认读单词和字母书写练习。听力排序练习帮助学生提高听力理解能力，快速认读单词练习强化学生对颜色单词的记忆，字母书写练习则规范学生的书写习惯。通过这些多样化的练习，全面强化学生的语言技能。Production 部分：鼓励学生创作一幅以国庆节为主题的彩色图画，将所学知识融入实践。学生可以自由选择颜色，运用所学的句型和词汇描述自己的作品，这不仅锻炼了学生的创造力和想象力，还帮助他们将课堂所学与实际生活紧密联系起来，提升语言综合运用能力。整个 PPT 结构紧凑，从激发兴趣到知识输入，再到技能训练和创意输出，层层递进，兼具趣味性和教育性。通过多种教学活动的有机结合，帮助学生在轻松愉快的学习过程中，系统掌握本单元的核心内容，培养他们的语言能力、思维品质和文化意识。
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外研三年级英语上册Unit1第2课时Speed up＆Fuel upPPT课件含教案
页数：32 | 大小：62M以下是一套关于外研三年级英语上册 Unit 1 第二课时 Speed up and Fuel up 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 32 张幻灯片。本课件围绕“Lets be friends”主题，通过四个部分展开教学，旨在帮助学生巩固和拓展与“交朋友”相关的语言知识和技能。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放一首与“交朋友”主题相关的英文歌曲，如《Friends Song》，引导学生进入本节课的学习氛围。歌曲的选择旨在激发学生的兴趣，同时复习与“朋友”相关的词汇和句型，为后续学习做好铺垫。学生可以在歌声中跟着节奏拍手，感受英语的韵律和节奏，营造轻松愉快的课堂氛围。第二部分：Pre-reading（读前准备）Pre-reading 部分通过展示文中的对话图片，引导学生观察并回答相关问题，如“Who are they?”“What are they saying?”等。这些问题旨在帮助学生初步理解对话内容，激活背景知识。接着，教师对对话中的重点句型进行详细讲解，如“Nice to meet you.”“Lets be friends.”等，并通过多种方式引导学生进行操练，包括跟读、分角色朗读和小组练习。通过这些活动，学生能够熟练掌握这些句型的发音和用法。第三部分：While-reading（读中活动）While-reading 部分通过展示对话中的情境图片，引导学生对图片进行简单描述。教师可以提问一些细节问题，如“What is Sam doing?”“What is Amy saying?”等，帮助学生进一步理解对话内容。同时，教师可以通过图片引导学生关注对话中的关键词汇和句型，加深学生对语言的理解和记忆。这一环节旨在培养学生的观察力和语言表达能力，帮助他们更好地理解对话情境。第四部分：Post-reading（读后活动）Post-reading 部分通过小组合作的方式，引导学生将对话内容表演出来。教师可以将学生分成小组，每组分配角色，让学生通过角色扮演的方式加深对对话内容的理解和记忆。同时，教师可以设置一张“介绍朋友”的卡片，引导学生用所学的句型和词汇介绍自己的朋友，如“My friend is Sam. He is from the UK. He is nice.”等。这一环节旨在提高学生的语言运用能力和合作能力，同时增强他们的自信心。第五部分：字母学习（Phonics and Writing）字母学习部分通过趣味的方式引导学生学习 26 个英文字母及其在不同情境中的书写方式。教师可以通过字母歌谣、字母卡片和书写练习等多种方式，帮助学生掌握字母的发音和书写规则。例如，教师可以展示字母卡片，引导学生认读字母，并通过书写练习帮助学生掌握正确的书写姿势和笔顺。这一环节旨在帮助学生建立字母的音形对应关系，为后续的拼读和书写打下坚实基础。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到读前准备，再到读中活动、读后活动和字母学习，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握本单元的核心内容。通过歌曲、对话、角色扮演、字母学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和书写能力。
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外研三年级英语上册Unit1第3课时Hit it big＆Wrap up＆Let's explorePPT课件含教案
页数：25 | 大小：56M以下是一套关于外研版三年级英语上册 Unit 1 第三课时 Hit it big and Wrap up and Lets explore 的 PPT 课件介绍，通过 PowerPoint 制作，包含 25 张幻灯片。本节课的教学目标是引导学生熟练掌握颜色词汇及相关问答句型，梳理本单元的知识，并通过多种活动形式完成本节课各环节的任务。第一部分：Warm up（热身活动）课件的开篇是 Warm up 环节，通过播放有节奏的音乐，营造轻松愉快的课堂氛围。接着，教师引导学生进行 Free talk，通过观察人物的一部分特征来猜人物，并用英语表达出来。例如，教师可以展示人物的局部图片，如眼睛、头发或衣服的颜色，让学生猜测并用英语描述：“He has blue eyes.” 或 “She is wearing a red dress.” 这一环节旨在复习颜色词汇，同时激活学生的背景知识，为后续学习做好准备。第二部分：Lead in（导入新课）Lead in 部分通过展示一些学生熟悉的卡通人物或班级同学的照片，引导学生学会描述谁是自己的朋友。教师可以提问：“Who is your friend?” 学生可以用所学的句型回答：“My friend is Amy. She is nice.” 或 “Tom is my friend. He is funny.” 通过这种方式，学生不仅复习了颜色词汇，还练习了描述人物的句型，为接下来的活动奠定基础。第三部分：自我检测（Self-check）自我检测部分通过一系列简单的选择题或判断题，引导学生通过画对（√）和错（）来判断自己能够用英语完成的事情。例如，题目可以包括：“Can you say ‘Hello’ in English?”“Do you know the color ‘blue’?” 学生通过自我检测，了解自己对本单元知识的掌握程度，同时教师可以根据学生的反馈进行针对性的复习和巩固。第四部分：社交学习（Social Learning）社交学习部分介绍了倾听的五个层次，帮助学生理解有效倾听的重要性。教师可以通过图片和简单的解释，展示从“没有倾听”到“全神贯注倾听”的不同层次。例如，教师可以解释：“Level 1 是没有倾听，Level 5 是全神贯注地倾听并回应。” 通过这一环节，学生不仅学习了语言知识，还培养了良好的社交技能。第五部分：结对合作（Pair Work）结对合作部分鼓励学生讨论并分享自己的成果。教师可以将学生分成两人一组，让他们互相介绍自己的朋友，并用所学的句型和词汇进行描述。例如，一个学生可以说：“My friend is Lily. She has big eyes and long hair. She is very kind.” 另一个学生可以回应：“My friend is Jack. He is tall and strong. He likes to play football.” 通过这种方式，学生在实际交流中巩固所学知识，同时培养合作能力和沟通能力。整套 PPT 课件通过精心设计的五个部分，从热身活动到导入新课，再到自我检测、社交学习和结对合作，层层递进，帮助学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固本单元的核心内容。通过音乐、图片、自我检测、社交技能培养和合作学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力和综合素质。
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三年级英语上册译林Unit5 She's my mother复习PPT课件含知识清单
页数：29 | 大小：12M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 5“She is my mother”复习课设计的PPT课件，共包含29张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生系统复习本单元所学的核心词汇和关键句型，并能够准确运用这些知识进行交流和表达。整个课件内容分为五个部分。第一部分是“Letters”（字母复习）。在这一部分，通过展示有趣的图片，引导学生观察并寻找图片中隐含的英文单词，然后将其写下来。这种方式不仅能够帮助学生复习字母和单词，还能培养他们的观察力和思维能力。例如，图片中可能隐藏着“mother”“father”等单词，学生需要仔细观察才能发现并正确书写。第二部分是“Words and Phrases”（词汇与短语）。这一部分主要引导学生复习本单元所学的有关家人以及家人称谓的单词和重点短语。通过图片、单词卡片等形式，帮助学生回顾“mother”“father”“sister”“brother”“grandpa”“grandma”等单词，以及“look at”“come here”等短语。同时，通过分类复习和游戏互动，帮助学生加深对这些词汇和短语的记忆和理解。第三部分是“Sentences”（句型复习）。这一部分展示了本节课所学过的核心句型，如“He is my father.”“She is my mother.”“Is he/she your brother/sister?”等。通过英汉互译、句子填空等形式，引导学生回顾和巩固这些句型的用法。同时，通过创设情境，让学生在实际语境中运用这些句型进行对话练习，提高他们的语言运用能力。第四部分是“Tips”（知识点讲解）。这一部分主要介绍了一些重要知识点，包括人称代词和物主代词的辨析，如“I”“you”“he”“she”“my”“your”“his”“her”等的用法；询问他人身份的句型“He/She is my…”的用法；以及“family”一词的用法。通过清晰的讲解和例句展示，帮助学生理解这些知识点，并通过练习题及时巩固和检测学生的掌握情况。例如，通过选择题和填空题的形式，帮助学生区分不同代词的用法，以及如何正确使用“family”一词来描述家庭。第五部分是“Exercise”（练习环节）。这一部分主要引导学生完成与本节课相关的练习题，包括选择题、填空题、连线题和翻译题等。这些练习题旨在帮助学生进一步巩固所学的词汇、短语和句型，提高他们的语言综合运用能力。练习题的设计注重层次性和实用性，既包括基础题，也包括一些拓展性题目，满足不同层次学生的学习需求。同时，通过练习题的反馈，教师可以及时了解学生的学习情况，调整教学策略。通过这五个部分的系统设计，本套PPT课件旨在帮助三年级学生全面复习Unit 5的内容，提升学生对家庭成员单词、句型和语法知识的掌握程度，同时培养学生的语言运用能力和自主学习能力。
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外研三年级英语上册开学第一课Welcome to schooPPT课件含教案
页数：35 | 大小：70M这套专为外研社三年级英语上册“开学第一课——Welcome to school”量身定制的 35 页 PPT 课件，以“霍格沃兹魔法学院入学闯关”为主线，把原本零散的启蒙内容包装成七道层层递进的“咒语试炼”。孩子们在角色扮演、动作模仿和字母寻宝中，不知不觉完成从“零基础”到“小巫师”的华丽蜕变。故事伊始，屏幕出现古老城堡大门，分院帽抛出挑战：只有通过七关，才能获得“英语魔法徽章”。Task 1“姓名咒”——戴上巫师帽，学生跟读神秘咒语“Whats your name?”并回应“My name is…”，随后用魔法棒指向同伴，全班瞬间变成自我介绍大转盘。Task 2“人物配对咒”——Sam、Daming、Lingling 等角色的头像与名字被打乱，学生拖拽完成配对，再两人一组进行“Hello, I’m Sam.” “Nice to meet you!”的对话演练，教室秒变交友舞会。Task 3“问候咒”——随着城堡晨雾升起，“Hello/Hi”化作两道金光飘向新朋友，孩子们边挥手边练习，社交恐惧瞬间清零。Task 4“告别咒”——Bobo 猫头鹰挥翅示范“Goodbye”，学生模仿飞行动作并齐声道别，仪式感满满。Task 5“晨光咒”——Ms Smart 老师推门而入，一句“Good morning”点亮城堡灯火，全班起立鞠躬回礼，日常礼仪顺势扎根。Task 6“课堂指令咒”——“Stand up/Sit down/Open your book”等 10 条指令化作闪烁符文，教师喊出咒语，学生立即做出相应动作，“I say, you do”的互动游戏让课堂秩序在欢笑中建立。Task 7“字母寻宝咒”——城堡深处出现 26 块发光石碑，学生跟着节奏歌指认字母，随后组队寻找隐藏在 USA、KFC 等缩写中的字母宝藏，成功集齐即可敲响学院大钟，宣告闯关完成。整套课件将自我介绍、问候告别、课堂用语及字母启蒙全部装进沉浸式魔法故事，通过角色对话、动作模仿、配对游戏、寻宝竞赛等多元互动，让三年级新生在第一次英语课上就体验到“我会魔法”的成就感，为后续学习奠定兴趣与习惯的双重基石。
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三年级英语上册译林Unit3 Are you Su Hai？复习PPT课件含知识清单
页数：35 | 大小：27M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 3《Are you Su Hai？》复习课设计的PPT课件，共包含35张幻灯片。复习课在学生英语学习过程中起着至关重要的作用，它不仅是对已学知识的巩固，更是帮助学生搭建系统知识框架的关键环节。通过精心设计的复习课件，教师能够高效地引导学生回顾和梳理知识，从而达到事半功倍的学习效果。本节课的复习内容围绕五个核心部分展开，旨在全面巩固学生在Unit 3中的学习成果。第一部分为“Letters”（字母复习）。在这一环节，PPT重点展示了本单元所学习的四个字母：H、I、J、K。通过清晰的字母展示和正确的书写示范，学生能够再次熟悉这些字母的形状和笔顺。教师可以结合书写练习，帮助学生巩固字母的书写规范，确保学生能够准确无误地书写这些字母。这一部分不仅复习了字母本身，还为后续单词的拼写和句子的书写打下了坚实的基础。第二部分是“Words and Phrases”（单词与短语复习）。在这一部分，PPT通过展示中文提示，引导学生回忆对应的英文单词和短语。这种由中到英的复习方式能够有效激活学生的记忆，帮助他们快速回顾本单元的重点词汇。例如，通过展示中文“你好”，学生需要迅速反应出英文表达“Hello”；展示“我是……”，学生则需回忆起“Im...”。通过这种互动式的复习，学生能够加深对单词和短语的记忆，同时提高他们的反应速度和语言运用能力。第三部分是“Sentences”（句子复习）。这一部分的核心是通过中译英的方式，引导学生回顾本单元所学的重点句子。PPT逐句展示中文句子，要求学生将其翻译成英文。例如，“你是苏海吗？”引导学生回答“Are you Su Hai?”；“我是迈克。”引导学生回答“Im Mike.”。通过这种方式，学生不仅能够复习句子结构，还能进一步巩固句型的用法。教师可以结合情景对话，帮助学生更好地理解和运用这些句子，从而提高他们的口语表达能力。第四部分是“Tips”（学习提示）。在这一环节，PPT展示了本单元学习中的一些常见易错点。例如，字母“H”和“I”的书写顺序容易混淆，或者在使用“Who are you?”时，学生可能会错误地回答“Who am I?”。通过展示这些易错点，教师能够帮助学生加深对正确知识的印象，避免在今后的学习中重复犯错。此外，教师还可以结合这些易错点，向学生传授一些学习技巧，如如何通过联想记忆来区分易混淆的字母，或者如何通过语境理解来正确使用句型。这些技巧的传授不仅能够帮助学生掌握本单元的知识，还能提升他们的自主学习能力。通过这四个部分的系统复习，学生能够全面回顾Unit 3《Are you Su Hai？》的重点内容，包括字母、单词、短语和句子。这种结构化的复习方式能够帮助学生更好地梳理知识，加深记忆，同时提高他们的语言运用能力。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保复习效果最大化。
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三年级英语上册译林Unit4 This is my friend单元复习PPT课件含知识清单
页数：32 | 大小：34M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 4《This is my friend》设计的复习课PPT课件，共包含32张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解“Friend”（朋友）的含义，并掌握一些用于介绍他人的句型、问候语、答应的句型以及告别的句型。通过这些内容的学习，学生能够更加自信地用英语进行日常交流，尤其是与朋友之间的互动。为了实现这些目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学，确保学生能够全面复习和巩固本单元的重点内容。第一部分是“Letters”（字母复习）。在这一环节，PPT重点介绍了本节课所学的三个英文字母：M、N、L。通过展示字母的读音和大小写的书写方式，学生能够再次熟悉这些字母的基本特征。教师可以结合书写练习，帮助学生巩固字母的书写规范，确保他们能够准确无误地书写这些字母。这一部分不仅复习了字母本身，还为后续单词的拼写和句子的书写打下了坚实的基础。第二部分是“Words and Phrases”（单词与短语复习）。在这一部分，PPT通过一个有趣的“摘苹果”游戏，引导学生回顾本节课所学的单词和句型。每个苹果上都写有一个单词或句型，学生需要“摘下”苹果并正确读出或使用它们。例如，“friend”（朋友）、“This is...”（这是……）、“Hello”（你好）等。这种游戏化的复习方式能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们快速回忆起本单元的重点词汇和表达方式。第三部分是“Sentences”（句子复习）。在这一部分，PPT通过英汉互译的方式，引导学生回顾本节课所学的关于介绍朋友的句子。例如，PPT展示中文句子“这是我的朋友。”，学生需要将其翻译成英文“This is my friend.”；反之亦然。通过这种双向翻译的练习，学生能够加深对句子结构和语法的理解，同时提高他们的语言运用能力。教师可以结合情景对话，帮助学生更好地理解和运用这些句子，从而提高他们的口语表达能力。第四部分是“Tips”（学习提示）。在这一环节，PPT展示了一张人称代词的表格，帮助学生更好地区分第一、二、三人称的单复数形式，以及主格、宾格和形容词性物主代词的使用规则。例如，通过表格，学生可以清晰地看到“I”（我）是第一人称单数主格，而“me”（我）是宾格；“my”（我的）是形容词性物主代词。这种直观的展示方式能够帮助学生快速掌握人称代词的用法，避免在实际交流中出现错误。教师可以结合例句，进一步讲解这些代词的使用场景，帮助学生加深理解。第五部分是“Exercise”（练习环节）。在这一部分，PPT设计了一系列与本单元相关的练习题，包括选择题、填空题、判断题等。这些练习题旨在帮助学生巩固所学的单词、短语和句子，同时提高他们的语言运用能力。例如，通过选择题，学生能够更好地理解单词的用法；通过填空题，学生能够练习句型的运用；通过判断题，学生能够加深对句子结构的理解。通过多样化的练习形式，学生能够在实践中加深对知识的理解和记忆。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过“Letters”“Words and Phrases”“Sentences”“Tips”和“Exercise”五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保复习效果最大化。
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三年级英语上册译林Unit4 第3课时PPT课件含教案
页数：35 | 大小：21M这是一套专为译林版三年级英语上册Unit 4第三课时设计的PPT课件，共包含35张幻灯片。本节课的核心目标是系统复习本单元所学的单词，引导学生能够熟练认读、拼写并灵活运用这些单词。此外，本节课还旨在通过语篇阅读帮助学生梳理知识脉络，培养他们的逻辑思维能力和信息提取能力。为了实现这些目标，PPT课件通过五个精心设计的部分展开教学，确保学生能够在轻松愉快的氛围中巩固和提升所学知识。第一部分是“Warm up”（热身环节）。在这一环节，教师通过设计一个有趣的互动游戏，引导学生复习本单元所学的重点字母。例如，可以设计一个“字母接龙”游戏，学生需要依次说出本单元学过的字母（如L、M、N等），并用这些字母开头的单词进行接龙。这种游戏化的复习方式能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们在轻松的氛围中回顾字母及其相关单词。第二部分是“Presentation”（知识呈现环节）。这一部分通过创设一个具体的情境，引导学生介绍书中出现的人物。例如，PPT可以展示课本中的角色图片，让学生用所学的句型（如“This is...”“He/She is...”）来介绍这些人物。随后，教师引导学生对自己的介绍进行自评和互评，帮助他们学会如何清晰、准确地表达。此外，该部分还设置了一个角色扮演活动，学生需要与自己的搭档互相介绍自己的朋友或家人。通过这种互动性强的活动，学生不仅能够巩固所学知识，还能提高他们的口语表达能力和合作能力。第三部分是“Practice”（练习环节）。在这一环节，PPT设计了一系列与本单元相关的练习题，旨在帮助学生巩固所学知识。练习题形式多样，包括填空题、选择题、连线题和句子排序题等。例如，填空题可以是：“This is my __, .”（这是我的，____。），学生需要填入“friend”（朋友）和具体的名字；选择题可以是：“Who is nice?”（谁很好？），选项包括“A. Mike”（迈克）、“B. Su Hai”（苏海）等。通过这些练习，学生能够在实践中加深对单词和句型的理解和记忆。第四部分是“Summary”（总结环节）。在这一环节，教师通过思维导图的方式，引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括单词、句型和人物介绍的表达方式。思维导图能够帮助学生清晰地梳理知识结构，加深对知识的理解和记忆。教师可以引导学生根据思维导图进行自我总结，培养他们的自主学习能力和归纳总结能力。例如，教师可以提问：“How do we introduce our friends?”（我们如何介绍我们的朋友？），引导学生回答：“We can say ‘This is my friend, [name]. He/She is...’”（我们可以说“这是我的朋友，[名字]。他是……/她是……”）。第五部分是“Homework”（作业布置环节）。在这一环节，教师根据本节课的教学内容和学生的实际情况，布置适量且有针对性的作业。作业内容包括书写练习、单词拼写、句型造句和口语练习等。例如，要求学生书写本节课所学的单词“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（这是我的朋友。）造句。此外，教师还可以布置一些拓展性作业，如让学生回家后向家人介绍自己的朋友，或者制作一张关于自己朋友的小海报，上面写上介绍朋友的句子，将所学知识运用到实际生活中，进一步提高他们的语言运用能力。整套PPT课件内容丰富，结构合理，教学活动设计多样，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识，提升语言能力。通过“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五个环节的有机结合，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，提高综合素养。教师可以根据学生的实际情况，灵活调整每个部分的教学时间和内容，确保教学效果最大化。
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外研三年级英语上册Unit5第2课时 Speed up & Fuel upPPT课件含教案
页数：39 | 大小：57M这套为外研社三年级英语上册 Unit 5 第二课时（Speed up and Fuel up）设计的 PPT 课件，共 39 页，旨在通过丰富多样的教学活动，帮助学生深入学习家庭成员的英语单词和句型，并通过朗读和角色扮演提升口语能力。课件通过精心设计的四大板块，确保学生在轻松愉快的氛围中完成学习目标。第一部分：Lead in（课堂导入）课件以一张温馨的全家福开场，照片中展示了一家人的幸福瞬间。教师引导学生观察照片，提问：“Who are they?” 学生通过回答问题，回顾上节课所学的家庭成员词汇，如 father、mother、brother、sister 等。这种导入方式不仅帮助学生复习旧知识，还自然过渡到本节课的学习内容，为后续教学活动做好铺垫。第二部分：新课讲授这一板块通过图片展示和提问的方式，引导学生学习本节课的重点句型。首先，课件展示一系列家庭成员的图片，教师提问：“Who is he/she?” 学生回答：“He/She is my father/mother/brother/sister.” 通过这种互动方式，学生能够更好地理解和记忆句型。接着，课件播放录音，学生跟读并模仿录音中的语音语调，感受英语的韵律和节奏。最后，通过角色扮演的方式，学生将所学内容表演出来。例如，学生可以扮演家庭成员，互相介绍彼此，进一步巩固所学知识。第三部分：Practice（练习）这一部分主要引导学生学习本节课的重点字母，并完成相关练习题。课件通过动画和互动游戏，帮助学生掌握字母的发音和书写。例如，通过“Listen and repeat”活动，学生跟读字母发音；通过“Trace the letters”活动，学生练习字母的书写。此外，课件还设计了一些练习题，如“Fill in the blanks”和“Match the words with the pictures”，帮助学生巩固所学单词和句型。通过这些练习，学生不仅能够加深对知识的理解，还能提高语言运用能力。第四部分：家庭作业布置课件最后布置了分层的家庭作业，以满足不同学生的学习需求。基础作业要求学生抄写本节课所学的字母和单词，并用重点句型造句；拓展作业则鼓励学生创编一个小故事，介绍自己的家庭成员，并用英语写下来。这种分层作业设计既巩固了课堂所学，又激发了学生的创造力和自主学习能力。整套课件通过导入、讲授、练习和作业布置等环节，全面覆盖了家庭成员的单词和句型，帮助学生在听、说、读、写各方面提升英语能力。通过生动有趣的学习活动，学生不仅掌握了知识，还培养了对家庭的热爱和对英语学习的兴趣。
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外研三年级英语上册Unit6第2课时Speed up & Fuel upPPT课件含教案
页数：32 | 大小：84M这套为外研社三年级英语上册 Unit 6 第二课时“Spend up Fuel up”量身定制的 PPT 课件共 32 页，围绕“速度燃料生活”这一主题，为学生搭建了一条由“趣味导入—词汇建构—句型操练—语音突破—迁移运用—家庭巩固”六大环节衔接而成的完整学习路径，既关注语言知识，又呵护学习兴趣。课堂伊始，教师播放一段 15 秒的趣味动画：小汽车在赛道上时而疾驰、时而加油，仪表盘上的 speed 与 fuel 指针随之跳动。动画戛然而止，屏幕上出现“What’s happening?”的提问，瞬间激活学生的前置经验，也自然引出本课核心词汇 speed、fuel、fast、slow、full、empty。紧接着，PPT 切换到“看图填空”任务：学生观察四幅车库场景图，根据提示把缺失的单词拖拽到正确位置，既完成了课本上的练习，又在情境中初步理解词义。随后进入“口语提升”板块。课件呈现三组对比强烈的图片：一辆高速赛车与一辆慢速拖拉机、一个满油油箱与一个空油油箱、一条笔直公路与一条曲折山路。学生两人一组，用“How fast…? / How much fuel…?” 问答，教师巡回录音并即时投屏点评，帮助他们在真实语境中熟练运用重点句型。在词汇巩固环节，课件巧妙穿插“房间主题词”小复习：屏幕上依次闪现 bedroom、chicken、bathroom、living room 四张图片，学生需在 5 秒内拼写并大声朗读；系统实时判断正误，红色闪烁提醒错误，绿色勾选奖励正确，既夯实旧知，又为新语音教学蓄势。紧接着，学生被带往“音标探秘岛”。课件放大红色音标 /ʌ/，配上一段夸张的口型视频：老师读 bus、cup、sun、up，学生跟读并用手势感受下巴开合。随后进行“音标连连看”游戏：左右两栏分别列出单词与音标，学生拖拽匹配，正确连线触发“火箭加油”动画，错误则出现“油量不足”提示，趣味与知识同步升级。课堂尾声，教师展示“今日任务卡”：1. 完成课本 P36 描述家庭环境和位置的练习题；2. 拍摄家中一间房的小视频，用至少三句话介绍“This is… It’s… There is…”并上传到班级 Padlet。任务卡配有时间轴与星级评价，鼓励学生在家继续“加油”，让所学真正驶进生活的每一个角落。
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人教三年级英语上册Unit4第1课时Part ALet’s talk & Ask and answerPPT课件含教案
页数：31 | 大小：82M这是一套专为人教版英语三年级上册 Unit 4 第 1 课时 Part A Lets talk Ask and answer 设计的 PPT 课件，包含 31 张幻灯片。本节课旨在帮助学生能够听懂并认读单词，与动物图片进行正确匹配，同时通过情境创设、游戏互动、小组合作等方式，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的倾听能力和模仿能力，提高学生的语言运用能力和交际能力。该套 PPT 从五个方面展开本节课程的学习。第一部分是“Warm up”，通过播放一首与动物相关的歌曲，吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Lets talk Ask and answer”，该部分首先通过结合生动形象的图片，帮助学生直观地认识单词，降低学习难度。接着，通过问答的形式，引导学生积极参与课堂互动，帮助学生巩固单词的认读，增强学生对单词的记忆和理解，同时培养学生的口语表达能力。第三部分是“Lets practice”，通过一系列有针对性的练习，帮助学生掌握单词的正确发音。练习形式多样，包括跟读、模仿、小组练习等，旨在让学生在反复练习中熟练掌握单词发音，提高学生的语音语调水平，为流利的英语交流打下坚实基础。第四部分是“Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学单词和句型的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后练习课文中的对话，通过模仿和练习，进一步巩固课堂所学内容，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学英语，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养。
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人教三年级英语上册Unit4第3课时Part A Letters& SoundPPT课件含教案
页数：32 | 大小：64M这是一套专为人教版英语三年级上册 Unit 4 第 3 课时 Part A Letters Sound 设计的 PPT 课件，包含 32 张幻灯片。本节课旨在帮助学生掌握书写字母的占格规则，感知并掌握字母在单词中的发音。通过观察、模仿、跟读和游戏等多种活动，引导学生主动探究字母的发音规律，培养学生的自主学习能力。同时，在听、说、读、写的过程中，加深学生对字母及发音的理解和记忆，提高学生的语音感知能力。该套 PPT 从五个方面展开本节课程的学习。第一部分是“Warm up”，通过播放英文版《挖呀挖》这首歌，吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Letters Sound”，该部分通过学习新单词，帮助学生掌握单词中字母的发音。通过听录音和反复跟读，帮助学生掌握字母的发音规则。同时，通过展示字母在不同单词中的发音，引导学生发现字母发音的规律，培养学生的自主学习能力。第三部分是“Lets practice”，通过设计有趣的游戏活动，帮助学生加强对英语字母的发音。游戏形式多样，如“听音找字母”、“发音接力”等，旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学字母的发音，提高学生的参与度和学习兴趣，同时培养学生的团队合作精神。第四部分是“Lets Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学字母及发音的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后练习书写字母，复习字母的发音，并尝试用所学字母拼写简单的单词。通过课后作业，巩固学生的学习成果，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学英语，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 课件能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养。
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人教PEP三年级英语上册Unit 5 第1课时Part A Let's talk Guess and check PPT课件含教案
页数：33 | 大小：67M这是一套针对人教版三年级英语上册Unit 5第一课时Part A Lets talk and Guess and Check的PPT课件，共包含33张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生学习有关颜色的核心词汇，理解其含义及常见搭配，并能够运用简单句型询问和猜测颜色。该PPT课件从五个部分展开对Unit 5 The colorful world第一课时的讲解。第一部分是Warm up，通过播放一首与颜色相关的音乐，营造轻松愉悦的氛围，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，使学生快速进入本节课的学习状态，为后续学习做好铺垫。第二部分是Let’s talk，这是本节课的重点部分。PPT展示各种颜色，引导学生说出对应的英文表述，帮助学生直观地认识和学习颜色词汇。同时，结合相关练习题，进一步巩固学生的学习效果。此外，该部分还着重引导学生学习询问颜色和回答颜色的相关句型，如“What color is it?”“It’s...”等，并将这些句型运用到对话中。通过角色扮演的方式，让学生在真实情境中运用所学句型进行交流，加深对句型的理解和记忆，提高学生的口语表达能力和语言运用能力。第三部分是Let’s practice，通过设计有趣的游戏活动，如快速说出物品的颜色等，让学生在轻松愉快的氛围中快速反应和运用所学颜色词汇，进一步巩固和加深学生对颜色词汇的掌握，同时也能培养学生的反应能力和团队合作精神。第四部分是Summary，对本节课所学的颜色词汇和句型进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆，使学生对本节课的学习内容有更清晰、更系统的认识。第五部分是Homework，布置适量的课后作业，如让学生在生活中寻找不同颜色的物品并用英语描述，或者让学生自己设计一个颜色主题的小故事等，旨在巩固课堂所学知识，拓展学生的思维和语言运用能力，将英语学习延伸到课外，让学生在实践中进一步提升英语水平。整套PPT课件内容丰富，形式多样，通过多种教学方法和活动设计，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握有关颜色的英语知识，提高英语综合运用能力。
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人教三年级英语上册Unit 6第1课时Part A Let's talk＆Choose and role-playPPT课件含教案
页数：33 | 大小：52M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 6 第 1 课时 Part A Lets talk and Choose and Role-play 设计的 PPT 模板，通过 PowerPoint 制作，包含 33 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听懂并且会说进行简单自我介绍的句型，通过录音、图片和动画，学生能够使用英语谈论自己和对方的年龄。同时，通过本节课的学习，培养学生对英语学习的兴趣和热爱，增强学生的记忆能力。这份演示文稿从五个部分展开教学内容。第一部分是“Lead in”，通过播放一首与课堂内容相关的歌曲，吸引学生的注意力，营造轻松愉快的课堂氛围，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”，该部分展示了课本中出现的一些简单对话，教师通过讲解和示范，引导学生掌握一些介绍自己的简单句型。通过生动的录音、图片和动画，帮助学生更好地理解和记忆这些句型，同时激发学生的学习兴趣。第三部分是“Practice”，该部分设计了一系列与本节课内容相关的练习题，通过这些练习，学生可以巩固所学的句型和词汇。练习形式多样，包括填空、选择、对话练习等，旨在提高学生的语言运用能力和实际操作能力。第四部分是“Summary”，引导学生对本单元所学的内容进行总结。通过回顾和总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学内容的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后练习课文中的对话，复习本节课所学的句型和词汇，同时鼓励学生在生活中寻找机会运用所学英语，提高学生的语言运用能力和自主学习能力，将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 模板能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养。
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人教三年级英语上册Unit4第4课时Part B Let’s talk& Look anddiscussPPT课件含教案
页数：31 | 大小：78M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 4 第 4 课时 Part B Lets talk and Look and Discuss 设计的 PPT 模板，通过 PowerPoint 制作，包含 31 张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习一些与花园相关的单词，并学习保护环境的具体措施，提高学生的环保意识。同时，本节课的学习可以培养学生的口语交际能力，使学生能够在模拟情境中运用核心句子和单词进行对话，提升语言运用的灵活性和连贯性。这份演示文稿从五个部分展开对这一课时的讲解。第一部分是“Warm up”，通过播放一段与花园或自然相关的音乐，引导学生放松心情，进入学习状态，自然引出本节课的学习主题，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Lets talk”，该部分通过展示文章段落，引导学生从中获取关键信息，学习更多保护环境的具体方法，如种植树木、修剪树叶等。通过讨论和交流，学生可以更好地理解这些环保措施的重要性，并学习相关的英语表达。第三部分是“Lets practice”，通过角色扮演的方式，引导学生将所学的单词和句子运用到实际对话中。学生可以扮演花园管理员、环保志愿者等角色，进行模拟对话，巩固本节课的学习内容。这种方式不仅提高了学生的口语交际能力，还增强了他们的合作意识和团队精神。第四部分是“Summary”，对本节课所学内容进行系统总结，帮助学生梳理知识要点，加深对所学单词和句型的理解和记忆，强化学生对本节课学习内容的整体把握，使学生对所学知识有更清晰的认识。第五部分是“Homework”，主要是让学生在课后继续练习本节课所学的单词和句型，并尝试在生活中寻找机会运用所学知识，如与家人讨论环保措施或参与简单的环保活动。通过课后作业，巩固学生的学习成果，同时鼓励学生将课堂学习延伸到课外，实现知识的迁移和应用。通过这五个部分的精心设计，本套 PPT 模板能够全面覆盖本节课的教学目标，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，有效提升学生的英语综合素养和环保意识。
