这份PowerPoint由四个部分构成。首先介绍了开发建设与改革发展的相关前言。第一部分内容是自力更生。PPT模板首先介绍了自力更生的内涵和相关作用。第二部分内容是艰苦创业的历程,这一部分主要介绍了其中的根本要义以及动力之源。第三部分内容是勇于开拓的精神,这一部分首先介绍了核心特质和实践导向。第四部分内容是甘于奉献,介绍了北大荒人高尚情操的体现和至高境界。
这是一套专为开荒保洁知识培训设计的PPT课件动态模板,共26页。该课件内容全面且实用,旨在帮助保洁人员系统地了解开荒保洁的相关知识和技能,从而高效、专业地完成工作任务。开荒保洁是一项极具挑战性的工作,通常是指新房装修完成后进行的第一次全面大扫除。由于装修过程中会产生大量残留物,如装修材料、板材碎屑、油漆污渍等,开荒保洁的工作量巨大,且需要投入大量的体力和精力。因此,它不仅是一项艰苦、复杂的工作,还对保洁人员的专业技能和责任心提出了很高的要求。本课件在内容设计上分为多个模块。首先,对开荒保洁的定义进行了清晰的概述,明确其为新房装修后的首次深度清洁,强调了其工作量大、难度高的特点。接着,介绍了开荒保洁的服务对象,包括新旧楼宇、厂房、办公室等各类场所。针对不同的服务对象,课件详细阐述了开荒保洁的重点注意事项,例如如何处理不同材质表面的污渍、如何保护装修成果等。在工作内容方面,课件详细列举了开荒保洁的主要任务,包括表面养护、除污消毒、清洗地面、全面牵尘等。这些内容不仅涵盖了开荒保洁的各个方面,还强调了清洁工作的系统性和专业性。例如,在清洗地面时,需要根据不同的地面材质选择合适的清洁剂和工具;在除污消毒环节,则需要确保清洁后的环境符合卫生标准。最后,课件结合实际工作内容,对保洁人员进行了系统的技能培训。内容包括如何正确使用各项清洁工具,如吸尘器、拖把、擦窗器等,以及如何掌握高效的去污技巧。同时,课件还强调了严格按照工作标准和服务标准操作的重要性,并详细展示了开荒保洁工作的具体流程。从前期准备到现场清洁,再到后期的检查和收尾,每一个环节都有明确的操作规范和注意事项,确保保洁人员能够高效、规范地完成任务。通过这套PPT课件,保洁人员可以系统地学习开荒保洁的理论知识和实操技能,提升自身的专业水平。同时,课件的动态展示方式也增强了培训的趣味性和互动性,帮助保洁人员更好地理解和掌握所学内容,为客户提供高质量的开荒保洁服务。
PPT模板从三部分对人教版高中地理必修三荒漠化的防治章节的内容展开讲解。第一部分讲解了荒漠化的含义以及荒漠化的表现。荒漠化有四个表现,分别是土地沙漠化、红色荒漠化、水土流失、盐碱化、盐渍化。第二部分“干旱的自然特征”讲解了荒漠化的成因和荒漠化的人为原因。第三部分荒漠化的危害。第四部分“荒漠化的防治措施”讲解了荒漠化的治理原则。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开荒保洁的概述。PPT的第二个部分向我们介绍的是培训内容等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是服务标准与执行标准等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是开荒的程序等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是开荒保洁的定义。PPT的第六个部分向我们介绍的是开荒保洁的工作要求。
这是一套精心制作的PPT动态课件模板,专为开荒保洁基础知识培训而设计,内容丰富且实用,总共包含24页。开荒保洁是一项针对新装修房屋的特殊保洁服务。新装修的房屋往往因施工遗留而变得脏乱不堪,从地面的水泥污渍到墙面的涂料痕迹,再到各种装修材料的残留,需要进行彻底的清洁和整理。这种保洁工作因其复杂性和繁重程度,被形象地称为“开荒保洁”,就像对一片荒芜的土地进行开垦一样,需要付出大量的努力和耐心。本课件首先对开荒保洁进行了全面的定义和概述。它不仅是一种清洁服务,更是一种对新家进行“开荒”的过程。通过开荒保洁,可以清除装修过程中产生的各种污染物,为业主创造一个干净、舒适、健康的居住环境。课件还详细阐述了开荒保洁的重要意义,强调了它在保障居住者健康、提升房屋美观度以及延长装修材料使用寿命方面的重要作用。在培训内容方面,课件详细介绍了开荒保洁的具体操作流程和方法。从擦玻璃开始,这是开荒保洁中的重要环节,需要使用专业的工具和清洁剂,确保玻璃表面光亮透明,无水印和污渍。接着是全面的牵尘养护,包括对家具、装饰品等进行细致的擦拭和清洁,去除灰尘和污垢。地面清洗也是开荒保洁的重点,需要根据不同的地面材质选择合适的清洁方法,确保地面干净整洁。此外,课件还特别强调了装修痕迹的清理,如墙面的涂料痕迹、瓷砖上的水泥残留等,这些细节的处理能够显著提升房屋的整体美观度。最后,对于一些高档地面,课件还介绍了打蜡处理的方法,以增加地面的光泽度和耐磨性。课件的最后部分,详细介绍了开荒保洁的服务标准和执行标准。服务标准包括对清洁效果的严格要求,如无明显灰尘、污渍,玻璃明亮,地面干净等。执行标准则规范了开荒保洁的操作流程,从清理现场残留的垃圾开始,到全面吸尘、擦玻璃、打扫卫生间和厨房等步骤,每一个环节都有明确的操作规范和质量要求。通过这些标准的制定和执行,确保开荒保洁工作的质量和效果,让业主对服务感到满意。总的来说,这套PPT课件模板为开荒保洁基础知识培训提供了全面、系统的指导。它不仅帮助保洁人员深入了解开荒保洁的工作内容和重要性,还提供了实用的操作技巧和标准流程,是提升开荒保洁服务质量的有力工具。
PPT模板从六个部分入手对《浣溪沙》一文展开教学。模板第一部分是课程导入环节,主要介绍了作者简介和此文的创作背景,并将课文话划分了节奏。第二部分是课文讲解环节,先将课文进行整体翻译,然后再对每一句词进行详细讲解,最后对全文意思进行简单总结。第三部分是课文探究环节,主要分享课文的“情”和“理”。第四部分是课文赏析,对课文的语言和意蕴进行深一步探究。第五部分是拓展探究环节。第六部分是随堂练习,对所学内容进行及时巩固与检验。
本套PPT模板在内容上首先介绍了《清明上河图》的相关知识,带领学生“穿越”时空,了解宋代人们生活的状况,并分享自己对清明上河图绘画内容的看法;接着介绍了课文生字词和成语的释义,包括太平盛世、国泰民安、路不拾遗等,并学习了陆游的《示儿》,分析了陆游在诗词中所表达的情感和愿景;然后教学了林升的《题临安邸》,包括写作背景、生字词注释、诗意理解等;最后总结了课堂内容,布置了课后习题;
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解诗句的意思并体会故事所描绘的西湖景色之美、感受诗人对西湖的赞美之情并培养学生热爱大自然的情感等;接着总结了学习课文的方法,包括借助注释和图片、抓住关键词、串联景物等;然后介绍了诗人苏轼对杭州的独特情感,并展示了诗词的朗读节奏,对比了西湖晴天与雨天不同的风光;最后总结了课堂内容,归纳诗词主旨;
这套共41页的PPT课件,围绕部编版九年级上册第三单元课外古诗词《月夜忆舍弟》《商山早行》展开,以“一条主线、三项活动、四层递进”为结构,引导学生在声画交融中完成从意象捕捉到情感共鸣的全过程。第一部分“情境导入”截取《长安三万里》中“月夜边塞”片段:鼓声低沉、雁影掠空,瞬间把学生带入“戍鼓断人行”的意境,为两首诗的“羁旅愁思”奠定情感基调。第二部分“活动一:知人论世”用时间轴串起杜甫、温庭筠的生平轨迹,配以《春望》《菩萨蛮》等代表作截图,让学生明白“安史乱后兄弟离散”与“贬谪商山早行”的历史背景,为诗歌的“家国—手足”双重主题埋下伏笔。第三部分“活动二:自主探究”先布置分层任务:画出诗中意象、圈点关键词、对照译文;随后大屏展示“雁、露、槲叶、枳花”意象卡,学生用颜色标记情感温度,自主完成“景—情—志”初步链接。第四部分“活动三:合作探究”以小组为单位完成两项挑战:一是用“三至五字”概括两诗情感曲线,二是在当代生活中寻找对应意象(如春运“雁归”照片)制作“古今对话”微海报;课堂小结由学生用一句“如果我在诗中,我会……”表达收获,教师以“家国在心,亲情不老”收束。整节课在音画诗交融中完成意象赏析、情感体验与价值升华,使古典诗心在现代少年心中生根发芽。
这套共41页的PPT课件,聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》,以“同题异情”为线索,带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世,夯实基础”用时间轴串联两位诗人:刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪,韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读,学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏,为诗心奠基。第二部分“自主探究,整体感知”把课堂交给学生:借助注释与意象卡片,他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面,再用一句话概述诗意,教师随即用“弹幕”投屏优秀答案,形成集体想象。第三部分“合作探究,深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题,学生分组完成“情感坐标图”:横轴写意象,纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今,韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国;同处逆境,一沉郁一慷慨,情感张力跃然纸上。课堂尾声,学生以“如果我是诗人,我会……”写30字寄语,教师用“家国在心,诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。
以下是一套适用于部编语文七年级上册课外古诗词诵读的 PPT 课件模板介绍,共计 45 页,以“走进唐诗里的思念”为主题,设计了一场沉浸式的诗词鉴赏活动,分为情境导入、任务驱动、诗歌解析和活动总结四个核心部分。情境导入:课件开篇设定“诗词鉴赏大会”的课堂场景,通过富有诗意的背景音乐和精美的古风画面,营造出浓厚的诗词氛围,迅速激发学生的学习兴趣和参与热情,让他们仿佛置身于一场诗词盛宴之中,为后续的诗词学习奠定良好的情感基础。任务驱动环节:明确小组分工,设置“资料员”“朗读者”“讲解员”“鉴赏师”四个角色。资料员负责收集诗人的生平背景和创作背景资料;朗读者通过声情并茂的朗诵,展现诗歌的韵律之美;讲解员对诗歌的字词句进行详细解读,帮助学生理解诗歌的字面意思;鉴赏师则从诗歌的艺术手法、情感表达等方面进行深入分析。通过这样的角色分工,引导学生从不同角度深入诗歌,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。诗歌解析部分:聚焦两首边塞诗——《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。首先通过“知人论世”环节,介绍诗人的生平经历和创作背景,让学生了解诗歌产生的时代背景和个人情感基础。接着在“朗诵指导”环节,通过示范朗读、节奏划分等方式,引导学生把握诗歌的韵律和节奏,感受诗歌的音乐美。在“画面描绘”环节,通过分析诗歌中的意象,如“故园菊”“受降城”“芦管”等,引导学生在脑海中描绘出诗歌所展现的画面,培养学生的想象力和审美能力。最后在“情感体悟”环节,通过深入探讨诗歌的思想感情,引导学生体会诗人在边塞的思乡之情和家国情怀,感受唐诗中跨越千年的情感共鸣。同时,结合合作探究问题,如“这两首诗中的思乡之情有何异同?”“诗人是如何通过意象表达情感的?”等,进一步深化学生对诗歌的理解。活动总结:在活动尾声,以诗意的语言总结课堂,回顾本节课所学的两首诗歌,强调唐诗中跨越千年的情感共鸣,让学生在回味中进一步感受唐诗的魅力。同时,鼓励学生在生活中多读唐诗,感受传统文化的博大精深。整套课件将文学赏析与互动任务紧密结合,既注重知识积累,又强调情感体验。通过情境导入激发兴趣,任务驱动引导自主学习,诗歌解析深化理解,活动总结升华情感,结构清晰且富有感染力,能够有效引导学生走进唐诗的世界,感受唐诗的魅力。
以下是一套关于部编语文七年级上册课外古诗词朗诵《峨眉山月歌》和《江南逢李龟年》的 PPT 课件介绍,通过 PowerPoint 制作,包含 52 张幻灯片。本节课旨在通过品味这两首唐诗,引导学生体会李白和杜甫诗歌的不同艺术风格,结合创作背景分析诗歌意象的象征意义,理解诗人表达的思想感情,并学习“知人论世”的诗歌鉴赏方法。课件结构与内容第一部分:我是资料员这部分主要对诗人李白和杜甫进行详细介绍。通过展示诗人的生平经历、诗歌风格和创作背景,帮助学生了解李白的豪放飘逸与杜甫的沉郁顿挫。例如,李白的《峨眉山月歌》创作于他青年时期,充满了对自然美景的热爱和对远方的向往;而杜甫的《江南逢李龟年》则反映了他晚年流落江南时的感慨与对往昔岁月的怀念。通过这些背景知识,学生能够更好地理解诗歌的情感内涵。第二部分:我是朗读者朗读是诗歌鉴赏的重要环节。这部分主要引导学生学习五言诗和七言诗的节奏。通过示范朗读和节奏划分,帮助学生掌握诗歌的韵律和节奏感。例如,《峨眉山月歌》的朗读节奏可以划分为“峨眉/山月/半轮/秋,影入/平羌/江/水流”,而《江南逢李龟年》的节奏则可以划分为“岐王/宅里/寻常见,崔九/堂前/几度/闻”。通过反复练习,学生能够更好地体会诗歌的韵律美,为深入理解诗歌打下基础。第三部分:我是鉴赏师这部分旨在引导学生对诗词进行更深度的理解。首先,展示诗句的译文,帮助学生理解诗歌的字面意思。接着,通过分析诗歌的结构和意象,引导学生体会诗歌的艺术特色。例如,《峨眉山月歌》中的“峨眉山月”“平羌江水”等意象,不仅描绘了美丽的自然景色,还象征着诗人对远方的向往和对自由的追求;而《江南逢李龟年》中的“落花时节”则象征着时代的变迁和个人的悲凉。通过这些分析,学生能够更好地理解诗歌的深层含义。第四部分:我是讲解员这部分主要引导学生根据自己的理解回答相关问题,然后由教师进行更深入的讲解。例如,可以提问“李白在《峨眉山月歌》中表达了怎样的情感?”“杜甫在《江南逢李龟年》中为什么会有‘落花时节又逢君’的感慨?”通过这些问题,引导学生思考并表达自己的观点,教师再结合诗歌的创作背景和艺术特色进行详细讲解,帮助学生进一步深化对诗歌的理解。课件特色与教学目标整套 PPT 课件通过精心设计的四个部分,从资料介绍到朗读指导,再到鉴赏分析和讲解深化,层层递进,帮助学生在轻松愉快的氛围中深入理解这两首唐诗。通过“知人论世”的鉴赏方法,学生不仅能够体会李白和杜甫诗歌的不同艺术风格,还能结合创作背景分析诗歌意象的象征意义,理解诗人表达的思想感情。这种结构化的教学设计,既注重知识的积累,又强调情感的体验,能够有效提升学生的文学鉴赏能力和语文素养。
这是一套专为《水浒传》名著导读设计的PPT课件,通过PowerPoint精心制作而成,共包含31张幻灯片。整个演示文稿结构清晰,内容丰富,旨在帮助学生深入理解和鉴赏这部经典名著。课件分为四个主要部分,每个部分都设计得环环相扣,重点突出,有助于学生逐步提升对《水浒传》的理解和鉴赏能力。课件内容概述第一部分:课前导入在课前导入环节,通过一些引人入胜的问题或与《水浒传》相关的趣味故事,激发学生的学习兴趣和好奇心。这一部分的目的是让学生对即将学习的内容产生兴趣,为后续的深入学习做好准备。例如,可以展示一些《水浒传》中的经典场景图片,或者讲述一些关于梁山好汉的有趣故事,让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。第二部分:作者与背景介绍第二部分主要介绍《水浒传》的作者施耐庵及其创作背景。通过详细介绍作者的生平经历、创作动机以及当时的社会背景,帮助学生更好地理解《水浒传》的创作背景和主题思想。例如,可以讲述施耐庵生活的时代背景,以及当时社会的矛盾和冲突,这些都为《水浒传》的创作提供了丰富的素材。同时,通过展示一些与作者相关的图片或文献资料,让学生更直观地了解作者的生活和创作环境。第三部分:整体感知在整体感知环节,首先让学生进行课文朗诵,通过朗读感受《水浒传》的语言魅力和节奏韵律。接着,借助注释帮助学生理解文中的诗意和故事情节。这一部分还通过分析不同句子,对诗歌进行了深入的鉴赏。例如,可以选取一些具有代表性的句子,引导学生分析其修辞手法、情感表达和主题思想。通过这种方式,学生不仅能够理解文中的字面意思,还能够深入体会作者的情感和创作意图。第四部分:深入研讨第四部分是深入研讨环节,引导学生通过赏析句子来理解诗歌中所运用的写作手法。这一部分通过具体的例子和详细的分析,帮助学生掌握鉴赏诗歌的方法和技巧。例如,可以引导学生分析诗歌中的意象、象征手法以及情感表达,帮助他们理解诗歌的艺术特色和深刻内涵。最后,进行课堂小结,总结所学知识,并布置相关的作业,以巩固学生的学习成果。在文稿的最后,还进行了课外拓展,引导学生运用之前学到的方法来鉴赏另一首诗歌《丑奴儿书博山道中壁》。通过这种拓展延伸,不仅有助于学生巩固所学知识,还能进一步提升他们的文学素养和鉴赏能力。通过这四个部分的系统学习和研讨,学生将能够全面深入地理解《水浒传》这部经典名著,提升他们的文学鉴赏能力和语文素养。这不仅有助于学生在语文学习中取得更好的成绩,还能培养他们对经典文学作品的热爱和兴趣,为今后的学习和成长打下坚实的基础。
乡村振兴PPT模板描述了乡村振兴的重要意义,以及所需要的总体要求,再有推动农村新动能,绿色发展的新需求。乡村振兴中三农问题的解决以及经验积累为以后的发展奠定了基础,毕竟民生问题是我国的重要事项,是实现人民共同富裕的,美好生活的必然要求,期间,要坚持党的领导,以及中国特色思想的指引,重点发展农村产业,提高产业质量,绿色发展,可持续发展。
这套古风ppt使用了水墨复古风格。PPT模板封面上,用水墨国画勾勒出一幅朦胧的群山,群山背后是一轮初升的红日,山下是蜿蜒的河流,河面上漂浮着几只小船。黑色的山脉,白色的流水,散发出国画的气息和中国风的韵味。powerpoint 共29页,用水墨腊梅、毛笔、砚台、荷叶、锦鲤作为PPT的点缀和装饰。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了世界防治沙漠化和干旱日的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好地介绍节日的由来。PPT模板的第一部分介绍了世界防治沙漠化与干旱日的时间、设立世界防治荒漠化与干旱日的宗旨以及今年世界防治沙漠化与干旱日的主题。第二部分介绍了荒漠化的概念、土地退化的概念、荒漠化的主要表现等内容。第三部分介绍了产生荒漠化的自然因素、产生荒漠化的人为因素等内容。第四部分介绍了一些措施。
碧绿的山村,清新的空气,幽静的环境,到处都是泥土的气息,到处都是瓜果蔬菜的芬芳,与家人一起,走进恬然幽静的乡村小住几日,感受这里的鸟语花香,聆听这里的虫鸣鸟叫,是多么的惬意与悠然自得。这套田园风格的暑假乡村游PPT模板素材,快快走进乡村,感受美好的田园生活吧!
这篇PPT模板展示了乡村旅游的相关知识与教学交流。PPT模板以黄绿色作为背景主色调,PPT字体以绿色黑色为主。PPT模板以梯田、稻田、小镇、古城等乡村相关元素作为装饰,烘托了乡村旅游的主题。PPT内容主要详述了各地乡村美景的介绍、乡村美景的特点、乡村民俗的魅力以及乡村文化的内涵等,帮助我们更好的了解参与乡村旅游文化相关的研究与探讨。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是什么是数字乡村,PPT模板主要介绍了数字乡村的概念以及重要性。第二部分内容是数字乡村建设政策支持,这一部分通过时间轴来展示相关政策支持并进行了详细介绍。第三部分内容是数字乡村建设目标,这一部分首先介绍了乡村信息基础设施建设,其次是农村数字经济,最后是对农业农村科技创新的介绍。第四部分内容是数字乡村建设思考,包括完善基础、扩大应用、深度融合、改善治理和人才培养。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一部分主要是提醒我们一定要深刻地认识到改善环境,搞好农村宜居环境对我们大方向发展的重要性,这是具有深远意义的。PPT第二部分主要是要求我们要准确把握未来三年关于这个项目的发展目标任务。PPT第三部分主要是指出要推进这个项目的进程,需要我们做好若干的关系。PPT最后一个部分主要是保障项目实施的措施。
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