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2024两会政府工作报告41个关键词PPT专题党课
页数：93 | 大小：23M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是国内生产总值增长，该模板首先对报告原文的内容进行展示和分析。第二部分内容是新质生产力，这一部分首先介绍了新质生产力的重要作用，其次分别从国家和企业层面来分析新质生产力的重要措施，最后对新质生产力所强调的内容进行简要说明。第三部分内容是发行超长期特别国债，这一部分主要包括超长期债权的概念和体现。第四部分内容是一揽子化债方案，主要介绍了我国地方债务的状况。
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黑色光面条纹木板风格个人简历竞聘PPT模板
页数：11 | 大小：7M黑色光面条纹木板风格个人简历竞聘PPT模板，毕业季和就业季马上就要来了，这个PPT采用了复古的黑色木板风格，以手势划屏动画开场，适用于个人简历应聘简历模板，此PPT的用线条动画来连接穿插所有PPT，就像时间轴动画一样很有逻辑层次感
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时尚风格彩色微粒体个人简历PPT模板
页数：24 | 大小：6M时尚风格彩色微粒体个人简历PPT模板，PPT采用白色简洁主题风格，彩色微粒体为PPT整体元素的个人简历，适用于职场个人简历
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亮系配色高端简约个人简历竞选竞聘PPT模板
页数：24 | 大小：11M春招就要开始了，跳槽的你准备好简历了吗，怎样的简历更能吸引HR的目光呢，高颜值的PPT必不可少，至少你需要一个富有创意设计的PPT个人简历，这套亮系配色高端简约个人简历竞选竞聘PPT模板就可以为您做到博取HR的注意。
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彩色微粒体风格个人竞聘竞选简历PPT模板
页数：24 | 大小：4M彩色微粒体风格个人竞聘竞选简历PPT模板，微粒体风格，多彩艳丽的配色，设计简单淡雅。
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中国特色的关键就在于“两个结合”PPT专题党课
页数：14 | 大小：35M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是两个结合是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国特色社会主义最鲜明的特色来源于两个结合等等内容。要正确认识两个结合的理论内涵、重要意义以及在实践当中的应用道路。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持两个结合，持续推进中国特色社会主义事业等等内容。
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彩色低面风格个人简历岗位竞选报告PPT模板
页数：26 | 大小：5M彩色低面风格个人简历岗位竞选报告PPT模板，这个PPT采用了简洁大方的白底低面风格，PPT中也包含了部分的微粒体图表，适用于企业公司岗位竞选
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立体方格彩色微粒体个人简历PPT模板
页数：24 | 大小：6M立体方格彩色微粒体个人简历PPT模板由会员雄安地王上传推荐的PPT模板，PPT采用了方格立体背景和彩色微粒体的元素综合，更加富有立体质感
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彩色三角元素个人艺术作品简历展示PPT模板
页数：30 | 大小：16M彩色三角元素个人艺术作品简历展示PPT模板，采用了大量的闪烁动画，PPT在整体布局上比较有创意，使用了非对称几何体和线条的元素，适用于个人简历和个人作品介绍PPT模板
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黑色木条纹背景应聘个人简历PPT模板
页数：15 | 大小：12M黑色木条纹背景应聘个人简历PPT模板，采用了黑色的木纹纹理背景，再加上IOS的镜面点缀，黑色的的风格特别适用在正式场合。
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含教案
《一个粗瓷大碗》语文三年级上册PPT课件含教案
页数：25 | 大小：52M本套PPT模板在内容上首先介绍了赵一曼的主要事迹，并针对基础知识进行教学，包括生字词“陈列”、“抗联”、“水缸”等，阐明了文章围绕“碗”这个线索写了什么；接着详细罗列了文章中提到“碗”的部分，包括通讯员送碗、通讯员用碗盛饭、赵一曼倒掉碗里的饭等；然后品读故事，寻找文章中的感动时刻，分析文章的写作手法；最后拓展延伸，讲述了赵一曼英勇就义的红色故事，赞扬了赵一曼无畏、甘于奉献的崇高品质；
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部编版五年级科学上册做个太阳能热水器PPT
页数：15 | 大小：9M该套PPT模板展示了部编版五年级科学上册做个太阳能热水器相关内容，PPT模板首先对太阳能热水器的原理进行讲解，之后再引导学生根据所学知识和原理进行设计制作。科学课的开展有利于学生在实践活动中运用在课堂上所学的知识，更好地将知识和实践相结合，消化理论知识。进行设计制作，也有利于提高学生的动手能力，增强学生的生活常识，德智体美劳全面发展。
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四年级语文上册《一个豌豆荚里的五粒豆》PPT课件
页数：31 | 大小：100MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版四年级语文《一个豌豆荚里的五粒豆》课件的相关内容，共计31张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了文章的主要故事情节。第二部分主要是有关文章的作者以及问题清单的内容。第三部分主要向我们详细的展示了青苔和水笕的图片。最后一部分主要带领同学们有感情的朗读文章。
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个人简历PPT
页数：24 | 大小：52M个人简历PPT采用了经典的蓝白配色，球体元素为主，整体设计淡雅简洁而不花哨，可用于非常正式的面试场合作为个人简历使用。
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个人简历ppt
页数：33 | 大小：25M这套个人简历ppt采用了精美的画册风格，配备翻书的切换动画，让整套PPT在浏览时犹如在欣赏一幅美丽的杂志画册，整体设计风格充满创意。powerpoint 的主要内容分为：个人信息简介；个人作品展示；获奖成果；三个部分组成。
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护理个案ppt
页数：22 | 大小：3M本ppt以护理个案汇报为主题，以蓝色和白色为主打色调，搭配听血压计、医生等元素，主题突出。ppt在内容上主要分为五个部分。首先，对病人的具体情况进行介绍，根据他的既往病史以及现在出现的状况。进接着，将整个治疗过程和护理出现的问题及措施进行汇报。最后，针对本次护理谈谈自己的心得，从每次实践中吸取经验教训，积累经验。
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含教案
人教版三年级数学上册第2课时求一个数是另一个数的几倍PPT课件含教案
页数：17 | 大小：13M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是复习导入，此模板首先展示了习题《圈一圈，填一填》，其次对正确答案进行展示。第二部分内容是新课探究，这一部分主要包括教科书习题的展示、引导学生获取重要信息并提出问题、规范答题的展示、回顾与反思。第三部分内容是巩固练习题，这一部分一方面展示了三道随堂练习题，另一方面是对三道培优训练题进行展示。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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含教案
人教版六年级数学上册第三单元第06课时已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数PPT课件含教案
页数：28 | 大小：14M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生首先能够掌握实际问题的解题方法，其次可以找准单位“1”的量和比单位“1”多或少的量，最后能够培养他们细致认真的学习态度。第二部分内容是学习任务，这一部分主要包括“画线段图分析和表示图中的数量关系”、“熟练地列方程解答”、“用算术法回顾反思解决问题的正确性”。第三部分内容是分层练习，巩固提高，这一部分一方面展示了七道《达标练习》，另一方面是对两道《巩固提升》进行展示。第四部分内容是知识总结。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第04课时求一个数比另一个数多（少）百分之几PPT课件含教案
页数：25 | 大小：6M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学方法，包括掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几是多少的解题方法、准确找出问题中的标准量和比较量等；接着通过森林的调节作用引入课文内容，并让学生完成习题，带领学生分析解答习题，掌握这类题型的解决方法；然后考察学生剖析题目文本和获取信息的能力，让学生按照解题步骤解答习题；最后布置了课堂练习题，并让学生学以致用；
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含教案
数学北师大八年级上第四章 4.4一次函数的应用（第3课时两个一次函数图象的应用）（教学课件）ppt课件含教案
页数：22 | 大小：5M这套由二十二张幻灯片构成的教学课件，紧扣北师大版八年级上册第四章《一次函数的应用》第三课时，聚焦“两个一次函数图像的交点”这一核心，引领学生从“看图说话”走向“借图解题”，体会交点背后的实际意义。课堂流程简洁而递进：情境导入—新知探究—典例变式—课堂小结。“情境导入”抛出学生熟悉的“租车比价”场景：A公司收固定起步费加每公里租金，B公司免起步费但单价略高。屏幕同时呈现两家公司的路程—费用折线图，教师提问：“什么时候两家价钱相同？哪段路程选哪家更划算？”生活化悬念瞬间点燃探究欲望，学生直观发现“两条线交叉”即为关键节点，自然引出本课核心——两个一次函数图像交点的实际含义。“新知探究”分三步走：①读图——用GeoGebra动态显示y＝k₁x＋b₁与y＝k₂x＋b₂的交点，学生眼见横坐标x₀使两函数值相等；②释义——教师引导得出“交点横坐标即两方案费用相等时的路程，纵坐标即此时的共同费用”，把抽象的‘解方程组’转化为可视的‘两线相遇’；③决策——拖动x轴上的动点，左侧y₁y₂、右侧y₁y₂，学生立刻体会“哪条线低就选哪家”的优化思想，实现“交点分界、左右比价”的建模思路。“典例变式”采用“一景三问”：给出“水费阶梯计价”双段折线图，先求交点坐标，再解释交点含义，最后设计用水量使费用最低，平板实时统计正确率，教师针对红区错误现场“开刀”；随后推送中考真题，要求用双图像法与代数法并列求“两车队运费相等”的临界点，实现“情境→图像→方程→决策”的完整闭环。结课用“思维导图快闪”：两直线→交点→横坐标相等→实际意义四步一气呵成，学生口头接龙补充易错点；作业分两层：A层完成教材配套“读交点”练习，B层观察家用水电费账单，绘制两段计价直线并求交点，说明如何用水用电最省钱，把课堂所学搬回家。整套课件通过“动态交点—即时释义—左右比价”的闭环设计，不仅让学生真正掌握“两线交点=方程组的解=现实决策临界点”的核心思想，更在“看图→找点→释义→择优”的反复实践中，深刻体会数形结合的魅力，为后续学习不等式组、线性规划奠定坚实的模型与思维双重基础。
