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人教三年级数学上册分数的初步认识练习二十二PPT课件
页数：14 | 大小：15M此PPT模板主要从四个部分对练习二十二分数的初步认识进行详细展开。第一部分是复习回顾，主要回顾了一个形状或图形占整体的几分之几、应该怎么解答以及怎样求一个数的几分之几是多少。第二部分是强化巩固，这一部分主要引导学生完成教科书上的练习题来真正掌握分数。第三部分是课堂小结部分，这一部分直接总结了在PPT开头所抛出来的问题。第四部分是课后作业部分。
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含讲稿
幼儿园小班社会活动《认识交通工具》课件PPT模板含讲稿
页数：32 | 大小：17M这一份PPT模板主要从七个部分展开幼儿园认识交通工具和各种各样的车进行详细展开。第一部分是交通工具的重要性介绍。第二部分是常见的陆地交通工具介绍，包括汽车、自行车、电动车、火车和地铁。第三部分是水上交通工具的介绍，包括船舶渡轮与水上巴士。第四部分是空中交通工具的奇幻之旅。第五部分是交通工具的选择与安全介绍。第六部分是实践活动：制作交通工具模型。第七部分是结语与展望。
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含教案
一年级上册期末复习讲练测人教第四单元11-20的认识PPT课件含教案
页数：16 | 大小：31M这套专为小学一年级学生设计的PPT课件，是针对人教版上册第四单元“11-20的认识”的期末复习材料。课件共16页，全面覆盖了数字的含义、组成、读法以及数位概念等关键知识点，旨在帮助学生深入理解数字的内涵及其在日常生活中的应用。在数字的世界里，我们最常接触的是十进制系统，即每满十就进位到下一单位。而计算机则使用二进制系统，不同的进制系统能够表达不同的信息量。数字本身是抽象的，但当它们用来表示具体的数量和物品时，便被赋予了实际的意义。数字的发明极大地推动了人类文明的发展，而本课件正是引导学生探索数字奥秘、理解数字重要性的教育工具。课件的内容结构清晰，首先通过思维导图展示了教学框架，然后详细讲解了10的特殊性、数数的过程以及11至20各数的组成和读法等重要知识点。这些内容不仅帮助学生掌握基本的数数技能，还让他们理解每个数字背后的构成原理。接着，课件深入探讨了数字的大小关系、顺序位置，以及简单的加减法运算。通过这些教学内容，学生能够学会如何比较数字大小，理解数字在序列中的位置，并掌握基础的算术运算。最后，课件通过一系列习题训练，帮助学生巩固20以内的加减法计算能力。这些练习不仅能够让学生查漏补缺，还能够加深他们对数字概念的理解，提高他们的计算速度和准确性。总体而言，这套PPT课件是一个综合性的学习资源，它不仅提供了丰富的教学内容，还通过实践练习加强了学生对数字的认识。通过这样的教学辅助，学生将能够在数学学习的道路上打下坚实的基础，为未来的学习奠定基石。
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部编小学数学一年级下册认识平面图形PPT课件含教案
页数：32 | 大小：29M这是一套专为部编版小学数学一年级下册“认识平面图形”设计的PPT模板，共31页。通过系统的教学活动，学生能够准确辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这五种基本平面图形。在辨认过程中，学生逐步形成空间观念，培养创新意识和数学思维。PPT内容结构一、开篇介绍PPT开篇介绍了本堂课的学习目标与教学重难点，帮助学生明确学习方向。通过图形展示的方式进行课前引入，激发学生的学习兴趣。例如，展示生活中的各种平面图形，引导学生观察并思考这些图形的特点。二、初步认识平面图形在第二部分，PPT布置了学习任务，引导学生初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。通过探求新知，学生在图中找到熟悉的立体图形，从而建立起对平面图形的初步认知。例如，通过展示生活中的物品，如书本（长方形）、窗户（正方形）、梯子（平行四边形）、三角板（三角形）和车轮（圆形），帮助学生将抽象的图形与具体物品联系起来。三、探究图形特征在第三部分，PPT深入引导学生探究五种平面图形的特征。通过对形状和边的特点进行分析，学生能够更深入地理解每种图形的独特属性。例如，通过动画展示长方形的对边相等、正方形的四条边都相等、平行四边形的对边平行且相等、三角形有三条边和三个角、圆没有角等特征。这一环节通过详细的分析和生动的图示，帮助学生加深对平面图形的认识。四、应用拓展与发散思维在第四部分，PPT设计了应用拓展环节，通过创新题的方式引导学生进行思考。例如，通过组合不同的图形来创造新的图案，或者解决实际生活中的图形问题，培养学生的实践能力和创造力。这一环节不仅巩固了学生对平面图形的认识，还激发了他们的创新意识和数学思维。五、巩固成果与达标练习在第五部分，PPT通过演示文稿进行了巩固成果的达标练习。练习题设计多样，既有基础题也有拓展题，满足不同层次学生的学习需求。同时，PPT布置了课后作业，让学生在课后继续巩固所学内容，加深对平面图形的理解。教学特色情境引入：通过图形展示的方式引入新课，迅速激发学生的学习兴趣，增强课堂的趣味性。逐步深入：从初步认识到探究特征，再到应用拓展，内容设计循序渐进，符合学生认知规律。互动性强：通过探求新知和创新题的设计，增强学生的参与感，培养他们的动手能力和创新意识。巩固与拓展：通过多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识，提升解题能力。通过这套PPT模板，学生不仅能够准确辨认五种基本平面图形，还能在学习过程中逐步形成空间观念，培养创新意识和数学思维，为后续的数学学习打下坚实基础。
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含教案
部编小学数学三年级下册认识年、月、日PPT课件含教案
页数：39 | 大小：37M这是一套专为《认识年、月、日》课程设计的PPT，共包含38页。本节课通过引导学生观察年历卡，帮助他们在探究中发现年、月、日之间的关系，掌握相关知识，并学会判断平年与闰年的区别。这一过程不仅培养了学生的观察能力，还锻炼了他们的思维能力。通过自主思考和合作探究的方式，学生能够感受到数学知识在生活中的广泛应用，从而激发他们对数学学习的兴趣。PPT内容分为四个部分。第一部分是“课前导入”，通过展示谜语和谜底，激发学生的学习兴趣，引发他们对时间单位的思考。接着，通过展示传统节日的图片，引导学生感受时间在生活中的重要性。最后，介绍年、月、日的由来，帮助学生了解这些时间单位的历史背景，为后续学习奠定基础。第二部分是“认识年、月、日”，主要围绕年、月、日的作用展开。通过具体的实例和总结，帮助学生理解年、月、日作为时间单位的基本功能，例如如何用它们来记录时间、安排活动等。同时，对本节课的核心知识进行梳理，帮助学生构建系统的知识体系。第三部分是“大月、小月、特殊月”，通过展示不同月份的记忆方法，帮助学生快速记住哪些是大月（31天），哪些是小月（30天），以及2月作为特殊月的特点。此外，还介绍了季度这一时间单位，帮助学生理解季度与月之间的关系，例如一年分为四个季度，每个季度包含三个月等。第四部分是“应用拓展和达标练习”，通过多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识。练习题设计注重实际应用，引导学生将年、月、日的知识运用到生活中，例如计算某段时间的天数、判断某个年份是平年还是闰年等。通过这些练习，学生不仅能够加深对知识的理解，还能提升解决实际问题的能力。通过这样的结构设计，本套PPT旨在帮助学生在观察、思考和合作探究中掌握年、月、日的相关知识，培养他们的观察能力和思维能力。同时，通过应用拓展和练习，学生能够感受到数学知识的实用性，进一步激发他们对数学学习的兴趣。
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含教案
例1部编小学数学六年级下册圆柱的认识PPT课件含教案
页数：34 | 大小：8M这是一套专为小学六年级下册数学“对圆柱的认识”课程设计的PPT动态课件模板，内容丰富且结构紧凑，总页数为34页。本课件的核心目标是帮助学生系统地了解圆柱的基本概念、特征以及其组成部分，包括底面、侧面和高。通过生动的演示和直观的讲解，学生能够清晰地认识到圆柱是由一个矩形围绕其一边旋转一周而形成的立体图形，它具有两个完全相等的圆形底面和一个侧面。课件的导入部分通过展示生活中常见的圆柱形物体，如饮料罐、茶叶罐、圆柱形的柱子等，引导学生观察和比较这些实物和照片。这种贴近生活的设计能够让学生在熟悉的情境中初步感知圆柱的形状特征，从而自然地引出本节课的主题——对圆柱的认识。在教学内容的展开部分，课件逐步引导学生认识圆柱的各个组成部分。首先，通过动态演示和详细的讲解，学生了解到圆柱的两个底面是完全相同的圆形，且平行于彼此；侧面是一个曲面，连接两个底面。接着，课件进一步介绍了圆柱的高，即两个底面之间的距离。通过这些直观的展示，学生能够清晰地掌握圆柱的基本特征，为后续学习奠定基础。随后，课件深入讲解了圆柱的侧面展开图。通过动态演示剪开圆柱侧面的过程，学生直观地看到，圆柱的侧面展开后是一个长方形。这个长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。通过这种直观的展示，学生不仅能够理解圆柱侧面展开图的形状，还能掌握其与圆柱底面和高的关系，进一步加深对圆柱整体结构的理解。在巩固练习环节，课件设计了一系列与圆柱相关的练习题。这些练习题形式多样，包括判断题、选择题和简单的实际应用题。通过这些练习，学生能够进一步加深对圆柱的认识，巩固所学知识，同时培养他们的观察能力和空间想象能力。最后，课件通过总结的方式，帮助学生梳理本节课的重点内容，强化对圆柱基本特征的记忆。这种系统性的总结能够帮助学生建立完整的知识体系，为后续学习圆柱的表面积和体积等内容做好充分的准备。总之，这套PPT课件通过生动的实物展示、直观的动态演示和系统的知识讲解，帮助学生全面认识圆柱的基本特征。通过本课的学习，学生不仅能够掌握圆柱的底面、侧面和高的特点，还能初步理解圆柱侧面展开图的性质。这些知识将为学生后续学习圆柱的表面积和体积等更复杂的内容打下坚实的基础，培养他们的空间观念和数学思维能力。
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含教案
例3小学数学六年级下册认识税率PPT课件含教案
页数：30 | 大小：10M这是一套专为小学数学六年级下册《认识税率》课程设计的PPT动态课件模板，内容丰富且结构清晰，总页数为29页。课件围绕税率的含义、应纳税额的计算方法以及税率在实际情境中的应用展开，旨在帮助学生系统地认识税率，并掌握其在实际生活中的运用。课件开篇通过阐述税收是国家收入的主要来源之一，引导学生认识到税收对国家发展的重要性，从而自然地导入本节课的主题。这种导入方式不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的社会责任感。在定义部分，课件明确地介绍了税率的概念，即应纳税额与征税对象数额之间的比例。通过简洁明了的语言，学生能够快速理解税率的基本含义，并为进一步的学习奠定基础。随后，课件详细讲解了如何根据税率计算应纳税额，并结合不同商品和服务的具体实例，展示了税率在实际生活中的应用。例如，通过计算某商品的增值税和某服务的营业税，学生能够直观地看到税率在不同场景中的运用。此外，课件还特别强调了个人所得税的起征点为5000元，帮助学生理解个税政策的基本原则。在核心讲解环节，课件梳理了应纳税额、应纳税收入和税率之间的数量关系。通过具体的计算公式和实例，如计算一家公司8月份的营业额及相应的应纳税额，课件帮助学生逐步掌握税率的计算方法。这种逐步引导的方式不仅帮助学生理解复杂的概念，还培养了他们的数学运算能力。在课件的最后部分，设计了一系列实例分析和练习题，帮助学生巩固所学知识。这些练习题涵盖了不同难度层次，从简单的税率计算到复杂的实际问题，全面检验学生对税率概念和计算方法的掌握程度。通过练习，学生不仅能够熟练运用公式计算应纳税额，还能在实际情境中灵活运用所学知识，提升解决问题的能力。通过本节课的学习，学生将在生动有趣的氛围中系统地认识税率，掌握应纳税额的计算方法，并学会在实际生活中运用税率知识。这不仅为学生今后的数学学习奠定了坚实基础，还帮助他们在生活中更好地理解税收政策，培养理财意识和社会责任感。
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含讲稿
第三单元复习小学数学一年级下册100以内数的认识PPT课件含教案
页数：30 | 大小：20M这是一套专为小学数学一年级下册《100以内数的认识》第三单元复习而设计的PPT课件模板，总页数为29页。本套课件在设计上遵循由浅入深、循序渐进的原则，旨在帮助学生系统地复习和巩固本单元的核心知识。课件的开篇部分对本单元的知识体系进行了全面梳理，以清晰的框架形式呈现，让学生对整个单元的学习内容有一个宏观的把握。随后，课件围绕三个核心知识点展开详细讲解，每一个知识点都包含知识点梳理和重难点精讲两个环节。第一个知识点聚焦于“数数”和“数的组成”。课件首先介绍了100以内数数的多种方法，帮助学生掌握数数的技巧和规律。接着，深入讲解了100以内数的组成和读写规则，让学生理解数的构成原理。在这一部分，课件通过精选的例题进行重难点讲解，将抽象的数学概念转化为具体的问题，引导学生逐步理解和掌握，从而夯实基础。第二个知识点围绕“数的顺序”和“比较大小”展开。课件首先引入百数表，通过直观的图表形式，帮助学生清晰地了解100以内数的排列顺序。随后，详细介绍了100以内数大小比较的方法，让学生学会如何准确判断两个数之间的大小关系。为了加深学生对这些知识的理解，课件设计了排序填空的练习题，通过实际操作，让学生对百位数以内的数有更深刻的印象。此外，课件还结合生活中的实际问题设计例题，将数学知识与实践相联系，激发学生的学习兴趣，使学生在解决实际问题的过程中巩固所学知识，提高知识的运用能力。第三个知识点是“简单的加、减法”。课件在这一部分首先简要复习了整十数加减个位数等基础的加减法运算，帮助学生回顾之前学过的知识。在此基础上，针对本单元的重难点内容进行深入讲解，通过逐步分析和讲解，让学生掌握100以内数的加减法运算规则和技巧，进一步提升学生的计算能力。在课件的最后部分，呈现了一些高频考点，这些考点涵盖了本单元的重点知识和易错点。通过有针对性的练习，帮助学生巩固所学知识，查漏补缺，为学生在单元复习阶段提供系统的复习指导，助力学生更好地掌握本单元的数学知识，为后续学习奠定坚实的基础。
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含教案
小升初数学课件第1课时《图形与几何—平面图形的认识》PPT含教案
页数：15 | 大小：4M这是一套专为小升初学生设计的数学第一课时《图形与几何—平面图形的认识》PPT课件，共包含15张幻灯片。本课程旨在通过系统的教学活动，培养学生的空间观念、抽象思维能力和动手实践能力，同时提升学生的图形识别与分析能力。在探索平面图形特征的过程中，课程还注重培养学生勇于探索、合作交流的精神，帮助学生建立良好的数学学习习惯和积极的学习态度。该套PPT课件从三个方面展开教学内容，内容丰富且结构清晰，旨在全方位提升学生对平面图形的认识和理解。第一部分：复习提纲课程伊始，通过思维导图的形式，引导学生对本课时的知识点进行全面回顾和复习。思维导图作为一种高效的思维工具，能够帮助学生系统地梳理知识脉络，将零散的知识点有机整合。在这一部分，学生不仅能够重温平面图形的基本概念，如三角形、四边形、圆形等的定义和性质，还能通过归纳总结，加深对这些图形特征的理解和记忆。例如，学生可以清晰地看到三角形的内角和为180度，四边形的对边平行和相等等性质。这种复习方式不仅有助于巩固学生已有的知识，还能为后续的深入学习做好铺垫，培养学生的自主学习能力和知识整合能力。第二部分：经典案例在理论知识复习的基础上，进入经典案例分析环节。这一部分通过与例题结合的方式，深入剖析平面图形的核心考点。每个考点都配有精心挑选的例题，通过详细讲解和逐步分析，帮助学生理解每个考点的内涵和解题方法。例如，在讲解三角形的分类时，通过实际图形展示，让学生明白如何根据边长和角度对三角形进行分类；在探讨四边形的性质时，通过具体实例，帮助学生理解平行四边形、矩形、菱形和正方形之间的关系；在圆形的性质讲解中，通过实例，让学生掌握圆的周长和面积的计算方法。通过这些经典案例的分析，学生能够更好地把握平面图形的核心概念，提升分析问题和解决问题的能力。第三部分：实战演练理论与实践相结合是本课的重要教学理念。在实战演练部分，通过一系列精心设计的练习题，让学生将所学知识运用到实际解题中。这些练习题涵盖了不同难度层次，旨在帮助学生加强对知识点的理解和运用能力。学生在解题过程中，不仅能够巩固课堂所学，还能通过实际操作，发现并解决自己在理解上的不足。同时，这一环节也为教师提供了了解学生掌握情况的窗口。教师可以通过学生的答题表现，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并针对性地进行指导和讲解，确保每个学生都能在本课时的学习中取得扎实的进步。整套PPT课件内容丰富，形式多样，既有理论讲解，又有实例分析和针对性练习，能够全方位满足小升初学生学习《图形与几何—平面图形的认识》的需求。通过系统学习，学生不仅能够深入理解平面图形的概念和性质，还能在实际解题中灵活运用所学知识，提升数学综合能力，为顺利通过小升初考试奠定坚实基础。
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含讲稿
幼儿园建党节认识人民解放军主题班会PPT模板含讲稿
页数：18 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园建党社会领域公开课学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了幼儿园党课活动目标的具体内容。第2部分主要是有关于此次活动准备的相关工作。第3部分主要向我们详细地介绍了此次活动的重要过程。最后一部分主要是有关于活动延伸的相关环节，包括观后感等等分享。
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含教案
语文高一下册第四单元认识多媒介PPT课件含教案
页数：18 | 大小：20M这是一套专为语文高一下册第四单元《认识多媒介》设计的PPT课件模板，共包含18张幻灯片。在当今数字化时代，“多媒介”已成为我们生活中不可或缺的一部分，它涵盖了文字、图像、音频和视频等多种形式。随着科技的不断进步，多媒介手段在学习中的应用日益广泛。因此，帮助学生掌握如何运用多媒介手段获取、处理和表达信息，已成为现代语文教育的重要任务之一。这套PPT课件模板通过PowerPoint软件精心设计，分为六个部分，全面介绍了《认识多媒介》这一语文学习课程的相关内容。第一部分详细介绍了多媒介语文大单元的专题框架，帮助学生从宏观上了解多媒介在语文学习中的应用范围和结构。通过清晰的框架梳理，学生能够更好地把握学习方向。第二部分列举了本节课的学习目标、学习任务以及学习重难点。明确的目标和任务能够帮助学生在学习过程中有的放矢，而对重难点的分析则有助于教师在教学中进行针对性的指导。这一部分为学生的学习提供了清晰的指引。第三部分是学习分析。通过具体的案例和分析，引导学生深入理解多媒介在语文学习中的作用和意义。这一部分不仅帮助学生掌握多媒介的运用技巧，还培养了他们的批判性思维能力。第四部分是学习资源的列举。课件为学生提供了丰富的学习资源，帮助他们有效地获取所需信息。这些资源不仅包括书籍和网络资源，还涵盖了多媒体工具的使用，为学生提供了多元化的学习渠道。第五部分主要介绍了课时框架和课前任务。通过明确的课时安排和课前任务设计，帮助学生做好学习准备，提高课堂学习效率。这一部分的设计旨在引导学生养成良好的学习习惯，提升自主学习能力。最后一部分是课堂总结。通过总结本节课的重点内容，帮助学生巩固所学知识，同时引导他们反思学习过程，总结学习方法，为后续学习奠定基础。通过这套PPT课件模板，教师能够系统地引导学生认识多媒介在语文学习中的重要性，并帮助他们掌握多媒介的运用技巧。学生不仅能够提升语文素养，还能在多媒介环境中更好地获取、处理和表达信息，为未来的学习和生活打下坚实基础。
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北师大数学六年级上册第一单元第1课时圆的认识一PPT课件含教案
页数：37 | 大小：17M这套为北师大版六年级上册第一单元第1课时《圆的认识（一）》量身打造的37页演示文稿，以“看—说—画—用”四步阶梯，引领学生走进圆的世界，完成从感性认识到理性表达的跃迁。开篇“认识圆各部分的名称”以动画示范圆规三步法：定点、定距、旋转，同步强调针脚垂直、力度均匀、一次成形的操作要领，让学生第一次画圆就体会“规矩成方圆”的数学之美。“体会圆心和半径的作用”通过“变一变”小游戏动态演示：拖动圆心，圆的位置整体平移；拉长半径，圆的大小等比例缩放；再借助互动尺规量一量，学生自主发现“d=2r”这一数量关系，并用“圆心决定位置，半径决定大小”的数学语言进行精准概括。第三板块“达标练习”设计双通道任务：①《填一填》用即时反馈的填空题巩固半径、直径概念；②《画一画》在方格纸上按要求画半径2 cm、3 cm的同心圆，再标出圆心、半径、直径，实现手脑并用，知识落地。“课后作业”则把课堂延伸到生活：拍摄家里或校园中的圆形物体，用圆规验证其半径，并记录“位置—大小—用途”三要素，下节课分享。整节课在观察、操作、比较、交流中完成，既让学生掌握了圆的本质特征与画圆技能，又让他们真切感受到“生活处处有数学”，探究欲望油然而生。复制重试分享
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一年级数学上册冀教新教材加减法的初步认识PPT课件含教案
页数：27 | 大小：16M这套专为一年级数学上册《加减法的初步认识》量身定制的27页演示文稿，以“公园一日游”为主线，把抽象的数量变化编织进孩子熟悉的生活故事，让“＋”“－”第一次出场就带着笑声和温度，而非冷冰冰的符号。课堂从一张动态长卷展开：屏幕缓缓推开一座春日公园——草地上有2只白兔在蹦跳，远处又跑来3只灰兔；湖面上5只天鹅悠闲游弋，忽然飞走了2只。教师一句“你看见了什么数学故事？”瞬间把学生拉进情境。孩子们争先恐后地用生活语言描述“又来了”“飞走了”，教师顺势把“合在一起”“去掉一些”板书为“加法”“减法”的雏形，再让“＋”“－”两位小精灵闪亮登场：加号像交叉的小树枝，表示“合起来”；减号像一把小镰刀，表示“拿走”。两幅简单的手势操——双臂交叉做“＋”，单臂横劈做“－”——把符号形与义牢牢锁进肌肉记忆。接下来进入“问题列车”环节：课件以连环画形式逐格呈现四组场景图，每格只给半幅画面，留出空白让学生先猜想再揭晓。例如第3格只露出“篮子里原有4个气球”，第4格空白，教师提问：“放飞了几个？”学生用手势投票2、3或4，随后动画揭晓放飞2个，篮子里剩2个。猜想—验证—记录算式，三步闭环让算理自然生长。为进一步巩固，课堂设置“小管家”游戏：每组领取一张“公园小卖部”价目表和10元代金券，任务是用加法买两样零食、用减法找回零钱，再把算式贴到展示墙。孩子们边算边吆喝，“我买3元的薯片和2元的果汁，一共5元，找回5元！”真实交易情境让数字有了价格和温度。检测环节同样嵌入故事：第一层“看图算数”——点击湖面，飞走几只天鹅，自动生成算式；第二层“连一连”——把散落的算式与对应场景配对；第三层“生活小剧场”——学生两两合作，一人演“买冰淇淋”，一人演“找零钱”，现场编题、列式、口答，教师即时拍照上传大屏，生成班级“加减法故事墙”。总结时，师生共同创编“符号儿歌”：“加号加号像树枝，两边朋友抱一起；减号减号像镰刀，轻轻去掉不烦恼。”配上节奏律动，孩子们边唱边做动作，把知识唱进心里。课后作业分双线并进：A类“家庭小账本”——和家长一起记录晚餐食材数量变化，写两道加法或减法算式并配图；B类“创意画故事”——用贴纸或画笔在A4纸上创作一幅“我的公园加减法”故事，下节课带来分享。课堂、家庭、创作三维联动，让“＋”“－”真正走进孩子的生活，成为他们观察世界、表达变化的数学语言。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材10的认识PPT课件含教案
页数：32 | 大小：54M本套《1.4.1 10的认识》PPT课件共32页，整体设计遵循“感知—理解—巩固—提升—反思—延伸”的认知规律，旨在帮助一年级学生在轻松愉悦的氛围中全面掌握数字10。课件首先以“三维目标”为统领，明确提出：在知识维度上，学生要能准确认读并规范书写数字10，知道10可以表示“十”个具体事物；在技能维度上，通过“数一数、摆一摆、分一分”等操作活动，发展学生的动手实践、有序观察和初步抽象概括能力；在情感维度上，激发学生对数学的好奇心和亲近感，体验合作探究的乐趣。接着，课件通过“知识链接”环节，用贴近生活的情境图片——如10颗糖果、10只气球、10根手指——唤醒学生已有经验，自然引出“今天我们要认识的新朋友——数字10”。进入“探究新知”板块，教师引导学生先整体观察情境图，再动手用计数器、小棒或圆片摆出10，体会“9添上1就是10”“10个一是1个十”的本质；随后借助点子图、数轴、方格纸等多表征方式，帮助学生从实物到图形再到符号，逐级抽象，深刻理解10的数量含义。为了及时诊断与巩固，课件设计了分层递进的“课堂检测”：第一层基础练——看图写数、连线配对；第二层变式练——圈出10个物体、把10根小棒分成两堆并记录；第三层拓展练——开放题“用10说一句话”。检测完毕，进入“总结评价”环节，教师引导学生用“我学会了……”“我发现……”“我还想知道……”的句式自主梳理，同时借助课堂即时评价表，从倾听、表达、合作、创新四个维度进行星级互评，让学生成为反思的主人。最后，课件布置了富有童趣的“课后作业”：A类“家庭小侦探”——在家中寻找10个相同的物品拍照并标注；B类“创意小画家”——把数字10设计成一幅画；C类“亲子小游戏”——和家长一起用10张扑克牌玩“凑十”游戏。整节课在“做中学、玩中悟”，既夯实了10的认识，又为后续学习11~20各数奠定了坚实的数感基础。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材11～20的认识PPT课件含教案
页数：36 | 大小：49M这套《3.1.1 11～20的认识》PPT课件共36张，以“数—读—写—比—用”五维并进的方式，把一年级学生从10以内数的舒适圈顺利带到20以内数的新天地。课件先用“导航式”学习目标为学生点亮前行灯塔：知识维度，学生要能一一对应地数出11～20之间任意数量的物体，准确认读这些数字，并能在数轴上找到它们的位置；技能维度，通过“数一数、捆一捆、拨一拨、写一写”的连续操作，发展学生的数感、符号感和初步的空间位置感；情感维度，借助贴近生活的“小棒精灵”“草莓农场”故事情境，激发学生对新数域的好奇与喜爱，体验与同伴合作“把数字写漂亮”的成就感。“探究新知”环节是整节课的核心。首先，情景图“草莓熟啦”让学生用一一对应的方法数出11～20颗草莓，教师相机追问：“当数量超过10时，怎样数更快更准？”引出把10颗圈一圈、再接着数的“十进制”雏形。接着，学生动手把10根小棒捆成一捆，再逐根添到20，边捆边在计数器上同步拨珠，直观感受“1个十和几合起来就是十几”。在数字书写阶段，课件采用“魔法笔顺”动画，示范数字11～20的笔顺与占位，学生伸出食指“空书”后，在田字格中独立描红并互评，让“数字宝宝”住得端正漂亮。“课堂检测”分三层推进：第一层“数图配对”——投影闪现草莓、小棒、计数器三种表征，学生快速选择对应数字卡片；第二层“找邻居”——在0～20的数轴上，教师随机点亮一个数，学生说出它的左右邻居及大小关系；第三层“生活大发现”——展示电梯楼层、公交站牌、日历页码等照片，学生抢答“这是十几？它前面是几？后面是几？”实现知识向生活的无缝迁移。“总结评价”阶段，学生用“五指回顾法”自检：大拇指“我会数”、食指“我会读”、中指“我会写”、无名指“我知道顺序”、小指“我还会比大小”。教师根据课堂观察颁发“数感小达人”“书写小明星”奖章，并把优秀作品拍照贴到“数字成长树”上，形成可视化学习档案。课后作业以“分级菜单”延续学习热情：A级“家庭小管家”——在客厅数出11～20件同类物品，拍照并标注数字；B级“亲子小游戏”——和家长掷骰子，比一比谁先凑到20；C级“创意小画家”——用彩笔把数字11～20设计成卡通形象，下节数学课带来展示交流。整节课让学生在动手、动口、动脑中跨越“十”这一关键节点，为后续进位加法、退位减法奠定坚实的数感基础。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材认识新同学PPT课件含教案
页数：29 | 大小：28M这套共29张页面的PPT课件，围绕冀教版一年级数学上册开篇课《1.1 认识新同学》精心设计，把“开学第一天”的兴奋与数学的第一次亲密接触巧妙结合，让孩子们在结识伙伴的欢声笑语里，不知不觉完成“从生活到数学”的第一次跨越。整节课以“数一数新朋友”为主线，通过“目标导航—情境链接—操作探究—即时检测—快乐总结—延伸作业”六大板块层层递进，既落实10以内数的认读、数数和用数字表达数量的基础目标，又悄然培养学生乐于交往、主动合作的情感品质。第一部分“学习目标”用彩虹阶梯图把三维要求具体化：知识上，会数1～10，能读写相应数字；技能上，会用“我们小组有人”“男生人、女生人”等完整句式表达数量；情感上，在认识新朋友的过程中体验数学的好玩与温暖，萌发“我是班级小主人”的自豪感。第二部分“知识链接”截取课本主题图：鲜艳的“欢迎新同学”横幅、背着书包的小豆包们。教师点击放大画面，引导学生用数学的眼光重新发现：“照片里一共有几位老师？几位同学？”把温馨场景瞬间转化为数学情境，自然揭示课题——“数新朋友”。第三部分“探究新知”设计了三轮递进活动。①“数一数自己”——学生起立，用点人数儿歌“点兵点将，一二三四五”轮流报数，感知1～10的顺序；②“数一数同桌”——两人一组，相互数一数对方的眼睛、耳朵、手指，把身体部位数量与数字卡片配对；③“数一数小组”——四人小组合作完成“名片墙”，把组内成员的名字贴在小房子格子里，并在屋顶写下“我们组有 人”。教师巡视时用“你是怎么数的？”“为什么结果不一样？”等追问，引导学生体验“按顺序、做标记、不重复、不遗漏”的数法策略。第四部分“课堂检测”融入游戏“数字小火车”：课件随机闪现不同人数的小队照片，学生抢答说出数量并高举相应数字牌；随后进行“找朋友”配对——每张数字卡背后藏着一个同学的名字，正确读出数字即可找到这位新伙伴，现场握手问候，把知识检测与情感交流合二为一。第五部分“总结评价”以“数学小记者”身份请学生用一句话播报今天的收获：“我学会了从1数到10”“我知道了数字可以表示朋友的数量”……教师即时生成“朋友圈”云图，把高频词汇放大突出，帮助孩子完成知识结构化。第六部分“延伸作业”分为两项：A级“家庭小采访”——回家数一数家人的数量并用照片记录；B级“班级数字树”——每人把写有自己名字和喜欢数字的叶子贴到教室“数字树”上，第二天分享“我为什么喜欢这个数字”。作业既巩固课堂所学，又让数学延伸到家庭与校园生活的每个角落，真正实现“开学第一课，数出新朋友，爱上新生活”。
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含讲稿
从四个维度深刻认识党的十九届六中全会《决议》PPT党课
页数：19 | 大小：7M该PPT以从四个维度深刻认识党的十九届六中全会《决议》为主题，内容上，该PPT模板从四个方面介绍主题。第一方面是从历史与现实相统一的维度来认识《决议》的重大意义。第二方面是从理论与实践相结合的维度来认识《决议》的理论创新。第三方面是从经验与精神交融的维度来认识《决议》的永恒价值。最后一方面是从国内与国际相贯通的维度来认识《决议》的世界影响。
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含讲稿
深刻认识马克思主义中国化的历史经验PPT党课课件
页数：23 | 大小：92M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持马克思主义和发展马克思主义结合起来。第二个部分向我们介绍的是正确认识社会主要矛盾和党目前面临的主要任务等等内容。第三个部分向我们介绍的是从经验教训当中汲取智慧和力量，树立正确的历史观、党史观等等。第四个部分向我们介绍的是在实践中坚持科学理论指引。
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含讲稿
共产党执政规律认识创新的三个维度PPT专题党课
页数：16 | 大小：13M本套PPT模板在内容上分为对共产党为何执政的认识创新、对共产党为谁执政的认识创新、对共产党如何执政的认识创新共计三个部分；第一部分从中国的建国史和中国共产党发展的百年历程阐明了共产党执政的历史必然性、历史合法性和合理性等；第二部分强调了共产党执政为民，江山就是人民，阐述了共产党的执政理念；第三部分介绍了对共产党执政思想层面的创新认识，并附有关于“共产党执政认识创新的三个维度”演讲稿；
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幼儿园进行幼小衔接课堂内容“认识钟表与时间”教学的PPT课件
页数：21 | 大小：29M本套PPT课件模板在内容上分为认识钟面、认识时间、书写时间、感受时间共计四个部分；第一部分通过钟表的动画图分析了钟面的组成结构，包括时针、分针、秒针等，并采用提问的方式巩固学生所掌握的知识；第二部分教学了如何认识钟表和电子表上的时间；第三部分介绍了书写时间的方式，并以“5时、10时”的书写方式举例；第四部分进行了课堂小结，并让学生感受时间的变化；
