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中秋诗词朗诵会方案PPT
页数：26 | 大小：27MPPT模板首先介绍了活动的背景，包括中秋节的由来、中秋节的风俗习惯。第二部分介绍了活动的目的，通过诗歌朗诵活动可以让学生在感悟中华民传统节日的过程中，培养学生的传统观念，增强对中华民族传统文化的认同感，进而凝聚民族意识。活动安排部分介绍了参加的人员、参加的时间以及活动举办的地点、活动所需的物品、活动的形式等元素。最后介绍了本次活动的六个阶段流程。
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诗词诵读分享会PPT课件
页数：21 | 大小：12M该套PPT模板展示了诗词诵读分享会课件内容，该诗词诵读会主要以著名诗人李清照的词《如梦令》为诵读对象，展示了其词每一部分该以怎样的情感进行诵读，并讲解出其中所蕴含的情感。模板制作简洁大方，其中的插画给人一种诗词典雅美，让人在诵读过程中沉醉，融入词人所营造的意境当中，体会其中的思想感情。其诵读会的开展也有利于学生对于该诗词的把握与理解。
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《悯农》古诗文诵读PPT课件
页数：25 | 大小：9M本套PPT模板在内容上分为诗人与时代背景、《悯农二首》解读与赏析、《悯农二首》在文学史上的影响与价值、《悯农二首》与当代社会的联系、互动环节：思考与讨论共计五个部分；第一、二部分介绍了诗人李绅的生平简介，以及创作诗词时唐朝的社会背景，解析了两首诗词的内容，探讨了写作风格和手法；第三、四部分介绍了《悯农》的流传广度和重要意义，以及其对当代农业发展、简洁节约的积极作用；第五部分进行了总结和反思；
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感恩教师节朗诵会PPT下载模板
页数：27 | 大小：32MPPT主要展示了感恩教师节朗诵会的主题内容。PPT的整体色调以黑色，浅棕色以及白色为主，背景模仿了黑板的形态，将树叶、蝴蝶、黑板擦、日历、老师正在教学的人物形象以及学生正在给老师献花的场景作为主要装饰物，给人以温馨温暖之感。PPT的主要内容包括“谢谢您，老师”、“老师，我的妈妈”会说话的眼睛以及四季的温暖这四个部分。旨在通过这次教师节朗诵会，表达对于老师的感谢。
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《古代诗歌五首》PPT课件模板
页数：99 | 大小：18MPPT模板主要展示了通过不同的诗词来抒发人类的豪迈或委婉的真实情感。PPT背景颜色以黑色、白色两种颜色为主，搭配专业的诗词解析，装饰以文人、诗人、山峰、云雾、学生、书籍、村庄等古风元素构成，营造出古代诗词悠久的历史氛围。PPT内容主要介绍了《登幽州台歌》《望岳》、《登飞来峰》、《游山西村》、《已亥杂诗》这五首古代典型诗词的文化精髓，以及作者所要抒发的细腻情感，学会运用古代诗词中写景、写人、叙物、叙事的修辞手法，感悟诗词中意境的表现。
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古代诗歌五首ppt下载模板
页数：33 | 大小：11MPPT模板主要展示了统编版语文七年级下册古代诗歌五首的教学课件。PPT的背景以蓝色和金色为主，将太阳、山脉、小鹿以及古人的形象作为主要装饰物，给人以恢弘大气之感。PPT的主要内容包括学习目标、作者简介、创作背景、朗读指导、诗文探究、诗句品析、精读课文、写作特色、主旨提炼、课堂小结以及课堂练习这几个部分。旨在让学生学习《己亥杂诗》的同时，提高对中国古诗的文化品味和审美情趣。
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《古代诗歌五首》教案PPT
页数：47 | 大小：13M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是第一首诗歌《登幽州台歌》等等内容，PPT的第一个部分向我们介绍的是《望岳》等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是《登飞来峰》这首诗等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是《游山西村》这首诗，PPT的第五个部分向我们介绍的是《己亥杂诗（其五）》，以及生词、生字等等内容。
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语文古代诗歌四首课件ppt
页数：40 | 大小：16M本套PPT在表达形式上采用极具中国风的梅花、树叶和扇子等作为点缀，同时PPT页面的背景与诗词内容相衬，具有特色；PPT在内容上包括豪气万丈的《观沧海》、思念满溢的《闻道龙标过五溪》、乡愁满绪的《次北固山下》以及悲戚寂寥的《天净沙•秋思》，分别介绍了四首诗的作者、创作背景、思想感情、文章主旨、诗词写作特点以及诗词译文等；
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登幽州台歌古诗PPT课件
页数：30 | 大小：12MPPT模板第一部分为课堂导读，主要介绍了《登幽州台歌》的创作背景，介绍了作者的生平和学习目标。诗人主要借助景色表达了自己不与官场同流合污的高贵品质，同时也寄托了自己对田园生活的向往和追求。第二部分在课文学习环节，逐字逐句进行了分析解释，讲解了诗歌的大意。在课文鉴赏部分分析了。、该诗在文坛中的重要地位，表达了作者的思想感情。
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中国风诗词歌赋PPT课件模板
页数：24 | 大小：16M中国风诗词歌赋PPT课件模板采用复古中国风元素，包含了红色油纸伞、水墨腊梅、折扇、话梅鸟等中国风特有的元素。
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现代诗二首花牛歌课堂课件PPT
页数：22 | 大小：21M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是花牛歌当中的重点字词句。PPT的第二个部分向我们介绍的是作者徐志摩的生平简介和主要的故事。第三个部分向我们介绍的是对文章整体的阅读，想一想花牛走路时的样子，增加对中国传统文化的了解和认同。第四个部分是举例，说出带有牛的成语。第五个部分是课后作业。
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人教版《长江之歌》PPT
页数：20 | 大小：7MPPT模板主要展示了以长江为核心的课件主题，通过音乐的方式，赞颂长江这条母亲河的伟大。PPT背景颜色以五颜六色为主，搭配炫丽的彩色背景框，装饰以音符、钢琴、动漫人物、城市建筑等音乐元素所组成，营造出欢快、愉悦的氛围。PPT内容主要介绍了通过导入歌曲的模式，分析歌词的含义，了解长江的上中下游各个城市的特色，学习描写长江的诗词语句，感受作者对长江的热爱之情。
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经典诵读之唐诗三百首大全ppt课件
页数：28 | 大小：18M这份PPT主要由四个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容首先介绍了《逢入京使》，其次是《孤雁》，最后是《春望》。第二部分内容是主要介绍了《杜牧合集》，包括《金谷圆》、《旅宿》、《泊秦淮》、《秋夕》、《赤壁》和《赠别之二》。第三部分内容首先对《月夜》和《寻隐者不遇》进行了介绍，其次是《送友人》和《金陵酒肆留别》，最后是《燕歌行》。第四部分内容包括《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《早发白帝城》、《凉州词》等。
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儿歌春节歌谣PPT
页数：18 | 大小：27M这个PPT主要分为十三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了腊月歌，第二个部分展现了正月歌，第三个部分是盲年，第四个部分是新年到，第五个部分是好宝宝，第六个歌谣是拜年谣，第七个歌谣是拜年大一岁，第八个部分是年夜饭，第九个部分是拍手歌。第十个部分是老北京春节童谣，第十一个部分是过新年人人笑，第十二个部分是新年到哈哈笑，第十三个部分是二十三到年三十。
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古诗鉴赏长歌行中国风PPT教学课件
页数：11 | 大小：6M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课程导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是新知讲解等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是长歌行的写作背景等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是长歌行的译文注释等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是赏析。PPT的第六个部分向我们介绍的是交流讨论、板书设计、布置作业。
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含教案/课时练习
《古代诗歌四首》七年级上册语文PPT课件含教案
页数：69 | 大小：47MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《古代诗歌四首》的相关内容。PPT模板的第一部分详细地介绍了绝句、律诗、元曲等文学体裁。第二部分介绍了《观沧海》的作者概况以及其写作背景，并对《观沧海》的诗歌内容进行深入分析。第三部分介绍了《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》的基本信息，并概括了其中心思想。第四部分介绍了《次北固山下》的作者信息以及写作背景，并分析了本诗的文学内涵。第五部分介绍《天净沙秋思》的相关知识以及文学常识。
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姓氏歌PPT课件
页数：31 | 大小：7M姓氏歌PPT课件，把中国古代的姓氏文化与现代的白话文，形象生动的图画相结合的方式来讲授给孩子们，让学生通过姓字、图片、现代文一目了然理解并记住，使复杂的中国姓氏文化变得简单，学生既了解了中国的姓氏文化，又认识了汉字。中国是世界四大文明古国之一，具有五千多年的灿烂历史文化。中国的姓氏文化与姓氏历史源远流长，每一种姓都有着属于自己的文化和历史，而且每一种姓氏都有着属于自己的杰出代表人物。
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《姓氏歌》PPT课件
页数：22 | 大小：19M这个PPT主要分为八个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新课导入等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍了许多生词、生字的写法、读音，PPT的第三个部分向我们介绍了重点字词的解释等等内容，PPT的第四个部分是课文学习，PPT的第五个部分是主题归纳等等内容，PPT的第六个部分是课堂练习，PPT的第七个部分是教材习题，PPT的第八个部分是朗读。
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《长江之歌》PPT课件
页数：23 | 大小：16MPPT主要展示了苏教版六年级语文课文《长江之歌》的教学课件。PPT的整体色调以浅蓝色和白色为主，将高架桥、城市、海洋、海鸥以及老师与学生的人物形象作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括诗歌简介、我能行、我会读、我理解、集体交流、指导朗读、思考、小结、课外小知识以及课外作业等这几个部分。旨在讲解《长江之歌》这首诗的同时，让同学们能够感受到诗歌所表达的情感，提高诗歌鉴赏能力。
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水调歌头PPT课件
页数：24 | 大小：13MPPT主要展示了九年级上册语文课文《水调歌头》的教学课件。PPT的整体色调以素雅的颜色为主，将竹子、山脉、黄花、仙鹤以及古人的形象作为主要装饰物，给人以古典大方之感。PPT的主要内容包括新课导入、作者介绍、读准字音、重点字词、小序、上片下片、小结、问题探究、名句赏析以及主题思想这几个部分的内容。旨在学习这首诗的同时，感受诗人所要表达的情感，提高诗歌的鉴赏能力。
