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农场收获多幼儿园教案PPT课件
页数：11 | 大小：14M该套PPT模板展示了幼儿园教学课件社会教育《收获的农场》PPT课件相关内容，秋天是收获的季节，该PowerPoint讲述了许多农作物及其收获的水果，每一张幻灯片都展示了相关图片，以图片为主要内容进行讲述。对幼儿园小朋友进行社会教育，该演示文稿有利于提高学生认识世界的能力，让其在生活中发现知识，并树立正确的人生观、价值观以及世界观，具有一定的意义。
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幼儿园多和少科学教案PPT课件
页数：12 | 大小：5M这份演示文稿从三个方面来介绍了幼儿园教学课件科学教育《多与少》的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是蔬菜与水果的多与少，两张幻灯片分别用图文的方式展示了草莓和橙子、白菜和西红柿的多与少。第二部分内容是蔬菜与水果的多与少并且进行了提问，两张幻灯片分别用胡萝卜与南瓜、西瓜与西红柿的图画展示了数量并让孩子们判断多与少，PPT模板的第三部分内容是判断动物的多与少，分别展示了蜜蜂与蝴蝶、乌龟与鱼、小鸟和孔雀、老虎和猴子的数量，并且提问让孩子们判断多与少。
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太空生活趣事多语文教案PPT课件
页数：20 | 大小：4M该演示文稿以幻灯片的形式分三部分介绍了相关内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的抓住教学重点难点，激发学生的学习兴趣。第一部分是课文学习，这一部分包含字词梳理、知识拓展与课文朗读。第二部分是课文思考，这一部分要求学生们按照课文中所描写的太空生活展开想象，进行思考。PPT模板的最后一部分是知识拓展，主要介绍了太空生活与地球生活的不同，还布置了课后作业。
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天才音乐家贝多芬介绍PPT课件
页数：23 | 大小：26M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了贝多芬这一人物，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解贝多芬的成长故事。PPT模板的第一部分是伟大艺术家贝多芬，介绍了贝多芬的早年经历以及他的创作历程。第二部分是贝多芬学成为一门显学，分析了贝多芬的作品。第三部分是孤独是最鲜明的注脚，介绍了贝多芬的情感故事。第四部分是不完美人生的完美音乐家，介绍了贝多芬和歌德之间的故事。
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522国际生物多样日介绍PPT课件
页数：24 | 大小：16M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了保护生物多样性的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解保护生物多样性的具体措施。PPT模板的第一部分介绍了生物多样性的概念、生物多样性的重要性和保护生物多样性的意义。第二部分介绍了全球的生物多样性现状。第三部分介绍了我国在生物多样性保护方面所取得的一些重大成就。第四部分介绍了保护生物多样性的措施，如加强环境保护、发展生态旅游等。
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全国助残日拥抱多元关爱无障PPT
页数：30 | 大小：19M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是残疾人的权利与保障，该模板首先对《中华人民共和国残疾人保障法》进行详细介绍。第二部分内容是认识无障碍设施，这一部分首先介绍了无障碍设施的起源和概念，其次介绍了不同的无障碍设施，包括缘石坡道、盲道和无障碍出入口等设施。第三部分内容是我们应该怎么做，这一部分主要包括平等接纳残疾人、不影响残疾人的正常活动、相遇时目光要友好。第四部分内容是从心出发，传递关爱。
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含讲稿
风俗文化知多少PPT课件含讲稿
页数：26 | 大小：19MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于风俗文化学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于风俗文化的相关概述。第二部分主要向我们详细的介绍了世界各地的风俗文化。第三部分主要向我们详细的讲解了中国传统的风俗文化。第四部分主要是有关于现代社会中风俗文化的相关变迁内容。最后一部分主要是有关于风俗文化的传承与保护内容。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第05课时求比一个数多（少）百分之多少的数是多少PPT课件含教案
页数：27 | 大小：5M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是三大学习目标，学生首先可以掌握球比一个数多或少百分之几是多少的解题方法，其次能够准确找出问题中的标准量和比较量，最后能够进一步体验数学与生活的紧密联系。第二部分内容是重点难点，这一部分首先介绍了教学重点，其次是教学难点，最后对核心素养进行简要说明。第三部分内容是学习任务，这一部分主要包括通过画线段图分析问题、巩固求比一个数多或少百分之几是多少的解题方法。第四部分内容是达标练习和课堂练习。
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追逐梦想永不言败
页数：24 | 大小：8M拥有青春，拥抱梦想，永不言败，这套PPT用炫彩的风格制作，表达了青春的多姿多彩。
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疫情感言教育PPT模板
页数：36 | 大小：15M疫情面前，什么是大国担当，什么是民族精神！这篇充满了爱和希望的疫情感悟PPT模板，讲述了疫情期间让我懂得了什么是爱国、敬业、诚信、善良和敬畏，看完以后会让你的认知有一个新的高度。疫情感悟PPT模板采用小清新设计风格，封面图片采用卡通设计模式，文中内容插图采用实物图片。
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疫情开学感言PPT模板
页数：36 | 大小：28M这是一套精致水彩樱花背景的疫情开学感言PPT模板，由36张幻灯片组成。PPT模板使用了彩色水彩绘制的美丽樱花为背景，用白衣天使、人民警察、志愿者、动物剪影、蔬菜水果等为装饰图，还有感人的故事文本框等等。界面充满了爱、新生和希望，模板内容从五个方面进行讨论，即疫情让我懂得了什么是爱国、敬业、诚信、善良、敬畏等，属于教育PPT模板。
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面对疫情学生感言ppt
页数：35 | 大小：17M这是一套以“战疫”为主题的PPT---面对疫情学生感言ppt，采用扁平化设计风格，戴口罩的卡通人物插图，由36张扁平化动态图表制作。用热情洋溢的中国红为背景色、红绸带、医护人员、病毒、抗疫人士、五星红旗、爱心、口罩等为装饰元素。共同书写出抗疫故事里的平凡人和他们做出的不平凡的事，PPT模板内容从爱国、敬业、诚信、善良、敬畏等五个方面阐述了面对疫情的个人感言。
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大自然的语言PPT课件模板
页数：26 | 大小：7MPPT模板主要展示了我国人教版语文教材八年级下册说明文《大自然的语文》教学课件，PPT背景以自然风景的图片为主，以一个洞口为视角去召开外面大自然的绿意与奥秘，教学内容背景以白色、蓝色为主，搭装饰以帆船、飞鸟、红日以及文字等元素，塑造了简洁明了的简约风格。PPT内容主要围绕课文讲解进行展示，从课前的作者介绍导入，一一讲解了文中重点生字词、课文内容的梳理、说明文的知识点讲解以及作业的布置这几个方面。
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寓言四则优秀ppt课件
页数：76 | 大小：11M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标等等内容，PPT的第二个部分是新课导入等等内容，PPT的第三个部分是作家简介，介绍了伊索的生平简介，PPT的第四个部分是易混字的辨别，PPT的第五个部分是分析本篇文章的特色，包括形象鲜明等等内容。PPT的第五个部分是如何设计板书，PPT的第六个部分是学习目标等等内容。
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伊索寓言故事ppt课件
页数：22 | 大小：29M本套PPT课件在内容上分为作品简介、作者简介、文学赏析、人物介绍四个部分；第一部分介绍了《伊索寓言》的主要故事内容和写作手法，以及其对社会上人压迫人的谴责和对后代欧洲寓言的重大影响；第二部分介绍了作者伊索的主要成就以及生平事迹；第三部分对《伊索寓言》进行了文学赏析，包括有趣的故事情节、个性突出的语言、形态各异的人物形象等特点；第四部分介绍了伊索寓言中狐狸、羊、驴等动物代表的社会群体。
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《大自然的语言》竺可桢PPT课件
页数：22 | 大小：63MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《大自然的语言课》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《大自然的语言课》的作者竺可桢的相关信息以及其代表著作，并详细地介绍了说明文这一文体的概念、特点以及类别。第二部分展示了《大自然的语言课》的生字生词以及其读音，并对课文内容进行深入探究，同时总结概括了本文的主题思想。第三部分展示了本节课的板书设计。
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C语言程序设计PPT课件
页数：66 | 大小：10M该PPT以C语言程序设计PPT课件模板为主题，内容上，该PPT模板主要从五个方面阐述主题。首先第一方面大概介绍了计算机的发展简史，简要概括了计算机一路的发展史。紧接着第二部分介绍了计算机的组成，详细介绍了计算机的组成结构。然后第三部分详细介绍了计算机的数值表示。第四部分介绍了计算机的软件系统。最后第五部分介绍了计算机中的程序语言C。
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幼儿园语言教育PPT课件
页数：38 | 大小：10M该套PPT模板展示了幼儿园语言教育课件相关内容，现阶段对于幼儿园的教育更重视内容而不是形式。幼儿园正是其语言系统形成的重要阶段，对于其语言教育的学习是非常重要的。该套PPT模板充分讲述了关于幼儿园语言教育的内容，对其学习有利于引导幼儿园小朋友构建自己的语言系统，对于其后续阶段的学习是非常重要的，为其打下坚实的基础。
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语言文学毕业论文答辩PPT
页数：21 | 大小：27M本套PPT模板在内容上分为选题背景与研究意义、研究思路与相关理论、文献综述与研究内容、教学设计与案例分析共计四个部分；第一部分首先介绍了该论文的选题背景和研究的意义，分成三个小点进行阐述；第二部分用简单明了的圆形流程图介绍了自己论文的研究思路，并分点介绍研究的相关理论；第三部分介绍了文献综述和研究的具体内容；第四部分展示了教学设计，并进行案例分析；
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《小马过河》寓言故事绘本PPT
页数：19 | 大小：10M该PPT以《小马过河》寓言故事绘本PPT课模板为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题，首先第一部分介绍了创作背景，讲述了这个故事是在什么样的情况下得到的灵感所创作的。第二部分详细介绍了作者彭文熙，他的生平事迹和其他作品。第三部分是故事简介，详细的讲述了小马过河这个故事。最后第四部分是心得体会，告诉我们实践出真知。
