-
无肝素血液净化治疗的护理PPT课件
页数：25 | 大小：12MPPT主要展示了无肝素血液净化治疗的护理的主题内容。PPT的整体色调以墨绿色，浅蓝色和白色为主，将听诊器、爱心、医生和护士的卡通人物形象以及与无肝素血液净化治疗有关的图片为主要装饰物，给人以直接明了之感。PPT的主要内容包括简介、无肝素透析的适应症、常用无肝素治疗病人凝血情况状况护理评估、体外循环凝血的原因、治疗前的准备、参数设置、护理要点、凝血观察等几个部分的内容。旨在让听众对于无肝素血液净化治疗有更加深刻的认识，提高其护理水平。
-
七年级生物下册流动的组织血液课件PPT课件
页数：20 | 大小：8MPPT主要展示了部编版七年级生物下册流动的组织血液的教学课件。PPT的整体色调以血红色和白色为主，将人体的血管形态、输血袋以及与课堂有关的图片作为主要装饰物，给人以生动、明了之感。PPT的主要内容包括课前导入血液的分层现象、血浆、血细胞、拓展训练以及小结这几个部分的内容。旨在学生对于血液的成分有更加详细的了解，明白血液的功能有哪些。
-
七年级生物下册流动的组织血液教案PPT课件
页数：19 | 大小：12MPPT模板首先有一个课前导入，第一部分介绍了血液的分层现象，分上是血浆，中是白细胞，血小板，下红细胞三层。第二部分详细介绍了血浆的成分，功能和物质。第三部分详细介绍了血细胞，包括红细胞，白细胞，血小板。其中首先展开介绍红细胞的特征，功能和拓展，血红蛋白的特点。其次介绍白细胞的特征，功能，白细胞数目偏高表示有炎症。最后介绍血小板的特征和功能。第三部分通过三种血细胞对比得出血液不仅有运输，还有防御和保护作用。
-
血液透析及并发症医疗护理培训PPT下载模板
页数：32 | 大小：8MPPT模板内容主要从五个方面来向我们展开介绍有关血液透析及并发症主题课件的相关内容，共计33张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关血液透析的概念。第二部分是有关透析的原理。第三部分主要是有关血液透析系统的组成。第四部分是有关血液透析的适应症。第五部分主要是血液透析中常见的一些并发症或不良反应的相关内容。
-
儿童血液透析有关的护理问题病例汇报PPT课件
页数：25 | 大小：11M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是儿童上下肌的血流量的稳定。PPT的第二个部分向我们介绍的是儿童血液透析的技术参数等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是儿童透析与成人的区别及注意事项等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是小儿血液透析的护理要点等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是并发症的预防。
-
兄弟争雁故事绘本PPT课件
页数：18 | 大小：7M本套PPT在表达形式上采用山林风景动漫画作为背景图，以青绿色和淡蓝色为背景色，为暖色调为主，画面风格清新脱俗，画面包括两个古代武士射箭的动画形象，符合绘本故事内容，激发学生的学习兴趣；PPT模板在内容上分为文章梗概、绘本动漫展示、提问三个部分，各自的主要内容是介绍了故事的主要情节、用动画形象和对白演绎故事、考察学生学习情况；
-
血液循环医学知识PPT
页数：21 | 大小：25M本套PPT模板在内容上分为心脏血管、血液循环、循环能量、生理功能共计四个部分；第一部分首先介绍了心脏是肌性动力器官，心脑血管是一个重要的系统，心脏通过手机乏氧血液，将其泵入肺部周围；第二部分介绍了血液循环和肺部循环的途径，以及胆固醇与血液黏稠度的关系；第三部分介绍了有氧呼吸的三个阶段，以及线粒体的工作过程；第四部分介绍了血液循环的生理功能；
-
人教版七年级生物下册血液循环的途径PPT课件
页数：23 | 大小：18MPPT主要展示了七年级生物下册血液循环的途径的主题内容。PPT的整体色调以蓝色，红色以及白色为主，将人体血液循环的图片、问号以及与主题课堂有关的图片作为主要装饰物，给人以专业明亮之感。PPT的主要内容包括新课探究、观察与思考、体循环、组织细胞、肺循环、讨论、冠脉循环、课堂练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生充分掌握有关血液循环途径的相关知识。
-
中医美容气血津液与美容知识培训PPT
页数：25 | 大小：19MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于中医美容气、血、津液与美容知识培训的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了气，说明了中医认为气是构成人体的最基本的物质基础。运用幻灯片讲解了气的生成、气的功能以及气的分类。第二个部分介绍了血，说明了血是什么。第三个部分通过演示文稿对津液是什么进行了说明，并且介绍了气、血和津液的关系。
-
弟子规PPT课件
页数：24 | 大小：18Mp这套弟子规PPT课件采用了小清新设计风格。用水墨山水画作为背景，用红日、腊梅、黄鹂、花瓣作为装饰和点缀。PPT模板的主要内容分为：弟子规的历史、弟子规的起源、弟子规的含义、弟子规的文化。/p
-
弟子规ppt课件
页数：43 | 大小：35M弟子规ppt课件，一起品鉴学习圣人的做人、处事及为学之道。《弟子规》是儒家思想的基础，人之初性本善的基础，是学生启蒙教学的经典之作，它是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的生活规范，要求学生从小在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹，在一切日常言语行为要小心谨慎，要讲信用，与人相处平等、博爱等。
-
小狗包弟人教版必修PPT课件
页数：18 | 大小：54MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《小狗包弟》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的学习目标，同时介绍了本文的题目内涵以及其主要内容。第二部分介绍了《小狗包弟》的作者巴金的基本信息，并展示了其代表作品。第三部分阐述了本文的整体思路以及其发展线索。第四部分对课文内容进行深入探究，展示了《小狗包弟》的写作特色。第五部分总结了《小狗包弟》所表达的思想感情。
-
弟子规中国传统文化PPT课件
页数：36 | 大小：15M本套PPT模板在内容上分为《弟子规》简介和《弟子规》释义共计两个部分；第一部分首先介绍了《弟子规》的原名称，作者简介和创作背景等，以及“弟子”和“规”的含义，并阐明了学习弟子规的原因，借用名人的话讲述了《弟子规》是圣学的根基也是做人的根基；第二部分介绍了《弟子规》的内容释义，包括“总叙”、“圣人训”、“泛爱众，而亲仁”等内容，将《弟子规》前七篇的内容全部详细教学了一遍；
-
含讲稿
幼儿园大班语言《弟弟看天空》幼儿园课件PPT含讲稿
页数：21 | 大小：15MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于幼儿园大班语言《弟弟看天空》这一幼儿园儿歌的相关内容。PPT模板的第一个部分通过说一说进行导入，带领孩子们回忆自己了解的白天和夜晚的天空。第二个部分运用幻灯片带领孩子们走进诗歌，了解诗歌中所提出的问题。第三个部分为你问我答小游戏，了解了诗歌中的内容。第四个部分为读一读，带领孩子们朗读了《弟弟看天空》这一儿歌。
-
传统文化国学弟子规PPT课件
页数：35 | 大小：39M本套PPT模板在内容上分为《弟子规》简介、《弟子规》释义共计两个部分；第一部分阐明了《弟子规》的创作时间和创作背景，具体内容包括许多日常基本的礼仪规范，是先贤对做人基本道德准则的设定，并介绍了学习《弟子规》的原因；第二部分针对《弟子规》的具体内容进行分析教学，介绍了《弟子规》第一、二、三、四、五、六、七篇的具体内容和释义，分别为入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文；
-
八年级上册语文《赠从弟》PPT课件
页数：9 | 大小：32M这份PPT模板主要从四个部分对《赠从弟》这篇古诗进行展开分析。第一个部分是对文章的作者刘祯进行介绍，刘祯是东汉末诗人。第二个部分展示了这首古诗，并且对其中的一些词语进行了解释，在讲解时有助于学生对古诗的理解。第三部分是这篇文章的译文，把它翻译过来之后更加有利于学生理解作者的思想感情。第四部分是诗歌鉴赏分析了每一联的意义。
-
静脉输液ppt课件免费下载
页数：31 | 大小：15M人有七情六欲，人有生老病死。从呱呱坠地第一声啼哭开始，人的生命就开始倒计时，在成长过程中，经受环境的影响，难免身体出现不适，需要打针吃药。静脉输液作为一种迅速有效的静脉给药方法，在医疗领域的治疗中占有不容置疑的重要位置，在医学上也是治疗重症疾病及抢救危重病人的首要治疗方法。这套简约风格的静脉输液PPT模板素材，适用于医疗机构、医院临床护理使用。
-
护理输液pdca应用PPT
页数：32 | 大小：13MPPT模版是展示输液外渗pdca案例，共32张幻灯片，从四个方面对于pdca这个系统的知识进行了阐述说明。第一方面，是对于pdca这个系统的起源以及运行的方式做出的详细的介绍。第二方面，讲述的是传统输液管理中有哪些缺陷。第三方面，讲述的是在静脉输液治疗中，对于安全护理质量要采取哪些措施。第四方面，是对于这个系统在环节质量上要采取哪些控制措施，在检查中有哪些要求。
-
静脉输液相关知识PPT
页数：29 | 大小：14M这个PPT主要分为二个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是静脉输液，包括什么是静脉输液，静脉输液的发展过程，它的优点、缺点。第二个部分向我们介绍的是静脉输液的护理进展，包括静脉输液穿刺工具的变化，包括头皮钢针静脉留置针，中心静脉导管，植入式静脉输液，穿刺前静脉充盈方法的改进，穿刺时无痛技术的研究，穿刺时意见回血的摸索，输液污染的预防进展，静脉外渗的防治研究，静脉炎的预防措施等等内容。
-
《热-液体的热胀冷缩》PPT课件
页数：23 | 大小：14MPPT模板展示了五年级科学《热—液体的热胀冷缩》课件内容，模板在对水的体积变化进行实验后又引导学生从该实验的另一个角度看，引出另一个实验进行论证。液体的热胀冷缩在生活中是十分常见的，模板也对于生活中的一些现象进行了解释，由此可见，生活中处处是科学，科学也是源于生活的。学习科学，要引导学生热爱生活，多多观察，感受科学的魅力。
