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含讲稿
《等一朵花开》读后感PPT课件
页数：20 | 大小：64M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是书籍的简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是内容简介等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是每句的摘抄等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是对于读书的相关感悟等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是内容总结。PPT的第六个部分向我们介绍的是读书的分享。
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党支部党课加强党的意识形态工作提升党员干部意识形态能力专题党课ppt课件
页数：70 | 大小：24MPPT模板展示了我国共产党为重视党员干部意识形态中存在的问题而落实的思想建设工作内容，PPT背景简单明了，装饰以五星红旗、党徽等元素，辅助以相关图片，图文并茂令文字阅读不再过度枯燥乏味。PPT内容坚定思想建设工作为党工作的主要方向，首先从意识形态入手，简要论述了意识形态的特点性质以及相对应在党工作建设中，意识形态对党员干部所提出来的思想要求，最后党提出以我国第十九次全国代表大会上的会议精神为主要指标，带领各党员干部做好意识形态的建设工作，提升工作能力。
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城市居民用水管理决策支持系统的设计与研发论文答辩开题报告PPT
页数：25 | 大小：7MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《城市居民用水管理决策支持系统的设计与研发》的论文开题报告的相关内容。PPT模板的第一部分概述了论文的主要工作以及课题来源，并指明了本论文的研究目的以及研究意义。第二部分介绍了系统基本用例，并对系统需求进行分析。第三部分展示了数据库的设计图，并强调了决策功能设计的基础模型。第四部分介绍了功能实现的相关内容。第五部分对本论文进行总结归纳。
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牢牢把握六个必须坚持夯实农业农村现代化科技支撑PPT专题党课
页数：13 | 大小：5M本套PPT模板在内容上首先在前言中阐明了党的二十大报告指出要加快推进农业科技自强自立，助力我国农业农村现代化行稳致远；接着介绍了“六个必须坚持”的主要内容，包括坚持人民至上，让广大农民群众享受到现代科技发展的前沿成果、坚持自信自立，从基本国情出发，牢牢把握发展主动权、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下等，并从农业生产环节、乡村建设环节、农村人居环境三个方面介绍了发展方法；
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含讲稿
2023年主题教育党支部专题组织生活会个人对照剖析发言材料PPT专题党课
页数：30 | 大小：26M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是存在的问题。PPT的第二个部分向我们介绍的是关于存在的问题进行原因分析等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是下一步的工作打算等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是部分党员进行总结发言等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是支部书记对上半年的工作进行总结。PPT的第六个部分向我们介绍的是活动小结。
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含教案
八年级生物上册 人教 4.6.3 神经系统支配下的运动（教学课件）ppt课件含教案
页数：28 | 大小：171M这套专为八年级生物上册“4.6.3 神经系统支配下的运动”设计的28页PPT，以“视频激趣—模型观察—实验探究—生活回归”四步曲为主线，将“神经—运动”这一抽象主题转化为学生看得见、摸得着、悟得深的生动体验。一开场的“课堂导入”摒弃冗长叙述，直接播放一段仅40秒的“扣篮慢动作”：运动员起跳、屈肘、伸展、扣腕，镜头定格关键瞬间，教师追问“谁发出指令？谁拉动骨骼？能量如何精准到位？”三连问瞬间点燃求知火花，学生带着问题走进后续探究。第二部分“探究新知”先亮出3D全息图，学生旋转观察“骨—关节—肌肉”微缩模型，亲手拉动橡皮筋模拟肱二头肌、肱三头肌的拮抗收缩，感受“肌肉收缩牵拉骨骼绕关节转动”的力学本质；随后分组完成“屈肘—伸肘”实验：一人做动作，一人触摸肌肉硬度变化，一人实时记录，再借助手机慢放对比，学生自然得出“神经系统→肌肉→骨骼→运动”的因果链，真正理解“人体是一个在神经统帅下精密协作的统一整体”。第三板块“课堂总结”用一张可交互思维导图把“中枢指令—神经传导—肌肉收缩—骨骼运动—能量供应”五大节点串联，学生上台拖拽关键词，系统瞬间给出对错反馈，30秒完成知识再建构；紧随其后呈现“久坐伤肌、久视伤神”两张对比图，引导学生把刚学到的“协调统一”观念迁移到健康生活，自觉树立“每天锻炼30分钟，让神经与肌肉同步升级”的意识。最后的“课堂练习”采用“闯关升级”模式：基础关单选快速扫描概念易错点；提升关给出“踢球射门”情境，让学生用“反射弧五环节”语言描述从看到球到起脚射门的完整路径；拓展关则开放提问“为何长期不运动肌肉会萎缩”，鼓励学生结合神经支配与肌肉代谢双重角度作答，答案上传Pad即时生成云词频，教师现场点评，实现教学评一体化。整堂课通过“视频冲击—模型拆解—实验验证—导图梳理—生活警示—闯关评价”六大环节，层层递进，不仅让学生轻松掌握“神经系统如何精准指挥运动”的核心知识，更在潜移默化中培育了结构功能观、稳态与平衡观、健康生活观等多重生物学素养，真正把“知之者”升华为“好之者”“乐之者”。
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浪漫情侣相册之幸福像花儿一样
页数：26 | 大小：62M浪漫情侣相册之幸福像花儿一样用PPT相册的方式讲述了两个人组建一个家庭的浪漫一生，从相识相知到相恋结婚生子，一个家庭的点点滴滴，回味无穷
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含讲稿
一年级下册棉花姑娘课件ppt
页数：41 | 大小：20M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的新课导入，学习什么是感叹句。第二个部分向我们介绍的是拓展知识，向我们介绍了七星瓢虫的生活习性和主要特征。第三个部分向我们介绍的是燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫的生活习性和特点。第四个部分向我们介绍的是主旨概括。第五个部分是生词学习，向我们介绍了文章当中的生词、生字的读音、注解和组词。
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幼儿园送你一朵小红花PPT课件
页数：20 | 大小：13M该演示文稿一共由五个部分组成。PPT模板的第一部分是课程缘起，主要介绍了送你一朵小红花这一课程的课程目标。第二部分是关于剪纸大讨论，主要呈现了关于剪纸的讨论的内容。第三部分是了解剪纸是什么，主要介绍了剪纸的由来和发展历程。第四部分是我们动手做一做，用浅显易懂的文字介绍了制作剪纸的工具和技巧，帮助学生更好的学习制作剪纸。第五部分是加入我们玩一玩，主要介绍了课程评价的内容。
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含讲稿
相聚雪花台一起向未来PPT党政汇报
页数：25 | 大小：6M这个PPT主要分为九个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国领航定向作用。第二个部分向我们介绍的是中国的综合国力。第三个部分向我们介绍的是中国的大国担当。第四个部分向我们介绍的是中国传统优秀传统文化的文化自信所在。第五个部分向我们介绍的是全国人民应当更加团结。第六个部分向我们介绍的是绿色简约的举办冬奥会。第七个部分向我们介绍的是在冬奥过程当中充分利用科学技术成果。第八个部分向我们介绍的是奥运健儿。第九个部分向我们介绍的是志愿精神。
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含讲稿
冬奥会相聚雪花台一起向未来PPT专题党课
页数：29 | 大小：18M本PPT以介绍冬奥会的召开为主题，以红色和白色为主打色调，恢弘大气，搭配五角星、和平鸽以及冬奥会滑雪项目图片等元素，主题突出。PPT在内容上，主要分为9个部分，每个部分用一个关键词突出中心内容。国家主席习近平于2月4日出席冬奥会开幕式并做重要讲话，宣告冬奥会在中国北京隆重举行，展现中国的综合实力和大国担当，整场开幕式体现绿色环保理念，符合国际发展潮流。
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小学一年级语文下册棉花姑娘PPT课件模板
页数：41 | 大小：18MPPT主要展示了人教版小学一年级语文下册棉花姑娘的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主，将蝴蝶、棉花、瓢虫、学生的人物形象以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新、童趣之感。PPT的主要内容包括新课导入、观察图片、拓展延伸、主旨概括、结构梳理、生词学习、拓展练习这几个部分。旨在通过这节课的学习了解相关字词的含义，明白文章主旨。
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石榴花开别样红籽籽同心一家亲PPT
页数：21 | 大小：24M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是民族团结的指导思想，为实现中华民族伟大复兴贡献各个民族的力量，共同团结奋斗，共同繁荣发展。PPT的第二个部分向我们介绍的是民族团结从我做起等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是民族团结先进事迹等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是，民族团结一家亲等等内容。
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瓢虫的花衣裳一年级下册（内涵视频）PPT课件
页数：15 | 大小：31M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是瓢虫的结构，此模板首先展示了瓢虫的身体结构，其次是瓢虫的外形，包括正面、侧面和翅膀打开的图片，最后是瓢虫的花纹。第二部分内容是瓢虫的四季，这一部分主要展示了春夏秋冬四个季节不同的瓢虫。第三部分内容是绘画瓢虫的步骤，这一部分一方面介绍作业要求，另一方面是对不同作品进行评价展示。第四部分内容是教学总结和课后拓展。
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含讲稿
等一朵花开读书分享好书推荐读后感PPT
页数：19 | 大小：4M这份演示文稿主要从四个部分对《等一朵花开》读书分享进行详细展开。第一部分是书籍简介。第二部分是内容介绍，主要介绍了《等一朵花开》这本书中的故事内容给我们所带来的启示。第三部分是美剧摘抄部分，主要展示了这本书中的一些好句。第四部分是读书感悟的介绍，这一部分主要表达了当我们感到累了，我们要学会适当的休息，而不是放弃。
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《等一朵花开》整本书阅读导读课件PPT模板
页数：20 | 大小：51M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是书籍简介，此模板首先介绍了《等一朵花开》的主要内容，其次是对作者的成长经历进行介绍，最后是作品的写作方式。第二部分内容是内容简介，这一部分主要包括“等一朵花开”的概念、作者的写作语调。第三部分内容是美句摘抄，这一部分一方面展示了书本中的优美句子，另一方面是对句子的内涵进行介绍。第四部分内容是读书感悟。
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含教案
部编五年级上册第一单元《桂花雨》PPT课件含教案
页数：37 | 大小：78M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是精心挑选心爱之物，该模板首先对心爱之物进行介绍。第二部分内容是读懂作家笔下的浓浓情思，探寻借物抒情的表达秘妙，这一部分首先邀请学生共同探寻桂花雨蕴含的深情，其次探寻落花生蕴含的深意，最后探寻作者与珍珠鸟之间真挚的情谊。第三部分内容是为心爱之物写解说词，这一部分主要展示了三大活动，包括追忆“桂花情”、感悟“思乡味”、仿写巧迁移。
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含教案
部编五年级上册第一单元《落花生》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：65M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是认识落花生，此模板首先介绍了落花生的名字由来，其次是对认识生字词活动进行展示，最后要求学生读准课文，理清脉络。第二部分内容是朗读对话，感知特点，这一部分首先要求学生分角色朗读课文，其次通过小组合作完成表格，最后进行小组展示。第三部分内容是落花生蕴含的深意，这一部分一方面进行对比学习来领悟课文的道理，另一方面是对补充的资料和写作手法进行介绍。
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含教案
小学语文六年级上册一单元《花之歌》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：72M本套PPT模板在内容上首先介绍了任务情境，是聆听大自然中花朵的声音，与大自然进行一次交流，并带领我们感知了花的形象，解读了“花之歌”中的歌的含义，在于歌颂花朵；接着初读课文，找出文中的关键句，教学了课文生字词，包括苍穹、冠冕、献祭、摇曳等；然后详细解读了课文内容，剖析文章中的情感表达，并简要介绍了作者纪伯伦；最后分析了文章主旨，总结了课堂；
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含教案
人教美术一年级下册瓢虫的花衣裳PPT课件含教案
页数：19 | 大小：31M本套PPT课件专为人教版美术一年级下册“瓢虫的花衣裳”课程精心制作，共包含19张幻灯片。课程的核心目的在于引导学生细致入微地观察瓢虫的外形特征，深入了解瓢虫的身体结构，并在此基础上，巧妙运用丰富的色彩描绘出瓢虫绚丽多彩的“花衣裳”，从而激发学生的美术创作热情，培养学生的观察力、想象力与色彩表现力，让学生在绘画创作中感受自然之美与艺术之趣。该PPT课件内容丰富、结构合理，从七个方面全方位展开本节课的教学内容。第一部分聚焦于教学目标，从审美感知、艺术表现、创意实践以及文化理解这四个关键维度，详细阐述了本节课期望达成的教学成果，为整个教学活动指明了方向与重点，确保教学活动有的放矢。第二部分为新知导入环节，巧妙地通过提问的方式，如“你们见过瓢虫吗？它长什么样？”等，迅速吸引学生的注意力，激发学生的好奇心与求知欲，自然引出本节课的核心主题——“瓢虫的花衣裳”，让学生带着问题与探究欲望开启本节课的学习之旅。第三部分是新知讲解，首先通过播放生动有趣的瓢虫观察视频，让学生直观地了解瓢虫的居住环境、外形特点以及生活习性等，为学生提供丰富的感性认知素材；接着详细介绍了瓢虫的身体结构，如头部、胸部、腹部以及翅膀等各部分的特征与功能，帮助学生构建起对瓢虫的清晰、准确的认知框架；最后，引导学生思考如何运用绘画技巧与色彩搭配，巧妙地描绘出瓢虫漂亮的“花衣裳”，在这一过程中，教师可展示一些优秀瓢虫绘画作品，启发学生的创作思路与灵感，为学生的绘画创作提供有益的借鉴与参考。第四部分为课堂练习，这是本节课的关键实践环节，主要让学生在教师的引导与鼓励下，自由动手操作，采用绘画或粘贴等多样化的创作方法，充分发挥自己的想象力与创造力，绘制出一个个色彩斑斓、形态各异的瓢虫“花衣裳”。在学生创作过程中，教师可适时巡视指导，给予学生个性化的建议与帮助，同时鼓励学生相互交流、合作，共同探讨绘画技巧与色彩搭配方法，营造出浓厚的创作氛围。学生完成后，组织作品展示与分享活动，让学生在展示与交流的过程中分享创作心得与喜悦，增强自信心与成就感，同时也培养学生的审美鉴赏能力与语言表达能力。PPT的后面还包括课堂总结、板书设计以及作业布置三个部分。课堂总结部分对本节课所学的主要内容、关键知识点以及学生在课堂练习中的表现进行系统梳理与回顾，帮助学生巩固所学知识，强化学生对瓢虫外形特征、身体结构以及绘画创作方法的理解与记忆，同时总结学生在绘画创作过程中的收获与成长，为学生后续的学习提供有益的反馈与启示。板书设计部分则精心提炼本节课的核心要点，如瓢虫的身体结构图示、绘画创作的基本步骤与要点等，以简洁、直观的文字与图形呈现于黑板之上，为学生提供清晰的学习线索与知识框架，便于学生在课堂学习过程中随时回顾与参考，加深对知识的理解与掌握。作业布置部分通过布置与本节课主题紧密相关的课后作业，如让学生回家后继续观察瓢虫，尝试用其他材料制作瓢虫模型，或者以瓢虫为主题创作一幅完整的美术作品等，旨在巩固学生在课堂上所学的知识与技能，将课堂学习延伸至课后，激发学生持续探索与创作的热情，培养学生良好的学习习惯与自主学习能力，实现课堂教学与课后学习的有效衔接，促进学生美术素养的全面提升。
