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黄山印象城市介绍旅游宣传PPT模板
页数：16 | 大小：25MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关黄山印象城市介绍旅游宣传的相关内容，共计16张幻灯片。PPT模板内容的第一部分黄山简介：通过图文并茂的方式简要介绍黄山的古称和地理位置，是国家级文化生态保护区。第二部分黄山景点：介绍黄山的代表景观“五绝三瀑”——奇松、怪石、云海、温泉、冬雪，人字瀑、百丈泉、九龙瀑。第三部分黄山美食：黄山美食属于徽州菜系，详细介绍了两道特色菜。第四部分讲述黄山的文化：徽派建筑和徽派盆景。
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天津印象城市介绍旅游宣传PPT模板
页数：27 | 大小：73M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了魅力之城都天津的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解天津的历史起源。PPT模板的第一部分是缘起天津概述，介绍了天津的地理位置优势。第二部分是聚心古城韵味，介绍了天津古文化街、鼓楼和海河等内容。第三部分是臻美建筑特色，介绍了天津之眼、五大道、意大利风情街、瓷房子、静园等内容。第四部分是畅享特色美食，介绍了狗不理包子、煎饼果子、天津麻花、耳朵眼炸糕等美食。
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扬州印象城市介绍旅游宣传PPT模板
页数：26 | 大小：75M这份演示文稿主要从四个部分对烟雨扬州这主题进行详细展开，内容丰富，逻辑清晰。第一部分是古城风华的介绍，主要介绍了扬州城的遗址和扬州城的历史。第二部分是园林艺术的介绍，主要介绍了瘦西湖和何园。第三部分是文化遗产的介绍，包括大明寺和扬州八怪的介绍。第四部分是美食传统的介绍，包括扬州早茶、扬州漆器、扬州玉雕。
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含讲稿
扬州印象城市介绍旅游宣传PPT含讲稿
页数：26 | 大小：19MPPT模板主要从四个部分对烟雨扬州进行具体展开。第一部分是古城风华，主要介绍了扬州城遗址以及扬州城在过去几十年所获得的成就，同时还介绍了扬州历史。第二部分是园林艺术的介绍，此部分详细介绍了瘦西湖、荷文化、佛教文化、何园等著名景点的信息。第三部分是以文化遗产的介绍，包括大明寺、文化历史沿革、扬州八怪等。第四部分是美食传统的介绍。
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含讲稿
从《哪吒2》看刻板印象动态PPT模板含讲稿
页数：16 | 大小：36M这是一套以“从《哪吒2》看刻板印象”为主题的双语电影内涵讲解PPT课件动态模板，共25页。《哪吒2》自上映以来，凭借其深刻的文化内涵和卓越的制作质量，收获了无数观众的喜爱。本课件通过深入剖析电影中的角色形象、经典情节以及现实意义，探讨刻板印象对人物理解与情节发展的深远影响，旨在引导观众反思并克服生活中的偏见与成见。课件内容分为四个部分。首先，通过电影中土拨鼠被冤枉施刑、申公豹父亲因偏见被万箭穿心、申公豹被误认为大反派等情节，生动展现了刻板印象如何误导观众对角色定位和故事情节的理解。这些情节不仅增强了故事的戏剧性，也深刻揭示了刻板印象的危害。接着，课件阐述了“眼见不一定为实”的道理。结合电影中的情节和现实生活中因染发而遭受网暴的女孩案例，课件警示观众成见比无知更加可怕。这种对比不仅让观众更容易理解刻板印象的危害，也引发了对现实问题的深刻反思。最后，课件提出了克服刻板印象的解决方法，包括承认自身认知的局限性、质疑理所当然的观念、持续学习与反思等。这些方法旨在帮助观众在日常生活中更加客观地看待他人，减少偏见和误解。通过这套PPT课件，观众不仅能更深入地理解《哪吒2》中所蕴含的深刻内涵，还能在现实生活中学会如何避免和克服刻板印象，从而促进更加和谐的社会关系。
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莲城广场徽派印象之广场景观设计动态PPT下载课件
页数：25 | 大小：32MPPT模板从三个部分来展开来介绍关于徽派印象之广场景观设计的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了徽派建筑在中国古代建筑中的重要地位，并阐述了徽派建筑的艺术风格，同时介绍了广场的作用以及本次广场设计的具体内容。第二部分从文化和意境两个角度阐述了本次设计的具体目的，并展示了该广场的鸟瞰图。第三部分详细地介绍了该广场的设计思路，并分别阐述了不同功能区的作用和具体设计内容。
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大连印象城市介绍旅游旅行宣传推广攻略分享PPT
页数：16 | 大小：26MPPT模板从四个部分来展开介绍关于大连城市的旅游宣传推广分享的相关内容。PPT模板的第一部分简要介绍了大连的基本信息，并指出了大连的重要城市地位，同时介绍了大连的历史背景。第二部分通过图文结合的形式介绍了大连的著名旅游景点，其中包括金石滩国家旅游度假区、星海湾大桥等。第三部分介绍了皱纹盘鲍、大连海参等地方特色美食。第四部分介绍了皮影戏、荷花节等特色民俗文化。
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含教案
部编小学数学三年级下册东北、西北、东南、西南PPT课件含教案
页数：39 | 大小：47M这是一套专为《东北、西北、东南、西南》设计的演示文稿，共38页。通过多样化的教学活动，学生能够在具体情境中掌握东北、西北、东南、西南四个方向的辨别方法，进一步提升他们的方位感和空间观念。本节课不仅激发学生学习数学的兴趣，还注重引导学生明确方向的命名方法，使他们能够用准确的语言描述物体的位置和简单的行走路线。通过不断的练习，学生能够发现数学规律，培养应用意识。PPT内容结构一、探求新知方向的区分与辨认：通过生动的情境引入，帮助学生区分东北、西北、东南、西南四个方向。利用直观的图形和动画展示，引导学生理解这四个方向的相对位置和命名方法。通过实际操作和小组讨论，让学生在实践中掌握方向的辨认技巧。二、描述物体位置及行走路线生活中的数学：展示生活中的实际场景，如地图、校园平面图等，帮助学生理解方向知识在生活中的应用。方向的辨认方法：详细讲解如何在具体情境中辨认东北、西北、东南、西南四个方向。通过实例，引导学生学会用准确的语言描述物体的位置。描述行走路线的步骤：简要说明如何描述从一个地点到另一个地点的行走路线，强调方向的顺序和准确性。通过具体的行走路线图，帮助学生理解描述行走路线的方法。三、应用拓展游戏“设计动物园”：通过设计动物园的游戏，让学生在实际操作中应用所学的方向知识。引导学生合理布局动物园内的各个区域，用方向词描述各个动物馆的位置。通过游戏，激发学生的学习兴趣，增强他们的空间观念和应用意识。四、巩固成果与知识总结巩固练习：通过一系列练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题设计多样，包括选择题、填空题和描述题，满足不同层次学生的学习需求。知识总结：回顾本节课的重点内容，帮助学生梳理知识结构。强调东北、西北、东南、西南四个方向的辨认方法和描述物体位置的技巧。鼓励学生在生活中多观察、多应用方向知识，进一步提升他们的方位感和空间观念。教学特色情境引入：通过生动的情境引入，激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性。实践操作：通过实际操作和小组讨论，帮助学生在实践中掌握方向的辨认技巧。应用拓展：通过设计动物园的游戏，帮助学生在实际操作中应用所学的方向知识，增强应用意识。巩固练习：通过多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识，提升解题能力。通过这套演示文稿，学生不仅能够掌握东北、西北、东南、西南四个方向的辨别方法，还能在学习过程中提升方位感和空间观念，培养应用意识，为后续的数学学习打下坚实基础。
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含讲稿
印象派画家莫奈介绍PPT含讲稿
页数：24 | 大小：33M在艺术的璀璨星河中，克劳德・莫奈是一颗耀眼的明星，作为印象派的杰出代表人物，他在法国乃至世界艺术史上都留下了浓墨重彩的一笔。这里有一套精心制作的关于莫奈介绍的 PPT，共 23 页，将带领我们走进莫奈的艺术世界，领略印象派的独特魅力。莫奈一生致力于传播印象派的美学观念，他的艺术成就对现代艺术的发展产生了深远影响，推动了艺术历史的演变进程。他的作品如《睡莲》系列，展现出对自然和色彩的独特理解，以灵动的笔触和斑斓的色彩，赋予画作极高的艺术价值，即使在当今社会，这些作品依然散发着独特魅力，影响着一代又一代的艺术家和艺术爱好者。这套 PPT 内容丰富，主要分为五个部分：第一部分是莫奈与印象派，先介绍印象派诞生的历史背景，从当时的社会思潮、艺术变革等角度，为我们还原印象派兴起的时代土壤。接着阐述印象派在艺术史上的地位与贡献，强调其对传统绘画观念的突破。最后点明本次讲座的目的与意义，让我们明确了解莫奈和印象派的重要性。第二部分是莫奈生平介绍，涵盖了他的出生地、出生日期、家庭背景，这些成长环境因素在一定程度上影响了他的艺术风格形成。还介绍了他早期的创作经历以及艺术生涯的发展轨迹，从青涩到成熟，见证他在艺术道路上的不断探索。第三部分着重介绍莫奈的艺术风格与特点，他善于捕捉光线和色彩的瞬间变化，以独特的笔触和色彩运用，营造出如梦如幻的艺术氛围，让观众感受到自然的生命力与美好。第四部分是代表作品赏析，选取了《日出・印象》和《睡莲》等经典作品。在《日出・印象》中，朦胧的光影和灵动的色彩展现出日出时的独特景象，开创了印象派的先河；而《睡莲》系列则以细腻的笔触描绘出静谧的池塘和娇艳的睡莲，展现出莫奈对自然的热爱与独特的艺术表达。第五部分阐述莫奈对后世的影响，他的艺术风格和创作理念为后来的艺术家提供了灵感源泉，推动了现代艺术的多元化发展。
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后印象派画家梵高人物传记介绍PPT
页数：16 | 大小：21M该PPT以后印象派画家梵高人物传记介绍PPT动态模板为主题，用很多梵高的画作为点缀，呼应主题。内容上，该PPT模板从四个方面介绍主题。首先第一部分是人物简介，介绍了梵高的生平以及他不同时期的作品。第二部分详细的介绍了梵高的相关作品，他的各个系列的作品都做了简要的介绍。第三部分阐述了梵高的创作特点。最后第四部分介绍了梵高的成就荣誉。
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西游记孙悟空人物形象分析PPT
页数：22 | 大小：40M本套PPT模板在内容上分为作者生平及《西游记》、《西游记》的内容及思想、孙悟空的艺术形象分析、孙悟空艺术形象的意义共计四个部分；第一部分首先介绍了吴承恩的生平事迹，以及主要代表作、《西游记》的取材和创作背景等；第二部分介绍了《西游记》的四位主人公，以及其核心思想、作品主题；第三部分分析了孙悟空的主要人物形象，是光辉的，并将其性格和角色的转变进行了介绍；第四部分阐明了孙悟空形象刻画的意义；
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西北大学简介介绍PPT模板
页数：35 | 大小：9M西北大学简介介绍PPT模板，是一个采用了AE动画开场展现学校LOGO动画开场的PPT。PPT的开场富有创意，在宣传和推广中能很好的在开场就吸引观众的眼球。适用于校园介绍宣传推广。
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广西北海旅游旅行PPT模板
页数：23 | 大小：21M本套PPT模板在内容上分为历史渊源、城市概况、旅游景点、美食文化共计四个部分；第一部分首先介绍了广西“北海”名称的由来，以及北海的重要经济地位；第二部分介绍了北海的城市概况，包括别名、下辖地区、面积、人口等；第三部分介绍了广西北海的旅游景点，包括北海银滩、北海老街、侨港镇、红树林景区、冠头岭等；第四部分介绍了北海的美食，包括合浦大月饼、北海卷粉等；
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《辽、西夏与北宋的并立》课件PPT模板
页数：24 | 大小：8M该PPT以《辽、西夏与北宋的并立》课件PPT模板部编版七年级历史下册为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一方面介绍了背景介绍，讲述了并立的历史背景。然后，第二部分是新知导入，详细导入这三个朝代并立的原因，细节。紧接着，第三部分是新知探究，详细探究辽，西夏与北宋的并立，用习题巩固新知。最后第四部分是拓展延伸。
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含讲稿
广西北海旅游宣传城市介绍PPT含讲稿
页数：23 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于国家历史文化名城学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了广西北海的历史渊源。第二部分主要向我们讲解了有关于广西北海的城市概况。第三部分主要向我们介绍了广西北海的旅游景点。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关于广西北海的美食文化等等内容。
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含教案
部编小学数学三年级下册东、南、西、北PPT课件含教案
页数：36 | 大小：73M这是一套专为《东、南、西、北》设计的PPT模板，共35页。通过丰富的教学活动，学生能够在具体的学习情境中学会辨认东、南、西、北四个方向，并用正确的词语描述物体所在的位置。通过各类数学活动，学生可以了解方位知识在生活中的广泛应用，培养辨认方向的意识，进一步发展空间观念。PPT内容结构一、课前引入PPT开篇通过具体的教学情境引入课题，介绍野外迷路时辨别方向的正确方法。例如，利用太阳的位置、北极星的方向等自然现象来辨别方向。通过生动的情境，激发学生的学习兴趣，为后续的学习做好铺垫。二、探究新知辨别方向的方法：教授学生如何通过观察太阳的位置、指南针等工具来辨别东、南、西、北四个方向。例如，早晨太阳从东方升起，傍晚从西方落下。引导学生在教室中实际操作，感受不同方向的位置关系。确定物体位置关系的方法：通过具体的例子，如“教室的东面是黑板，西面是窗户”，帮助学生理解如何用方向词描述物体的位置。组织学生进行小组活动，互相描述教室中不同物体的位置，巩固所学知识。三、应用拓展辨认方向的小妙招：介绍一些实用的辨认方向的方法，如利用建筑物、街道布局等来确定方向。通过生活中的实例，如“学校在超市的东面，超市在学校的西面”，帮助学生理解方向的相对性。实际应用：引导学生思考方位知识在生活中的应用，如导航、地图阅读等，增强学生对方位知识的实用性的认识。四、知识巩固与达标练习巩固练习：通过一系列练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题设计多样，包括选择题、填空题和描述题，满足不同层次学生的学习需求。例如，让学生根据地图描述不同地点的位置关系，或者根据给定的方向词填写正确的方向。达标练习：设计一些具有挑战性的题目，帮助学生进一步提升对方位知识的理解和应用能力。例如，让学生设计一个简单的校园平面图，并用方向词描述各个建筑的位置。教学特色情境引入：通过野外迷路的情境引入，激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性。实践操作：通过实际操作和小组活动，帮助学生更好地理解和掌握方向知识。应用拓展：通过生活中的实例，帮助学生理解方位知识的广泛应用，增强实用性认识。巩固练习：通过多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识，提升解题能力。通过这套PPT模板，学生不仅能够学会辨认东、南、西、北四个方向，还能在学习过程中发展空间观念，培养辨认方向的意识，为后续的数学学习打下坚实基础。
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含教案
数学北师大八年级上第四章 4.3一次函数的图象（第1课时正比例函数的图象与性质）（教学课件）ppt课件含教案
页数：22 | 大小：4M这套由二十二张幻灯片构成的教学课件，专为北师大版八年级上册第四章《一次函数的图像》第一课时“正比例函数的图像与性质”量身定制，旨在让学生经历“表达式→表格→描点→连线→观察→归纳”的完整过程，真正理解“k值决定直线姿势，原点必过”的图像本质。课堂依旧四段推进：情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。开篇“情境导入”给出汽车仪表盘特写：指针定格在80 km/h，屏幕动态显示行驶时间t与路程s同步增加。教师提问：“除了列表、写式，还能怎样一眼看出s=80t的变化趋势？”学生脱口而出“画图像”，生活经验瞬间对接“图像法”必要性，引出本节核心任务。“新知探究”分三步走：先回顾函数图像定义——“所有有序点（x，y）的集合”；随后聚焦正比例y=kx，学生分组填表、描点、连线，发现无论k为正为负，图像都是一条经过原点的直线；接着用GeoGebra动态拖动k值，观察直线旋转，归纳出“k0，过一、三象限，上升；k0，过二、四象限，下降；|k|越大，直线越陡”的性质口诀，实现“数形同步”。“典例巩固”采用“一题三问”：给出y=2x，先列表描点验证直线，再求x=1.5时的函数值，最后判断点（-2，-4）是否在图像上，平板实时统计正确率，教师针对红区错误现场“开刀”；随后推送中考真题切片，要求根据图像写解析式并比较k值大小，实现“所见即所考”。结课用“思维导图快闪”：列表→描点→连线→观察→归纳五节点依次展开，学生口头接龙补充易错点；作业分两层：A层完成教材配套描点画图，B层拍摄家中水龙头流水视频，记录时间与接水量，验证是否为正比例并画图像，把课堂发现带回家。整套课件通过“动态生成—即时观察—对比归纳”的闭环，不仅让学生真正理解“解析式与图像一一对应”，更在“画一画、看一看、比一比”的亲历中，深刻体会数形结合思想，为后续学习一次函数平移、斜截式及实际应用奠定坚实的图像与性质双重基础。
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含教案
北师大五年级数学上册第六单元 第2课时 探索活动：成长的脚印PPT课件含教案
页数：26 | 大小：10M这是一套专为北师大版数学五年级上册第六单元第2课时“探索活动：成长的脚印”精心设计的PPT课件，共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是让学生认识不规则图形，理解估算不规则图形面积的必要性，并掌握两种主要的估算方法：“数方格”和“转化为基本图形”。通过本节课的学习，学生将经历不规则图形面积估算方法的形成过程，培养观察能力、动手操作能力和估算意识，同时提升空间想象能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习，内容丰富且结构清晰，旨在通过多样化的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。第一部分：课前导入在这一部分，通过展示一些生活中的不规则图形，如树叶、脚印、云朵等，引导学生观察并思考这些图形的特点。通过提问“这些图形的面积如何计算？”引入本节课的主题。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心，还能帮助他们理解估算不规则图形面积的实际意义，为后续学习做好铺垫。第二部分：数格子，算面积这一部分通过具体的例题，详细讲解“数方格”的方法。首先，展示一个不规则图形，并将其放置在方格纸上。通过逐步引导学生数出完整的方格数和部分方格数，帮助他们理解如何通过数方格来估算图形的面积。通过多个例题的练习，让学生熟练掌握这种方法。此外，还设计了一些互动环节，如让学生自己在方格纸上画出不规则图形并进行估算，以加深对“数方格”方法的理解和应用。第三部分：看作基本图形求面积在这一部分，通过展示一些不规则图形，引导学生观察这些图形是否可以转化为基本图形（如长方形、三角形、平行四边形等）。通过具体的例子，如将一个不规则图形近似看作一个长方形或几个基本图形的组合，帮助学生理解如何通过转化来估算面积。通过逐步讲解和示范，让学生掌握这种方法，并通过练习题巩固所学知识。此外，还设计了一些拓展性问题，鼓励学生尝试不同的转化方法，培养他们的创新思维和空间想象能力。第四部分：达标检测，巩固练习这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固复习估算不规则图形面积的方法。练习题包括选择题、填空题和解答题，旨在通过不同形式的题目，检测学生对知识的掌握程度。同时，通过小组合作的方式，让学生在交流中互相学习、互相帮助，培养团队合作精神。此外，还设计了一些实际应用题，如估算一片树叶的面积、一个池塘的面积等，让学生将所学知识应用到实际生活中，进一步提升他们的数学应用能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理，通过“课前导入—数格子，算面积—看作基本图形求面积—达标检测，巩固练习”的教学流程，引导学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握估算不规则图形面积的方法，还能提高解决实际问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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部编版历史七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立课件PPT
页数：24 | 大小：8M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何做探究等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是拓展演示等等内容，了解他们之间的历史，探究辽和北宋之间的合战背景，积极的影响和消极的影响。PPT的第四个部分向我们介绍的是布置作业等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是教师指导。PPT的第六个部分向我们介绍的是板书设计。
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含教案
数学北师大八年级上第四章 一次函数 4.3一次函数的图象（第2课时一次函数的图象与性质）（教学课件）ppt课件
页数：23 | 大小：3M这份由二十三张幻灯片构成的教学课件，紧扣北师大版八年级上册第四章《一次函数的图像》第二课时，以“从特殊到一般”为线索，引导学生在正比例函数的基础上进一步探究一次函数y＝kx＋b的图像特征与性质，实现“会画图、能识图、会用图”的三重目标。课堂流程依旧五步递进：回顾旧知—情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。开篇“回顾旧知”用动态直线快闪：正比例函数图像过原点，k决定上升或下降，学生边口述边用手势比斜率，教师顺势板书“列表—描点—连线”三步骤，为后续探究奠定方法基础。紧接着“情境导入”抛出共享单车计费场景：起步价1元含前2公里，之后每公里0.5元，学生列出解析式y＝0.5x＋1，发现“不再过原点”，自然产生“新图像长什么样”的疑问。“新知探究”分三步走：先在同一坐标系内分组画出y＝2x、y＝2x＋3、y＝2x－2，观察发现三条直线平行，b值让图像上下平移；再改变k值正负，对比y＝2x＋1与y＝－2x＋1，归纳k＞0上升、k＜0下降、b定交点(0,b)的性质口诀；最后用GeoGebra动态拖动k与b，实时预览直线旋转与平移，学生直观感受“斜率定方向，截距定位置”的数形对应。“典例巩固”采用“一题三问”：给出y＝－3x＋4，先列表描点验证直线，再求x＝－1时的函数值，最后判断点(2,－2)是否在图像上，平板实时统计正确率，教师针对红区错误现场“开刀”；随后推送中考真题，要求根据图像写解析式并比较函数值大小，实现“所见即所考”。结课用“思维导图快闪”：k定方向、b定位置、两点定直线三节点依次展开，学生口头接龙补充易错点；作业分两层：A层完成教材配套画图与判断，B层测量家中水龙头放水时间与接水量，验证是否为一次函数并画图像，把课堂发现带回生活。整套课件通过“动态对比—即时观察—口诀归纳”的闭环，不仅让学生真正理解“解析式与图像一一对应”，更在“画一画、看一看、比一比”的亲历中，深刻体会数形结合思想，为后续学习一次函数应用、与方程不等式综合奠定坚实的图像与性质双重基础。
