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关于寒食节的PPT
页数：26 | 大小：41M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是寒食节的历史渊源，在汉朝时期，山西民间要禁火一个月表示纪念。三国时期，曹操下令取消了这个习俗。第二个部分向我们介绍的是寒湿节当天具有哪些重要的特色，包括进火、改火，请新火等等内容。第三个部分向我们介绍的是寒食节的相关习俗，包括寒食节的时间，习俗有赏花、斗鸡、斗百草、放风筝等等习俗。第四个部分是寒食节的文学创作，展示了关于寒食节的相关诗词。
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关于清明节的PPT
页数：23 | 大小：57M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是清明节的来历。第二个部分向我们介绍的是中国不同地区再度过清明节时的相关习俗，其中包括清明节扫墓、踏青、荡秋千、植树、植树等等内容。第三个部分是清明节的饮食，包括清明节所吃的食物、枣糕、青团等等内容。第四个部分是在清明节时缅怀先烈，领悟革命奋斗精神，包括革命先烈邱少云、雷锋、刘胡兰、董存瑞等革命英雄，感受他们在革命战争时期的伟大斗争精神，勇于牺牲的革命精神。
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关于脱发的ppt
页数：21 | 大小：3M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是烫发，染发所能够带来的代价就会使头发逐渐的开始出现脱发、掉发等问题。第二个部分是如何科学的护发，需要注意的三个方面，第一个方面是避免日晒，第二个方面是合理洗发，第三个方面是不要过度的染发、烫发。第三个部分向我们介绍的是掉发问题，是可以通过治疗来解决的，向大家介绍了三种治疗的方法。第四个部分是正确认识少白头，除了遗传背景之外，缺乏维生素也和出现少白头有关系。
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关于夏至的ppt
页数：25 | 大小：65M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是夏至的由来等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是夏至的特点等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是夏至有哪些重要的习俗等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是夏至这一天应当如何养生等等内容，不要过度地贪凉。PPT的第五个部分向我们介绍的是关于夏至的诗歌等等内容。
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关于中元节的ppt
页数：24 | 大小：25MPPT模板首先对中元节的由来以及传统做了相应的介绍，这一节日的核心是敬祖尽孝。第二部分介绍了中元节的发展脉络。经过漫长的发展，中元节被注入了新的文化内涵。第三部分介绍了中元节的习俗，如祈丰收、跳天灯、放烟火。最后介绍了中元节的重要意义。我们之所以弘扬中元节，一是弘扬怀念祖先的孝道，二是可以发挥推己及人、乐善好施的义举。
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关于《Good morning》的授课PPT
页数：31 | 大小：13M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是学会打招呼的用语等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是识别和掌握八个人名等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是新课导入等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是小组讨论、自主学习。PPT的第六个部分向我们介绍的是课后作业、板书设计。
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含讲稿
关于《童年》的读书分享的PPT模板
页数：26 | 大小：14MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《童年》的读书分享的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《童年》的作者高尔基的基本信息以及其生平经历，并介绍了高尔基的代表作品。第二部分阐述了《童年》的主题思想以及其创作背景，并介绍了《童年》的文学意义和故事脉络。第三部分介绍了《童年》这篇著作中的主要人物性格，其中包括外祖母、外祖父、阿廖沙等。第四部分介绍了《童年》的文学艺术成就。第五部分展示了关于《童年》的心得感悟。
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有关雾霾的介绍治理与防范措施PPT模板
页数：21 | 大小：10Mspan style=font-family:SimSun;font-size:10px;是一个以当代中国最主要的环保问题--雾霾为素材的PPT模板，雾霾不仅仅是一个环保问题，它更是一个民生问题，和一个可持续性发展的问题。看过《穹顶之下》的童鞋都知道我有时候会把灯关掉，我想看一看，我知道PM2.5就存在这当中，它们是一些空气动力学直径小于2.5微米的颗粒，所以它们才能折射大量的可见光，留给我们一个能见度很低的世界，这是一场看不见敌人的战争。治理雾霾我们必须立刻行动，人人有责，刻不容缓！/span
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人教版小学数学二年级《有余数的除法》的PPT模板
页数：26 | 大小：7MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《有余数的除法》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的四点学习目标，并通过创设具体的问题情境来引导学生回顾旧知。第二部分创设了划船的问题情境，并详细地展示了两个解题方法。第三部分展示了买面包、摆小旗等数学问题，并组织学生完成相关练习题目来巩固所学的知识。第四部分总结归纳了本节课的重点知识。
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关于团队分工与协作的企业培训的PPT模板
页数：37 | 大小：53MPPT模板从三个部分来展开介绍关于团队分工与协作的企业培训的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了对团队的理解与定义，并指出了团队的三大特性以及基本类型。第二部分强调了成功的团队协作的三要素以及团队中的角色分析，并详细地介绍了各类角色的优缺点。第三部分阐述了有效协作的障碍，并介绍了相关参考做法，同时展示了相关案例内容。
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含讲稿
关于《四世同堂》的读书分享交流的PPT模板
页数：32 | 大小：37MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《四世同堂》的读书分享交流的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《四世同堂》的作者老舍的基本信息以及其代表作品，并概述了《四世同堂》的主要内容以及其创作背景。第二部分介绍了《四世同堂》的主要故事情节。第三部分介绍了《四世同堂》中的重要人物形象，其中包括瑞宣、瑞丰、祁老人等。第四部分阐述了《四世同堂》的艺术特色。第五部分对《四世同堂》的精彩内容进行赏析。
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傣族的泼水节PPT模板
页数：23 | 大小：19M这是一套水彩插图、喜庆节日风格的傣族泼水节介绍PPT，模板由23张幻灯片组成，内容采用简洁的白色为背景，泼水的俊男靓女、嬉戏的小朋友、绿油油的椰子树、手舞足蹈的大象、还有水枪等为插图，共同庆贺傣族的泼水节。模板内容包括：1、泼水节简介；2、泼水节的民间习俗；3、泼水节的神话传说；4、泼水节的节日意义；共四个部分组成。
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蒙古族的饮食特点PPT
页数：19 | 大小：75M这篇PPT模板展示了蒙古族习俗文献研究的相关知识与教学交流。PPT模板以绿色背景作为主基调，PPT字体以白色黑色为主。PPT模板以蒙古草原、蒙古包、牛羊群、牧羊人等经典蒙古文化元素作为装饰，形象地烘托了蒙古族习俗的多样性和历史性。PPT内容主要详述了蒙古族文献研究概论、蒙古族习俗研究思路、蒙古族研究成果和未来计划等相关知识，帮助我们更好的进行相关研究与探讨。
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少数民族的过年风俗PPT
页数：27 | 大小：64M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分是蒙古族的风俗习惯、壮族的春节习俗、藏族的春节习俗、白族的春节习俗。第二部分主要向我们介绍布依族的春节习俗、朝鲜族的春节习俗、高山族的春节习俗、赫哲族的春节习俗、拉姑族的春节习俗、彝族的春节习俗。第三部分主要向我们介绍土家族的春节习俗、佤族的春节习俗、鄂伦春族的春节习俗、纳西族的春节习俗、瑶族的春节习俗。第四部分是达干尔族的春节习俗、高山族的春节习俗、黎族的春节习俗、傣族的春节习俗、景颇族的春节习俗、苗族的春节习俗。
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壮族三月三上巳节的由来PPT
页数：24 | 大小：29M这是一套关于介绍壮族三月三上巳节的PPT，共计24张。中国是一个多民族国家，56个民族共同铸就了博大精深、多姿多彩的中华文化。上巳节是中国众多传统节日之一，这一天男女相互表达爱慕之情，所以上巳节又被称为情人节、女儿节。上巳节历史由来已久，我国古代著名诗人白居易、杜甫等人都曾为三月三上巳节赋诗，用诗词留下当时的热闹与美好。
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关于新冠疫苗的相关知识PPT
页数：19 | 大小：3M这个PPT主要是通过一个问答的模式来进行。对于网上还有线下搜集到的一些问题，我们挑选了其中具有代表性的问题，在这里做一个具体的解释说明。问题总共有52个，关于疫苗的安全性、接种人群、接种的好处、不同厂家疫苗的相关问题等等。疫苗只能起到防御的作用，最主要的还是要求我们自己能多多注意，少去热闹的地方，戴好口罩，做好基础防范工作。
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感恩节感恩的心感谢有你
页数：25 | 大小：11M感恩节感恩的心感谢有你PPT模板分为1、感恩节历史介绍；2、感恩节风俗习惯介绍；3、感恩节社会意义介绍；4、感恩节的人生感悟。
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有余数的除法优质课件ppt
页数：34 | 大小：2MPPT模板作为一个教学课件内容完整，逻辑清晰，各项设计层层紧扣，首先以学校食堂选购蔬菜这一与学生日常生活紧密相关的事例导入了课程，引导学生对有余数的除法有了基本的了解。同时举一反三，以余数和商求被除数，加深学生对有余数的除法的变形应用。最后通过巩固提高环节进行巩固练习，帮助学生巩固所学的新知识，当堂消化课堂内容。
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有趣的汉字ppt课件模板
页数：19 | 大小：19MPPT模板是面向小学生群体进行授课的，因此形式采用了图文结合的方式，更符合小学生的接受能力和认知水平。第一部分为慧眼识字，此部分内容主要是用汉字和图文相对应的方式是学生对汉字文化产生兴趣。第二部分讲解了汉字的形成。最原始的汉字主要是由是对事物形象的一种图腾模仿。今天的简体字如鸟、羊山、木也都保留了其原始形象。最后讲解了汉字的组成方式。
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有的人PPT优秀课件
页数：24 | 大小：4M本PPT以六年级语文课文有的人为主题，以浅黄色为底色，浅蓝色为边框，搭配水墨画竹叶、课本等元素，主题突出。PPT在内容上，主要分为四个部分。首先对所学知识进行复习巩固，紧接着顺利成章的导入新课。对新课内容进行详细的讲解，字词、大意的分析，并进行及时的课堂检测，让同学们能够当堂吸收。最后，进行拓展延伸，拓宽学生的知识面。