-
传承南梁精神的现实意义PPT
页数：21 | 大小：8MPPT以独具特色的中国红为主打色，搭配党旗、国旗，中华柱等元素，彰显中国气势，雄伟大气。内容上，介绍了“四个历史”，在这一过程当中共同汇聚成了“南梁精神”，这一精神体现了中国共产党始终坚持实事求是，与时俱进的开拓精神，全心全意为人民服务的奉献品质，无论何时何地，我们都要始终坚定中国共产党的领导，相信他一定能带领我们走向伟大复兴。
-
《应有格物致知精神》教学ppt课件
页数：17 | 大小：2MPPT模板从七个部分来展开《应有格物致知精神》的教学内容。PPT模板的第一部分通过关于现代教学场景的照片来导入课堂。第二部分阐述了本节课的三点学习目标。第三部分介绍了《应有格物致知精神》的作者丁肇中的基本信息。第四部分阐述了《应有格物致知精神》的写作背景。第五部分展示了本节课的生字生词以及其读音。第六部分对课文进行深入探究。第七部分展示了《应有格物致知精神》的文章结构。
-
人教部编版八年级下册 第14课《应有格物致知精神》PPT课件
页数：29 | 大小：70MPPT模板从六个部分来展开介绍关于语文课文《应有格物致知精神》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入本节课的内容。第二部分阐述了本节课的三点学习目标。第三部分介绍了说理演讲词的相关文体知识以及本文的写作背景，并介绍了《应有格物致知精神》的作者丁肇中的相关信息。第四部分展示了《应有格物致知精神》的生字生词，并对课文内容进行深入探究。第五部分总结了《应有格物致知精神》的中心思想。第六部分展示了本节课的板书设计。
-
含教案
八年级语文下册《应有格物致知精神》PPT课件含教案
页数：36 | 大小：36M这是一套专为初中八年级语文下册课文《应有格物致知精神》精心打造的教学PPT课件动态模板，总共包含36页丰富内容。课件以深入浅出的方式，带领学生走进“格物致知”的知识殿堂。“格物致知”这一概念最早可追溯至西汉时期的《礼记》，然而真正让这一精神深入人心、发扬光大，离不开王阳明那看似“荒诞”的格竹举动。王阳明试图通过对竹子的观察与思考来探寻其背后的道理，虽未成功，却为后世敲响了探索实践之路的警钟，它告诫人们：只有在持续不断的实践中，才能逐步揭开事物的神秘面纱，发现其中的规律，而这份执着与努力，正如“精诚所至，金石为开”般，终将收获成果。本课件紧紧依托这一深厚的文化根基，巧妙地将《礼记大学》中关于“格物致知”的经典记载，以及著名物理学家丁肇中极具启发性的名言作为课堂导入，瞬间抓住学生眼球，凸显出格物致知精神在当今时代的关键价值与意义。随后，课件详细展开对“格物致知”内涵的剖析，清晰划分文章的结构层次，深入挖掘文章创作的背景故事，为学生搭建起理解文章的坚实框架。在此基础上，进一步拓展知识边界，深入讲解议论文的定义，包括其不可或缺的三要素——论点、论据、论证，细致梳理议论文的常见类型，以及各种实用的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证等，让学生对议论文这一文体有全方位、系统性的认知。在对课文的深度剖析环节，课件引导学生整体感知课文内容，深入思考作者丁肇中创作此文的真正目的，精准归纳文章的主旨思想，细致探究作者是如何巧妙地表达自己的观点，同时，还着重分析课文中对于传统教育的独到看法，启发学生打破常规思维，培养独立思考的能力，使学生在学习语文知识的同时，更能在思想层面得到升华，真正领悟到格物致知精神的精髓，并将其运用到日常学习与生活中，成为具有探索精神与创新思维的新时代学子。
-
含教案
四单元《应有格物致知精神》八年级语文下册ppt课件（教案）
页数：26 | 大小：31M这是一套围绕诺贝尔物理学奖获得者丁肇中先生经典演讲《应有格物致知精神》精心设计的初中语文教学课件，整体风格复古沉稳，以旧书本与学者形象作为核心视觉元素，营造出浓厚的思辨氛围与学术气息，充分契合议论文教学理性、严谨的特点。课件开篇以一则某大学生高分低能的社会新闻事件作为导入，这一贴近学生生活实际的现象迅速引发共鸣，激发学生对教育现状与学习方法问题的关注与思考；随后明确本节课的三维学习目标：在思维发展层面，引导学生梳理论证的思路与结构层次；在知识掌握层面，帮助学生理解议论文常用的论证方法及其作用；在价值引领层面，促使学生深刻领悟格物致知精神的内涵及其对当代学习生活的现实意义。这种从现实问题出发、以目标为导向的设计，体现了语文教学联系生活、学以致用的课程理念。主体教学内容从预习检测环节切入，首先通过系统的字词积累，梳理缅怀探察探讨彷徨袖手旁观不知所措等重点词语的音形义，夯实语言基础；同时链接议论文三要素（论点、论据、论证）的文体知识，为学生搭建理解演讲稿这一特殊议论文体的认知框架，明确本课的学习路径与思维工具。核心教学环节精心设计了三大递进式任务模块，层层深入地展开文本研读。读课文，梳理结构模块引导学生整体感知全文，把握提出问题—分析问题—解决问题的经典议论文行文逻辑：开篇由中国传统教育弊端引入话题，中间分析格物致知的真正含义与现实缺失，结尾发出培养实验精神的呼吁，形成完整而严密的论证闭环。读课文，领悟观点模块带领学生深入辨析核心概念，对比《大学》中格物致知的传统释义（推究事物原理以获得知识）与丁肇中先生所强调的现代实验精神（通过科学实验主动探知、追求真理）的本质差异，理解作者对传统文化批判继承的立场，以及针对中国基础教育重理论轻实践之弊的深刻反思。读课文，学习论证模块重点探究文本的论证艺术，详细分析王阳明格竹失败的传统案例与作者自身在美国留学经历的个人案例，理解举例论证的具体作用；梳理文中对《大学》等经典的引用，体会引用论证增强权威性与文化底蕴的效果；关注传统教育与现代科学教育、中国学生与西方学生的对比，把握对比论证突出强调的功能。课件还系统解析了举例论证、引用论证、对比论证等常用论证方法的定义、特点与表达效果，结合具体文本语句进行细致分析，使学生在实例中掌握议论文的写作技巧。课堂小结部分归纳本课的核心知识点与思想收获，作业布置则延伸课堂学习，或让学生搜集身边的格物致知实例，或撰写短文谈谈实验精神对培养实践能力的重要性，实现从理解到运用的能力迁移。整套课件从基础积累到深度探究，从知识传授到价值引领，形成了完整的教学闭环。学生在掌握议论文阅读方法的同时，深刻领悟到格物致知精神对于纠正应试教育弊端、培养创新实践能力、提升科学素养的重要现实意义，充分体现了语文学科在思维发展与精神成长方面的独特育人功能。
-
2024年解读和领会新时代劳动精神党课PPT
页数：12 | 大小：29M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是新时代的奋斗，该模板首先对党的二十大报告所提出的内容进行阐述。第二部分内容是马克思主义劳动思想，这一部分首先介绍了马克思主义的重大成就，其次是新时代劳动精神，最后对劳动的重要性进行简要说明。第三部分内容是中国共产党不同时期的劳动思想，这一部分主要包括新中国成立初期、改革开放时期和新时代。第四部分内容是劳动精神和工匠精神。
-
学习党的思想和意义重要讲话精神PPT模板
页数：26 | 大小：9Mspan style=font-family: 微软雅黑;span style=font-size:12px;历史告诉我们，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇/span/span
-
含讲稿
详细解读2023共青团十八届七中全会精神PPT
页数：35 | 大小：9M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是共青团十八届七中全会的会议内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是会议的主要决议内容等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是会议学习之后的心得体会等等内容，要求持续推动学习贯彻党的二十大精神走深走实，坚决维护政治安全和意识形态安全，坚定必胜的理想和信念。
-
八年级语文下册应有格物致知精神PPT课件
页数：29 | 大小：34MPPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《应有格物致知精神》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂，充分激发了学生的求知欲，并介绍了《应有格物致知精神》的作者丁肇中的基本信息。第二部分对课文《应有格物致知精神》进行了深入探究，并梳理了本文的行文结构以及课文内涵。第三部分总结归纳了本文的中心思想。
-
含讲稿
大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神PPT专题党课
页数：19 | 大小：11M这个ppt主要有三个重要部分组成，首先就是讲劳模精神、劳动精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，具有丰富深刻的内涵。第二部分是讲劳模精神、劳动精神、工匠精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，在新时代新征程上展现出巨大引领价值。最好一部分就是讲大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，凝聚亿万职工奋进新里程，建功新时代的磅礴伟力。
-
含讲稿
伟大建党精神传承以伟大建党精神为源头的精神谱系PPT党课
页数：24 | 大小：7MPPT模板展示了我国宣扬伟大的建党精神，传承以建党精神为主要源头的中共精神思想体系内容，PPT背景以白色为主，红色、金色为辅，装饰以和平鸽、城市蓝图、热气球、天坛、石狮子、万里长城以及纪念碑等元素，营造了肃穆庄敬的氛围。PPT内容主要论述了建党精神一直作为我国共产党的思想来源，为我党坚持走现代化道路、实现中华民族伟大复兴使命，克服困难取得辉煌成就提供了思想动力，凝聚了精气神。
-
弘扬工匠精神大国匠心精益求精劳模精神PPT
页数：24 | 大小：16M该PPT以弘扬工匠精神大国匠心精益求精劳模精神PPT动态模板为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一部分介绍了什么是工匠精神，详细的给我们介绍了工匠精神的含义以及要求。第二部分介绍了工匠的责任与担当，讲述了作为工匠应该如何要求自己。第三部分介绍了如何培育大国工匠。最后第四部分介绍了我们应该要怎么做才能成为工匠。
-
五四精神传承有我弘扬五四精神共青团PPT
页数：35 | 大小：22MPPT模板展示了我国在五四国际青年节中展开的“五四精神传承有我”的纪念活动内容，PPT背景以祥云为底色，装饰以五星红旗、飞鸽、石狮子以及城市蓝图等元素，营造了朝气蓬勃的氛围。PPT内容主要以纪念“五四运动”101周年，围绕“五四精神”进行了简要的介绍，通过解读“五四精神”的含义、内涵、内容以及意义等方面，帮助青少年更全面地了解到五四精神的重要内涵，学会去全力以赴为民族振兴而奋斗而努力！
-
五四精神传承有我弘扬五四精神PPT
页数：36 | 大小：8MPPT模版展示的是有关五四精神传承的知识，共36张幻灯片，从6个方面进行了介绍。第一方面，讲解的是五四精神的内涵与内容。第二方面，讲解的是五四运动有什么样的深远影响以及重要的历史意义。第三方面，讲解的是五四精神在现在这个时代有什么样的涵义。第四方面，讲解了现在这个时代，对于青年有着怎么样的时使命。第五方面，在面对时代赋予我们的重大任务的时候，需要怎么做？第六方面，青年们要继续弘扬五四精神，为新时代的发展建功。
-
2024年七一党课PPT--从“红船精神”到“伟大建党精神”PPT
页数：23 | 大小：2.34KB这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是“红船精神”是中国革命精神之源，此模板首先介绍了红船的来历，其次是对红船精神的内涵进行阐述，最后是红船精神的地位。第二部分内容是“伟大建党精神”是中国共产党的精神之源，这一部分主要包括领导人的重要讲话内容、“伟大建党精神”的主要内容。第三部分内容是两种精神有机结合，这一部分一方面介绍了伟大建党精神的有机组成部分和重要体现，另一方面是红船精神的超越与升华。
-
含讲稿
聚焦2022年全国两会认真贯彻落实2022年全国两会精神PPT专题党课
页数：33 | 大小：24M这是一篇介绍2022年全国两会看点及议题的ppt模板，整体以白色作为背景色，正文部分的下部辅以红色边框，使得画面整体看起来十分简约的同时又不显得单调。封面页和分章页采用上图下字的构图方式，整体以文字为重心，并运用了党徽镰刀锤子的造型，使人一眼便能看出该篇ppt是属于党政相关的主题。正文部分采用黑色字体，需要强调的地方采用红色字体，在图标和某些地方采用了红色色块的造型，大大提高了画面的色彩度和丰富度。
-
深入学习扫黑除恶专项斗争的重要指示精神PPT
页数：26 | 大小：25M本套PPT分为四个部分，第一部分在法律层面上加强对黑恶势力的制裁力度上提出了三点建议，分别是清晰明确的确定黑恶势力的定义范围，明确黑恶势力的法律界限和加大对黑恶势力“软暴力”的惩罚力度以及最后的摧毁黑势力的经济基础三个方面；第二部分是明确黑势力的确定标准，只有先定义黑势力，才能更好的制裁黑恶势力；第三部分是介绍关于扫黑除恶专项斗争的相关政策和知识；第四部分表明了党政机关对于黑恶势力零容忍的态度；
-
大力弘扬教育家精神培养造就新时代大国良师PPT教师党课
页数：22 | 大小：12M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是教育家精神的重要作用，此模板首先介绍了教育家精神的概念，其次是对教师的重要地位进行阐述，最后是不同时期对教育工作的重视体现。第二部分内容是弘扬和践行教育家精神，这一部分主要包括理想信念、仁爱之心、道德情操等方面，同时弘扬其政治、文化、价值和实践逻辑。第三部分内容是造就新时代高素质教师队伍，这一部分一方面展示教师队伍建设的重要意义，另一方面是对建设高素质教师队伍的措施进行介绍。
-
弘扬教育家精神建设中国特色世界一流大学PPT专题党课
页数：21 | 大小：56M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是教育家精神是建设教育强国的宝贵精神财富和重要力量源泉。PPT的第二个部分向我们介绍的是教育家精神等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是深刻把握教育家精神的道德感召力、价值引领力等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是打造我国人文社会科学研究和教育领域的重要人才中心等等内容。
-
在党史学习教育中赓续传承红色精神PPT专题党课
页数：35 | 大小：15M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是从红色精神中聆听党史故事，PPT模板一方面介绍了几个代表性红色精神的故事，包括两万五千里长征和抗美援朝战争，另一方面是党史学习教育的重要意义。第二部分内容是从红色精神中感悟理想信念，这一部分主要包括时代楷模责任担当和信念。第三部分内容是从红色精神中汲取前行力量，这一部分首先是我国目前发展的背景，其次是脱贫攻坚的新征程。第四部分内容是从红色精神中推进自我革命。
