-
含教案
部编九年级语文下册《无言之美》PPT课件含教案
页数：29 | 大小：137M本套PPT课件专为部编版语文九年级下册《无言之美》设计，共包含29张幻灯片。其核心目标是引导学生理解“无言之美”的深刻内涵，体会其在艺术和生活中的广泛体现，帮助学生学习作者论证“无言之美”的方法，培养学生的审美感知和理性思考能力，从而提升学生对美学的兴趣和认识。课件内容从四个方面展开。第一部分为“自学检测”，旨在帮助学生完成课前预习，为课堂学习做好充分准备。这一部分包括作者介绍、字音字形和词语解释三个板块。通过详细介绍作者的背景和创作动机，学生能够更好地理解文章的文化内涵和美学价值。同时，字音字形和词语解释的讲解，帮助学生扫清阅读障碍，确保他们能够顺利进入文本学习，为进一步的深入探讨奠定基础。第二部分为“整体感知”。通过引导学生初读课文，课件帮助学生对文章有一个大致的了解，把握文章的整体结构和核心观点。这一环节通过梳理文章的逻辑框架，帮助学生初步理解“无言之美”的概念，以及它在艺术和生活中的重要性。整体感知环节不仅为学生提供了宏观的视角，还激发了他们对“无言之美”的初步兴趣，为后续的深入学习做好铺垫。第三部分为“细读课文”。这一板块是课件的核心内容之一，通过以问导学的方式，引导学生带着问题深入课文，寻找答案，从而加深对课文的理解。课件精心设计了一系列问题，这些问题涵盖了文章的重点段落和关键语句，帮助学生逐步剖析作者的论证过程和逻辑结构。通过细读品析，学生不仅能够理解“无言之美”的内涵，还能学习作者如何运用丰富的论据和严谨的论证方法来阐述这一美学理念。这一部分通过问题引导、文本分析和实例讲解，帮助学生逐步提升审美感知和理性思考能力。第四部分为“拓展延伸”。这一板块将学生的思考引向更深层次。课件引导学生结合作者的任意一则论据，谈谈自己对“无言之美”的感受。这种开放性讨论不仅拓展了学生的思维，还帮助他们将所学知识与实际生活相结合，进一步提升对美学的兴趣和认识。通过分享和讨论，学生能够从不同角度理解“无言之美”的意义，体会到它在艺术创作和日常生活中的独特价值。通过这四个板块的系统设计，本套PPT课件不仅帮助学生深入理解“无言之美”的内涵，还培养了他们的审美感知和理性思考能力。通过对美学理念的探讨和实践，学生能够更好地理解艺术的精髓，提升对美的感知力和创造力。同时，课件通过丰富的教学方法和互动环节，激发了学生对美学的兴趣，为他们今后的美学学习和审美实践奠定了坚实的基础。
-
初中语文人教版九年级《无言之美》PPT教案课件
页数：25 | 大小：16MPPT模板从三部分对初中语文人教版九年级《无言之美》展开讲解。第一部分介绍了作者现当代著名美学家朱光潜，说明了本文的写作背景。第二部分首先学习了本文生词的拼音和释义，然后，使学生通过回答问题的方式对本文进行分析得出对《无言之美》这篇课文的整体感受。第三部分通过对课文各自然段进行精读细研学习各自然段的论证思路和方法并得出课堂小结。
-
初中语文九年级下册《无言美》PPT课件
页数：18 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标，新课导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是走进作者，字词学习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是词语理解，整体感知等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是细读感悟，文本探究等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是板书设计，写作借鉴。PPT的第六个部分向我们介绍的是拓展延伸。
-
五年级语文上册《四季之美》PPT课件
页数：18 | 大小：33MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关四季之美课件的相关内容，共计18张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先要求同学们自主学习，朗读课文，并进行小组讨论，随后为同学们布置了相关任务，要求同学们听写词语。后面几部分要求同学们深入品读课文，感受四季之美，并布置了相关的课后作业，最后对课文的整体结构进行了梳理。
-
人教版八年级语文课文《桥之美》的PPT课件
页数：28 | 大小：17MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《桥之美》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《桥之美》的作者吴冠中的相关信息以及其创作风格，并阐述了本节课的三点学习目标。第二部分展示了《桥之美》中的生字生词以及其释义。第三部分对课文内容进行深入探究，并通过图文结合的形式展示了桥的美丽之处。第四部分展示了相关练习题目。
-
人之初小学语文PPT课件
页数：26 | 大小：18MPPT模板从新课导入、生词学习、拓展练习三个部分来展开《识字：人之初》的教学内容。PPT模板的第一部分展示了《识字：人之初》的详细课文内容，并介绍了四句三字经的白话译文。第二部分介绍了本节课所要学习的十六个生字以及其汉语拼音，并介绍了生字的相关词组以及其汉语拼音。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸，指导学生完成相关填空练习。
-
八年级语文下册大道之行也PPT课件
页数：25 | 大小：26MPPT模板主要展示了通过掌握文章的基本知识，理清文中的主要内容，领悟古人们以天下为己任的理想情操。PPT背景颜色以白色为主，搭配简单的古典风格景框，装饰以竹叶、红日、文人、书籍、丹顶鹤、提壶、茶杯等古典元素所组成，营造出文雅、精巧的氛围。PPT内容主要介绍了通过感受文中脉络，字词理解，段落赏析，认识《四书》和《五经》，领会理想“大同”的社会实质的学习目标，总结出作者对人类美好社会的构想。
-
高二上册语文《寡人之于国也》ppt课件
页数：38 | 大小：12M本套PPT在表达形式上采用中国山水画作为背景，含有莲花、荷叶、初日、群山等物像，构建了一副美轮美奂的PPT页面图，符合PPT的主题；本套PPT在内容上分为课程导入和课文讲解共计二个部分；第一部分介绍了作者孟子的生平和主要功绩以及其主张的思想，本文的创作背景、难点字词的释义和拼读；第二部分从文章的第一段开始讲解，一直到文章的第七段，教学了课文原文内容、古言文翻译、难点字词释义、课文主旨等内容。
-
八年级下册语文大道之行也课件ppt
页数：26 | 大小：43MPPT模板共分为四个部分来展开对《大道之行也》的教学。第一部分是课前导读，PPT模板首先出示了四个学习目标，然后介绍了四书五经的主要组成，最后对孔子进行了简短的介绍。第二部分是字词学习，模板重点标注了文中的生难字。第三部分是课文赏析，PPT模板要求学生借助工具书来疏通词句，通读全文，并理清全文结构；然后通过四个问题帮助学生梳理全文。第四部分是课文总结。
-
《大道之行也》八年级下册语文PPT课件
页数：25 | 大小：31MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关《大道之行也》课件的相关内容，共计26张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的阐述了有关课前导读的内容，包括学习目标、知识拓展等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关字词学习的内容。第三部分主要带领同学们进一步赏析课文的内容。第四部分主要向我们讲解了有关课文总结的内容。
-
杨氏之子五年级语文下册PPT课件
页数：20 | 大小：24MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级《杨氏之子》课件的相关内容，共计20张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关本作品的创作背景。第二部分主要是有关作者的介绍。第三部分主要向我们详细的介绍了有关《世说新语》的内容。第四部分主要向我们介绍了有关整体感知和内容详解的内容。最后一部分主要带领同学们对文章中的人物进行了深度的分析。
-
五年级语文上册《父母之爱》PPT课件
页数：11 | 大小：28M本套PPT课件模板在内容上首先介绍了感悟父母深情的提示语，包括把父母爱自己的生活片段和大家分享出来、完成教师提出口语交际的要求等；接着与学生分享故事，激发学生的分享欲和学习兴趣，并让学生谈论自己的看法，针对故事中父母的做法和教育方式进行分析；然后模拟故事中的情景，锻炼学生的交际能力，分组扮演角色；最后让学生分享心得体会，总结课堂内容；
-
五年级语文上册《父爱之舟》PPT课件
页数：24 | 大小：29MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关父爱之舟课件的相关内容，共计24张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先从对父爱的简单介绍引入了课堂，随后要求同学们仔细品读课文，进行小组讨论，并带领同学们整体感知了课文。后面几部分帮助同学们理清了课文的脉络，并指导同学们对所学知识进行复习，最后布置了相关的课后作业。
-
语文必修四名著导读谈美PPT课件
页数：32 | 大小：33M本套PPT模板在内容上分为作者介绍、内容简介、个性导读共计三个部分；第一部分首先介绍了作者朱光潜的生平经历和美学研究领域的成就；第二部分进行了课文内容简介，作者就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列问题进行探讨，阐明了本书的主旨和写作目的；第三部分通过问题引入对文章的赏析，包括美是如何产生的、美感是什么、艺术的内涵等，并介绍了文章的行文结构和名家点评；
-
含教案
部编语文九年级上册第三单元写作：议论要言之有据PPT课件含教案
页数：37 | 大小：31M这套专为部编版九年级上册第三单元写作课《议论要言之有据》设计的37页PPT课件，以“问题驱动—知识建构—合作探究—范例引领—迁移应用”五大环节串联，帮助学生在40分钟内完成从“知道论据”到“会用论据”的跨越。第一部分“新课导入”用一则网络热帖“手机是否该进校园”作情境，引导学生发现：只有观点而无证据的说理空洞无力，从而自然抛出“议论要言之有据”的核心任务，同时点明本课对应的语文核心素养——思维发展与提升。第二部分“自我研学”借助思维导图厘清两大论据类型：事实论据（史实、数据、生活实例）与道理论据（名言、公理、定律），并给出“选—剪—析—连”四步使用口诀，帮助学生在写作时快速完成“论点—论据—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置两项分层任务：A组围绕“诚信是立身之本”挑选事实论据；B组围绕“自律成就未来”精选道理论据。小组内完成选材、剪裁、分析后，现场在展台分享，教师即时用“贴星评价表”反馈，强化生生互评。第四部分“范例指导”展示一篇200字示范片段：先亮观点，再引史例，最后因果分析。学生用双色笔圈画“论点句—论据句—分析句”，教师顺势总结“就例说理、避免以叙代议”的写作要诀，并布置课后微写作：为班级“手机公约”写一段150字论证，要求两条论据、一条分析。整堂课在情境、方法、范例、实践的循环中，让学生真正体验到“让观点落地生根”的理性力量。
-
含教案
写作议论要言之有据语文九年级上册PPT课件含教案
页数：57 | 大小：53M本套PPT模板在内容上分为首先导入新课知识，阐述了寓言故事中两小儿辩论的核心问题，以及言之有据的定义概述；接着带领学生回顾了《敬业与乐业》《论教养》两篇课文，并判断了论据类型，包括道理论据和事实论据，思考了论据选择的标准；然后选取了论点“勤奋铸就成功”，分析其中的论据是否说服力强；最后进行了课堂练习，让学生品读例文，绘制思维导图，并创作一篇议论文，锻炼思辨写作能力；
-
人教版九年级语文课文《音乐之声》的PPT模板
页数：21 | 大小：2MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《音乐之声》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《音乐之声》的作者勒曼的基本信息以及其生平经历，同时阐述了本文的创作背景。第三部分展示了《音乐之声》的生字读音以及词语释义，并概述了《音乐之声》的主要内容。第四部分对本文进行深入探究。第五部分展示了本节课的板书设计，并介绍了《情笛之爱》等作品的主要内容。
-
语文庄子与惠子游于濠梁之上的PPT课件模板
页数：22 | 大小：12MPPT模板分为四个部分来展开介绍庄子与惠子游于濠梁之上这一课的主要内容。PPT模板的第一部分为课前准备，主要介绍了作者背景和其所著作品，并且展示了课文的翻译。第二部分为课文内容分析，要求学生通读课文并且思考问题。第三部分为探究内容，主要带领学生理清文章的结构以及中心思想。第四部分对课文进行赏析，带领学生感受课文所运用的艺术手法。
-
部编版五年级语文上册花之歌课件PPT
页数：14 | 大小：8M这份演示文稿首先从语言赏析进行入手，采用提问的方式引导学生对诗人运用的奇特想象力以及创造的奇妙的比喻进行理解。其次通过文章具体内容的展示，引导学生对纪伯伦描述的花的品格进行分析。再次，引起学生对花的朋友进行思考以及分析他们的相处方式。最后引导学生进行拓展自主阅读，除了学习花之歌这篇文章之外，同时还可以对杨柳与水莲进行学习，描绘作者的奇特想象以及作品中事物展现出的品格。
-
含教案
语文选择性必修上《大学之道》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：165M这四十三页的《大学之道》课件，像一条由古代书院蜿蜒而来的青石小径，把“明明德、亲民、止于至善”的宏阔理想，一步步铺陈到高二学生眼前。课堂伊始，屏幕先以水墨动画的方式映出《礼记》竹简缓缓展开，古琴声里，“大学”二字由篆到隶再到楷，字形演变史即是一部中国文化的精神年轮。教师轻触屏幕，弹出“知人论世”卡片——曾子肖像、西汉石渠阁讲论、宋代白鹿洞书院的钟声——时间轴上的光点依次亮起，学生仿佛置身不同时期的杏坛，嗅到同一缕书香。第二幕“三纲为本”让抽象概念落地生根。“明明德”化作一盏可旋转的三色灯：红色代表“自省”，绿色代表“利他”，蓝色代表“至善”。学生拖动滑块调节三原色比例，大屏实时生成一幅专属的“德性光谱”，直观呈现个人修为与社会责任的动态平衡；“亲民”则被设计成一条“温度带”，学生输入今天做过的微小善行，系统即在地图上点亮一颗暖色像素，全班汇聚成一片流动的“良善星云”。当教师追问“止于至善”的坐标在哪里时，孩子们发现星云最亮的中心恰恰对应那条不断延伸的“成长趋势线”，抽象的三纲于是拥有了可感可视的温度与方向。第三幕“感悟八目”采用“闯关式”互动。八个概念化作八扇雕花门，每推开一扇，背后便是一段情境短片：格物——少年在显微镜下观察叶脉；致知——老教授在灯下批注《传习录》；诚意——女孩在日记里写下“今日事今日毕”……当八段短片依次点亮，大屏自动生成环形思维导图，“修身”居于圆心，“齐家、治国、平天下”呈放射状展开，学生恍然大悟：原来个人与天下并非遥远两端，而是一圈圈向外荡漾的涟漪。第四幕“探究经典”把课堂推向现实议题。教师抛出“躺平”“内卷”等热词，学生分六组，用“八目”工具包拆解现象：一组以“格物致知”分析信息过载；二组以“正心诚意”讨论算法伦理；三组以“修身齐家”探寻亲子沟通……屏幕左侧滚动实时弹幕，右侧生成“八目雷达图”，各组观点以不同颜色填充，瞬息之间，古老的“大学之道”与Z世代的焦虑同屏共振，经典的生命力在思辨中再度拔节。最后的“学习论证”环节，课件化身“逻辑工坊”。学生拖拽“三纲八目”积木，搭建属于自己的“成长模型”，系统自动生成论证链条，并给出“高考议论文”模板：论点、论据、论证一一对应，经典金句与时代案例无缝衔接。课堂结束，每位学生扫码即可下载一份“个人大学路线图”——从今日的一念“明明德”到未来的“天下平”，每一步都配有可执行的微行动清单。走出教室时，孩子们回头望见大屏上那株由三纲八目长成的智慧树正簌簌落下金色叶片，每一片叶脉都镌刻着一句刚刚被点亮的人生格言——古老《大学》的星火，就这样悄然种进新青年的心田。
