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七年级语文《爱莲说》教学课件
页数：17 | 大小：2MPPT模板从走进作者、分析解题、研读赏析三个部分来展开《爱莲说》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《爱莲说》的作者周敦颐的基本信息以及代表作品。第二部分对于古文题目进行了深入探究，介绍了说这一古代文体的基本内容，展示了本文中的生字和生词以及其读音，并介绍了文中关于“之”字的不同用法。第三部分对于课文内容进行深入探究，分析了莲的形象，同时阐述了《爱莲说》中部分句子的内涵。
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人教版八年级《说屏》教育教学课件PPT
页数：19 | 大小：10M本套PPT课件在内容上分为课文导入、字词学习、整体感知、课堂小结共计四个部分；第一部分介绍了《说屏》作者陈从周的代表作和生平事迹，以及说屏的意义和形状，引入课文内容；第二部分解释了文章中的难点字词，教学了具体释义和用法；第三部分划分了文章结构和层次，解读了文章中引用语句和重点句的含义；第四部分介绍了《秋夕》、《牡丹亭•游园》、《金粉世家》中与说屏有关的部分，总结了课文主旨大意；
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语文人教版《爱莲说》教学课件PPT
页数：19 | 大小：16M该PPT以初中语文人教版《爱莲说》教学课件PPT为主题，内容上，该PPT模板从六个方面阐述主题。首先第一方面是情境导入，先导入情景，引入主题。其次，第二部分是分析解题，从题目开始引入内容。紧接着第三部分就是字词理解，先理解生字词。再是第四部分研读课文，仔细感受文章。第五部分是课文总结，总结文章的思想。最后一部分是课时作业。
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化学元素与人体健康说课PPT
页数：32 | 大小：15M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是人体的主要化学元素，此模板首先介绍了人体的化学元素和含量最多的元素，其次是对化学元素与人体健康的关系进行阐述。第二部分内容是钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用，这一部分主要包括作用和缺少相关元素的危害。第三部分内容是化学科学的发展以及重大贡献，这一部分一方面是对环境方面的作用，另一方面展示了相关知能训练并进行课堂小结。
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含讲稿
春季开学心理健康第一课开学第一课班会PPT
页数：24 | 大小：17M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是什么是心理健康，此模板首先介绍了健康的三个基本要素，其次是对心理健康的标准进行阐述，最后是心理疾病的分类、身体健康和心理健康的关系。第二部分内容是中小学心理健康的标准，这一部分主要包括青少年心理健康的标准、七种不健康心理、心理健康问题的具体表现。第三部分内容是增进心理健康的途径，这一部分一方面要学习心理健康知识，其次与人沟通并参加体育活动，另一方面是对心理咨询进行介绍。
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大学生心理健康教育 ppt课件
页数：25 | 大小：10M该PPT模板共计25页，以暖色调为底，其中有卫生墙、大树、三个朋友手搭手的图片从而展示朋友相互爱护抵御心理疾病，塑造健康的心理。与此同时，PPT分别从大学生心理健康现状出发阐述心理健康的定义不仅仅是身体上的健康，也是心理上和社会适应状况方面的健康、缓解心理压力的方法和给大学生的建议。PPT再次也给出了一些有心理问题的学生发生的一些案列，希望我们能够从中正视心理健康的重要性。
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关于大学生情绪管理PPT课件
页数：29 | 大小：14MPPT模板展示了大学生日常生活中所容易遇到的各种情绪问题，以及有针对性的给出了解决方案。该PPT从基本的情绪概述入手，由点及面的阐明了大学生学会管控自己情绪的重要性。能很好的管控自己的情绪，是一个人的修养，同时也是成大事的先决条件。而大学生处在人生的关键阶段，情绪问题往往更复杂，及时的引导和调适对他们的人生成长都很有教益。PPT设计风格简洁明快的，给人以耳目一新的视觉体验。
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中学生心理健康教育ppt课件模板
页数：22 | 大小：15MPPT模板主要从四个方面作了心理危机解除的知识讲解。首先介绍了什么是心理危机以及容易导致心理危机的诱因。其次讲解了心理危机的识别方法，区分了一般心理问题和严重心理问题；神经心理问题和精神疾病。再次讲解了针对心理问题进行的危机干预机制，包括搜集信息、联系家长、及时沟通、进行有针对性的治疗等。最后，针对收集到的心理问题作了总结备案和讨论汇报。
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大学生恋爱心理健康PPT课件
页数：28 | 大小：25M该PPT以大学生恋爱心理健康课件为主题，粉红色的恋爱春心萌动的颜色为底色。内容上，该PPT模板从五个方面阐述主题。首先第一方面是针对恋爱现状的一个具体调查，调查了大学生的恋爱现状。第二部分介绍了什么是爱情。第三部分介绍了为什么谈恋爱，阐述了四个谈恋爱的理由。第四部分是端正恋爱动机，教导大学生如何端正自己的恋爱动机。最后一部分是教导大学生正确对待失恋。
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大学生恋爱心理健康教育ppt课件
页数：28 | 大小：11M本套PPT模板旨在帮助大学生掌握一定的恋爱技能，培养健康的恋爱心理；分为五个部分，第一个部分先展示了对当代大学生恋爱情况的调查；第二部分阐述了爱情的含义，让学生能更好的了解爱情的本质；第三部分解释了谈恋爱的必要性是出于生理和心理的双重需求；’第四部分从分析爱情产生的原因和正确的恋爱的前提两个角度阐述了大学生该如何端正恋爱动机；第五部分告诉大学生该如何正确对待失恋；综上五个部分全面详细的阐述了大学生该如何在爱情里不迷失自我，游刃有余。
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小学生心理健康情绪调节PPT课件
页数：42 | 大小：36MPPT模板展示了学生心理健康中学会调节情绪管理这一部分的内容，心理健康教育一直以来都是中小学极为重要的教育之一，作为学校作为老师，有义务引导学生建立正确的心理。在学生情绪浮动较大这一阶段，情绪往往会影响到学生的学习和生活甚至生命，学会调节情绪管理成为了心理健康教育必不可少的一部分。PPT模板生动展示了如何进行情绪调节，帮助学生正确调节管理情绪，成为一个心理健康的快乐学生。
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白内障护理教学查房PPT课件
页数：65 | 大小：9MPPT模板首先介绍了白内障的相关知识，介绍了晶状体的位置，白内障的病例原因，白内障对日常生活中影响，以及白内障高发人群。第二部分介绍了医学上关于白内障这一疾病的基本资料。第三部分介绍了白内障病人术后护理的几个原则，要关注病人的心理健康，进行及时的疏导。第四部分介绍了白内障患者术前和术后检查的各项内容和衡量指标。最后做了护理措施的讲解。
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学前儿童音乐教育原理PPT课件
页数：38 | 大小：12M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学前儿童音乐的实践特性，包括学前儿童的动作表演动作类型，非移动式身体动作的探索，移动式身体动作的探索。PPT的第二个部分向我们介绍的是幼儿的嗓音机制等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是故事性歌曲的含义等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学前儿童音乐形式的关键经验等等内容。
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高二数学微积分基本定理课件
页数：10 | 大小：6MPPT模板共分为4个部分对《微积分基本定理》展开教学。第一部分是简单的知识回顾，主要复习定积分的简单性质。第二部分是课堂导入环节，引到学生寻求简便的方法求定积分，带着问题进行探究。第三部分则是微积分基本定理的介绍，PPT模板给出了微积分基本定理的含义及不同名称和写法。最后详细列出了部分常用的基本初等函数的导数公式和定积分公式。
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学校心理健康委员培训课件PPT
页数：25 | 大小：36M该套PPT模板展示了学校心理健康委员培训课件内容，学校每个班级都会有心理委员这个班干部，但许多人会误以为这个班干部是可有可无的，其实不是，心理委员是非常重要的一个部分。随着国家对于学生心理健康教育的要求提升，学校也应当相应作出改变，首先就是要培训好心理委员，从心理委员入手，关注学生心理健康，并对学生心理健康进行教育，提升他们的心理水平。
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中小学生心理健康教育ppt课件
页数：22 | 大小：26MPPT模板从四个部分来展开中小学生心理健康主题教育的相关内容。PPT的第一部分简单介绍了心理健康的含义，通过几个事例引发学生思考。第二部分介绍了影响心理健康的因素，包括身体，心理，行为和环境方面等。第三部分是心理健康的目的和意义。第四部分详细阐述了亚心理健康的相关概念，并展示了陷入亚心理健康的七大信号和自我调适方法。
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学生心理健康委员培训课件PPT
页数：26 | 大小：14MPPT模板从四个部分来展开介绍关于学校心理健康委员培训的具体内容。PPT模板第一部分详细的介绍了心理健康知识，让学校心理健康委员对于心理健康问题有了初步的了解。第二部分详细的介绍了心理委员的角色定位和职责，帮助同学疏导同学解决心理问题是他们的基本责任。第三部分主要详细的介绍了需要关注的群体，即有心理问题的群体。第四部分详细的介绍了发现心理问题同学应如何处理，。
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小学生心理健康讲座课件PPT
页数：30 | 大小：30MPPT模板从三个部分来展开介绍关于小学生心理健康讲座的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了现代人的健康内容，并介绍了目前小学生的心理现状。第二部分详细地介绍了小学生的六大心理问题表现，其中包括不自信、以自我为中心、孤独、攀比等。第三部分介绍了应对并解决小学生心理问题的具体措施，同时阐述了相关自我调适的方法。
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动静脉内瘘护理查房PPT医学课件
页数：25 | 大小：7M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是动静脉内瘘定义。PPT的第二个部分向我们介绍的是需要做动静脉内瘘的病人等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是动静脉内瘘前的护理等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是动静脉内瘘手术后的护理等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是动静脉内瘘是尿毒症患者长期通过血液透析最理想的血管通路。
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含讲稿
追求理解的教学设计PPT课件模板
页数：29 | 大小：27M该PPT以追求理解的教学设计PPT课件模板读书分享好书推荐读后感为主题，内容上，该PPT目标从十三个章节分别阐述这本书的十三个章节的内容。目的都是为了追求理解的教学设计。只有充分理解好教学设计的目的，才能根据不同学生的需求设计出不同的教学设计，这样才能产出有效率的课堂。老师才能在一次次教学设计以及实践自己的教学设计中得到成长和进步。
