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《名字里的故事》语文三年级上册PPT课件含教案
页数：29 | 大小：90M本套PPT模板在内容上首先介绍了第四单元的单元主题、语文要素、习作要求等，以及本节课的情境任务，包括了解中国的百家姓，了解姓名中蕴藏的深厚传统文化底蕴等；接着进行了课前调查，激发学生的学习兴趣，为接下来的教学内容进行铺垫，并介绍了著名文学家老舍名字的由来；然后进行口语交际表达的方法介绍；最后积累了名言警句；
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部编语文九年级上册故乡PPT课件含教案
页数：67 | 大小：102M这套为部编版语文九年级上册《故乡》设计的 PPT 课件，共 67 页，通过精心设计的六大板块，帮助学生深入理解鲁迅这篇经典小说的内涵。九年级学生虽具备一定的小说鉴赏能力，但对《故乡》所反映的辛亥革命后中国社会的复杂背景还较为陌生，因此课件着重搭建历史与文本之间的桥梁，引导学生从多维度解读作品。第一部分：新课导入课件以一首充满乡愁的音乐《故乡的云》开场，舒缓的旋律和深情的歌词迅速将学生带入思乡的氛围中。屏幕上逐渐浮现鲁迅的故乡绍兴的水乡画面，教师顺势引入课题：“今天，我们将跟随鲁迅先生的笔触，走进他的《故乡》，去探寻那背后的故事。”第二部分：知识梳理，夯实基础这一板块为学生提供了丰富的背景知识。首先介绍鲁迅的生平及其创作《故乡》的时代背景，帮助学生理解作品的历史语境。接着，通过“知识链接”展示辛亥革命后中国社会的动荡与农民的困境，为后续理解人物命运奠定基础。此外，还梳理了小说的基本知识，包括小说的三要素（人物、情节、环境）和常见的表现手法。在“初读感知”环节，学生通过默读课文，初步把握文章结构，划分“回故乡—在故乡—离故乡”三个部分。课件还对文中的生字进行正音，对生词进行释义，扫清阅读障碍。第三部分：自我研学，整体感知课件设计了一系列引导性问题，帮助学生自主探究文章内容。例如：“闰土的变化体现在哪些方面？”“杨二嫂的形象有何特点？”学生带着这些问题深入文本，圈点勾画，自主思考。教师在学生自主探究后进行总结，梳理出文章的主要情节和人物形象，引导学生初步感知鲁迅对故乡和故人的复杂情感。第四部分：合作探究，生成新知这一环节是课堂的高潮。课件引导学生以小组为单位，对闰土、杨二嫂等主要人物进行深入解读。每个小组选择一个任务，如分析闰土的外貌、语言、动作描写，探讨其性格变化及社会根源；或者研究杨二嫂的形象转变，体会其背后的讽刺意味。小组成员通过讨论、交流，形成对人物的深度理解，并在全班展示探究成果。教师在此过程中适时点拨，帮助学生理解人物形象的典型性及其对主题的体现。第五部分：深入探究，理解主旨在学生对人物形象有了深刻理解后，课件引导学生深入探讨文章的主旨。通过分析鲁迅在文中对故乡的描写、对人物命运的刻画以及结尾的议论，学生逐步理解鲁迅对旧社会的批判、对农民命运的同情以及对新生活的渴望。课件通过展示关键语句和段落，帮助学生品味语言，体会情感，从而深入理解作品的深刻内涵。第六部分：课堂小结、拓展延伸和课后作业课堂小结部分，教师用简洁的语言概括本节课的学习内容，强调重点和难点。拓展延伸环节，课件推荐学生阅读鲁迅的其他作品，如《呐喊》中的《社戏》《孔乙己》，进一步感受鲁迅笔下的世态人情。课后作业设计注重实践性，要求学生写一篇短文，结合自己的生活体验，谈谈对“故乡”的理解，或者以“二十年后的故乡”为题，进行创意写作。整套课件通过音乐导入、知识梳理、自主研学、合作探究、主旨探讨以及拓展延伸等环节，层层递进，帮助学生从浅入深地理解《故乡》这篇经典小说，既夯实了基础知识，又培养了学生的自主学习能力和合作探究精神，同时也拓展了学生的思维和视野。
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三年级语文上册《习作：续写故事》PPT课件含教案
页数：38 | 大小：33M这是一套专为语文三年级上册《习作：续写故事》设计的PPT课件，共包含38张幻灯片。本节课的目的是帮助学生掌握续写故事的技巧，使他们能够根据故事开头确定合理的续写方向，确保情节合理且逻辑连贯。同时，课程注重引导学生将故事中的人物、动作、语言和心理活动写得更加具体，从而使续写内容更加生动有趣。为了达到这些目标，课程分为两个课时进行。第一课时主要分为三个部分。第一部分是“看图读懂故事”。在这一部分，PPT引导学生仔细观察课本中的图片，帮助他们理清图片的顺序。接着，鼓励学生为图片中的人物取名字，这不仅增加了故事的趣味性，也有利于后续的编故事环节。之后，学生尝试根据图片内容讲述故事，初步锻炼他们的语言组织能力和想象力。第二部分是“想象续编故事”。这一部分着重引导学生根据图片内容，确定续写的方向。通过启发学生的想象力，让他们思考故事可能的发展方向，为接下来的写作做好准备。这一环节鼓励学生大胆发挥创意，同时也要注意情节的合理性。第三部分是“动笔续写故事”。在这一部分，学生将把之前的想法和创意付诸笔端，开始续写故事。PPT会提供一些写作提示和注意事项，帮助学生更好地完成续写任务。第二课时同样分为三个部分。第一部分是“运用符号改故事”。在这一部分，PPT会介绍一些常用的修改符号，教学生如何使用这些符号来修改自己的故事。这不仅有助于提高学生的写作质量，还能培养他们的自我检查和修改能力。第二部分是“小组分享评故事”。在这一部分，学生将分组分享自己续写的故事，并进行相互评价。通过小组讨论，学生可以从同伴那里获得反馈和建议，进一步完善自己的作品。这一环节不仅锻炼了学生的表达能力，还培养了他们的合作精神和批判性思维。第三部分是“班内交流好故事”。在这一部分，PPT会引导学生在全班范围内分享自己修改后的优秀故事。通过班内交流，学生可以欣赏到更多优秀的作品，从中学习到不同的写作技巧和表达方式。这一环节不仅提升了学生的自信心，还营造了良好的写作氛围。通过这样一套精心设计的PPT课件，学生将在两个课时的学习中逐步掌握续写故事的技巧，提高写作能力，同时也能在合作与交流中获得更多的学习乐趣。
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语文必修一郁达夫《故都的秋》PPT教学课件
页数：16 | 大小：16MPPT主要展示了人教版高中语文必修一郁达夫《故都的秋》的教学课件。PPT的整体色调以棕色以及深蓝色为主，将枫叶、深棕色的大面积色块以及与课文有关的图片作为主要装饰物，给人以深沉、秋日之感。PPT的主要内容包括新课导入学习目标、郁达夫介绍、郁达夫的作品、写作背景、初读感知、合作探究以及全文总结这几个部分。旨在通过这节课的学习了解文章的脉络结构，感受本文情景交融的表现手法。
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习作五年级语文上册《缩写故事》PPT课件
页数：19 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文《缩写故事》课件的相关内容，共计19张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关缩写的定义。第二部分主要向我们详细的介绍了有关摘录和删减的内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关关云长单刀赴会的故事。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关习作的要求。
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部编二年级语文下册《“贝”的故事》PPT课件含教案
页数：30 | 大小：108M《“贝”的故事》是部编版语文二年级下册的一篇课文，旨在通过生动有趣的方式，带领学生识字、写字，了解“贝”字的演变及相关文化，并理解用“贝”作偏旁的字与钱财的关系。通过感受汉字的趣味性，激发学生对汉字的热爱之情。本套PPT课件共30张幻灯片，分为两个课时进行学习。第一课时主要围绕新课内容展开，包含四个部分：**第一部分：创设情境，与甲骨文相会。**通过展示精美的甲骨文图片，并结合生动的介绍，将学生带入古老的文字世界，引出本节课的主题——“贝”的故事。这一环节通过直观的图片和趣味的讲解，激发学生的好奇心和学习兴趣，为后续的学习做好铺垫。**第二部分：走进“贝”的故事，体会识字乐趣。**通过讲述与“贝”字相关的故事，引导学生在情境中认识生字。同时，采用多种识字方法，如字形分析、组词造句、字谜游戏等，帮助学生加强对生字的认识和书写。这一环节不仅让学生在趣味中学习汉字，还培养了学生的识字能力和思维能力。**第三部分：探寻“贝”的演变之旅。**通过展示“贝”字从甲骨文到现代楷书的演变过程，让学生直观地感受到汉字的演变历程。教师引导学生观察“贝”字在不同历史时期的形态变化，帮助学生了解汉字的演变规律，感受汉字文化的深厚底蕴。**第四部分：细致观察，指导书写。**这一部分是本课时的重点。教师引导学生细致观察生字的结构、偏旁，讲解书写要点，指导学生正确书写生字的笔顺。通过范写、描红、临写等多种方式，帮助学生掌握正确的书写姿势和书写技巧，提高书写能力。第二课时主要是对第一课时内容的复习巩固。通过复习生字词、回顾“贝”字的演变过程以及书写练习，帮助学生进一步巩固所学知识，加深对“贝”字及相关汉字的理解和记忆。同时，教师可以通过提问、小组讨论等方式，引导学生分享学习心得，进一步激发学生对汉字的兴趣和热爱。通过两个课时的学习，学生不仅能够掌握“贝”字及相关汉字的读音、写法和意义，还能深入了解汉字的文化内涵，感受汉字的趣味性和魅力。这种趣味性与知识性相结合的教学方式，能够有效激发学生对汉字的热爱之情，培养学生的语文素养和文化自信。
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我爱学语文PPT课件
页数：21 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开讲解了对我爱学语文这一课程的相关内容。第一个部分为新课导入。第二个部分为知识讲解，让同学们了解了语文书中都有什么内容，让学生学习了正确的读书和写字握笔的姿势。第三个部分是第二课时的新课导入，让同学们回顾老师上节课教学的内容。第四个部分为第二课时的知识讲解，通过插图中的《西游记》故事来进行展开，让同学们听故事，读故事，讲故事，以此了解到学习语文的乐趣。
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部编版语文《语文园地八》PPT课件
页数：31 | 大小：4MPPT模板展示了部编版语文园地八的课件内容，该模板首先进行了书写指导，要引导学生从小就学会正确书写，工整书写。而后对于成语进行了一个积累，在学习字词的基础上进行阅读，并对于文章内容进行独立思考，在模板的讲解下进行更深层次的理解。语文园地的学习，有利于学生积累语文知识，拓展思维，听、说、读、写四方面全面发展。
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部编版三年级下册语文口语交际:趣味故事会PPT课件
页数：14 | 大小：7MPPT模板从课前导读、交际指导、示范引领、交际内容、交际示范、课堂小结六个部分来展开《趣味故事会》的教学内容。PPT模板的第一部分通过课题《趣味故事会》来导入课堂。第二部分对学生们提出了三点课堂要求。第三部分通过两个问题来鼓励学生积极表现。第四部分展示了本次交际内容，并提出了听故事的三点要求。第五部分通过《小马过河》和《羿射九日》两个故事进行交际示范。第六部分对本节课的内容进行总结，并鼓励学生课后搜集其他故事。
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统编语文二年级上册第七单元《口语交际：看图讲故事》PPT课件含教案
页数：21 | 大小：79M这套PPT课件模板专为小学语文二年级上册第七单元统编版的“看图讲故事”口语交际部分设计，共20页。本课件的核心目标是提升学生将图片信息转化为文字信息的能力，这不仅要求学生对图片内容有深刻的理解，还要求他们具备出色的表达能力和想象力。课件内容首先通过创设教学情境，引导学生了解著名的漫画故事《父与子》，以此激发学生的学习兴趣。接着，通过分析漫画内容，让学生描述图片中发生的事情，将图片情景用语言描述出来。然后，课件提供了范文，分析范文的描述方法，鼓励学生发挥想象，练习将图片内容描述成故事。最后，课件回顾课堂内容，总结了看图讲故事的技巧和方法，并布置了基础型和拓展型两类课后作业，以巩固学生的学习成果。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中提升口语交际能力，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够提高语文知识，还能增强他们的观察力、想象力和创造力，为未来的学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的语文实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为二年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台。
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部编语文三年级下册第八单元口语交际《趣味故事会》PPT课件含教案
页数：20 | 大小：43M这是一套专为部编版语文三年级下册第8单元口语交际《趣味故事会》设计的PPT课件，共包含20张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生能够清晰、流畅地讲述故事内容，培养学生认真倾听他人故事的良好习惯，并且能够对他人的讲述进行简单评价并提出合理建议。通过本节课的学习，旨在激发学生参与口语交际的兴趣，增强自信心，提升口语表达和交际能力。整个课程内容从三个方面展开，每个部分都具有明确的教学目标和实用的教学方法。第一部分是“分享趣味故事”，这一环节主要以小组合作的形式进行。每个小组成员轮流讲述一则自己精心准备的趣味故事，其他小组成员则认真倾听。在倾听的过程中，学生不仅要理解故事内容，还要学会从讲述者的语言表达、情感投入等方面进行观察和思考。讲述结束后，小组成员之间相互交流，对他人的讲述进行简单评价，指出优点和不足，并提出合理的建议。这种小组合作的方式不仅能够锻炼学生的口语表达能力，还能培养他们的团队协作精神和倾听能力。第二部分是“指导讲趣味故事”，这一环节是本节课的重点。教师通过PPT展示，从“怎么把故事讲好”和“听别人讲故事需要注意什么”这两个方面进行详细指导。在“怎么把故事讲好”这一板块，教师会提供一些实用的技巧和方法，比如如何吸引听众的注意力、如何运用生动的语言和丰富的表情、如何把握故事的节奏等。同时，还会通过一些优秀的讲故事视频或音频示例，让学生直观地感受好的讲述效果。在“听别人讲故事需要注意什么”这一板块，教师会引导学生认识到认真倾听的重要性，教会他们如何在倾听过程中保持专注，如何通过点头、微笑等方式给予讲述者积极的反馈，以及如何在听完后提出有建设性的意见和建议。通过这一环节的指导，学生能够在实践中不断提升自己的口语表达和交际能力。第三部分是“故事王者”争夺战，这一环节以游戏的形式展开，旨在激发学生对讲故事的兴趣。教师将全班学生分成若干小组，每组推选一名代表参加“故事王者”争夺战。在比赛中，每位参赛选手轮流上台讲述自己准备的故事，其他学生则作为评委，根据讲述者的语言表达、情感投入、故事完整性等方面进行打分。最后，根据得分情况评选出“故事王者”。这种游戏化的教学方式能够充分调动学生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中积极参与到口语交际活动中，增强自信心，提高口语表达和交际能力。通过这三个部分的系统学习，学生不仅能够在实践中锻炼自己的口语表达能力，还能培养认真倾听和积极评价的良好习惯。同时，通过游戏化的教学环节，激发学生对口语交际的兴趣，增强自信心，为学生的语文学习和未来发展奠定坚实的基础。本套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知规律和学习需求，旨在通过多样化的教学活动，让学生在趣味中学习，在实践中成长。
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三年级语文上册《口语交际：名字里的故事》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：20M这是一套精心设计的针对语文三年级上册《口语交际：名字里的故事》的 PPT 课件，共包含 27 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生能够清晰、完整地讲述自己名字的含义、由来或背后的小故事。通过创设丰富的情境、组织小组讨论以及进行示范引导等多种教学方式，让学生在互动交流的过程中，逐步掌握口语交际的基本技巧，从而有效提升他们的表达能力和倾听能力。整套 PPT 课件围绕三个主要部分展开。第一部分是“打开名字里的故事”。在这一部分，课件首先带领学生们了解伟大领袖“毛泽东”名字里的故事，通过这个经典案例，引导学生总结讲述名字故事时需要涵盖的主要内容，包括名字本身、名字的来历以及名字的含义等关键要素，为学生讲述自己的名字故事提供一个清晰的思路框架。第二部分是“讲述名字里的故事”。这一部分重点聚焦于让学生明确在介绍自己名字故事时需要遵循的要求。课件中会强调讲述时要清楚、连贯，确保听众能够听明白；在与听众互动时要礼貌回应，展现良好的交际素养；同时，讲述的内容要全面，不能遗漏重要的信息。在明确了这些要求后，课件鼓励学生们大胆地讲述自己名字的故事，通过实践锻炼，切实提高学生的口语表达能力，让他们能够自信地分享自己名字背后独特的经历和情感。第三部分是“贯通名字里的故事”。虽然这部分的具体内容在上文中没有详细展开，但可以推测其可能是对前两部分内容的巩固和深化，进一步引导学生将名字里的故事与更广泛的文化、情感等因素相联系，帮助学生更全面、深入地理解和感受名字的意义，同时也可能涉及一些拓展性的活动，如让学生互相倾听和评价名字故事，进一步提升学生的综合语文素养和交际能力。通过这样一套结构清晰、内容丰富的 PPT 课件，相信能够有效激发学生对名字背后故事的兴趣，引导他们在轻松愉快的氛围中积极参与口语交际活动，从而达到本节课的教学目标，为学生的语文学习和综合素质的提升奠定坚实的基础。
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人教版六年级上册语文三单元《故宫博物院》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：63M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括学习本文描写事物按照空间顺序的手法、掌握重点词汇、培养学生获取信息概括内容的能力；接着阐明了非连续性文本的特点和阅读方法，了解故宫的全景图，划分文章自然段；然后让学生分小组交流讨论，扮演游客和导游的角色，进行故宫模拟讲解；最后总结了课堂内容，帮学生积累阅读经验，总结自己的收获；
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统编语文三年级上册第四单元《续写故事》PPT课件含教案
页数：33 | 大小：15M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括引导学生根据给定的情景合理想象续写故事、让学生在续写过程中体会友情和爱情等美好情感等；接着向学生介绍了续写的要求，让学生仔细阅读课文，寻找“蛛丝马迹”，结合想象有理有据的续编故事；然后增添生动的细节描写和人物描写，让故事更加精彩，抓住人物的动作、表情和语言；最后绘制思维导图进行创作，并交流分享修改提升，呈现完美的作品；
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人教四年级上册语文六单元【单元导读】成长故事PPT课件含教案
页数：26 | 大小：109M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括引导学生将自身的成长经历与单元主题相结合、培养学生积极向上和勇敢面对困难的品质等；接着带领学生趣读单元课文，提出学习建议，进行阅读检测，并教学了课文生字词和多音字；然后围绕“童年游戏”的主题进行交流分享，激发学生的学习兴趣，为接下来的课文教学做铺垫；最后总结了课堂内容；
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语文统编三年级上册演艺童话故事PPT课件含教案
页数：12 | 大小：62M本套PPT模板在内容上首先介绍了演绎的童话故事有哪些，包括《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《一块奶酪》《在牛肚子里旅行》等；接着进行童话故事表演打分评比，让学生代表和老师对参演的作品打分评价，指出演绎的优缺点，帮助学生深刻理解故事角色和情节；最后举行了颁奖典礼，包括最佳组织奖、最佳台词奖、最佳表演奖、最佳默契奖等；
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部编八年级语文下册写作《学写故事》PPT课件含教案
页数：27 | 大小：33M本套PPT是为部编版八年级语文下册“写作：学写故事”设计的教学资源，共包含27页幻灯片。在本节课的教学过程中，教师将根据学生的写作构思和实际情况，灵活调整教学策略，注重引导学生的个性化创作，激发他们的创作参与度和积极性。通过本节课的学习，学生不仅能够明确故事的基本要素，还能学会运用多样化的描写方法创作出人物形象鲜明、情节完整的故事，从而有效提升写作水平，克服写作困难。PPT由四个部分组成。第一部分是“情境导入”，通过引用达文和柏拉图的名言名句，激发学生对写作的兴趣，引导他们思考故事的魅力和价值。接着，通过展示课堂情境，营造生动的学习氛围，帮助学生快速进入写作状态。最后，明确本节课的核心素养目标，让学生对学习方向有清晰的认识。第二部分是“学习任务”，这一部分围绕讲故事的作用、读故事的方法和悟故事的步骤展开。首先，通过讲解讲故事的作用，帮助学生理解故事在生活中的重要性，如传递情感、启发思考等。接着，引导学生掌握读故事的方法，培养他们的阅读理解能力。最后，通过悟故事的步骤，帮助学生从故事中提炼主题和情感，为创作故事打下基础。第三部分是“课堂小结”，一方面通过回顾本节课的重点知识，如故事的基本要素（时间、地点、人物、情节等）和描写方法（语言描写、动作描写、心理描写等），帮助学生巩固所学内容；另一方面，通过拓展探究，引导学生思考如何将所学知识应用到实际写作中，鼓励他们尝试创作不同类型的故事，提升写作的灵活性和创新性。第四部分是“布置作业”，通过设计具体的写作任务，如创作一个关于成长的故事或一个关于友情的故事，让学生在课后进一步巩固所学知识，提升写作能力。作业设计注重实践性和开放性，鼓励学生发挥想象力，创作出独特的故事。通过以上四个部分的系统设计，本套PPT不仅帮助学生明确故事写作的基本要素和方法，还通过情境导入、学习任务、课堂小结和作业布置等环节，全面提升学生的写作能力和创作热情。学生在学习过程中能够逐步克服写作困难，提升写作水平，为今后的写作学习奠定坚实的基础。
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部编语文四年级下册习作 《故事新编》PPT课件含教案
页数：23 | 大小：26M这是一套专为部编语文四年级下册习作《故事新编》设计的PPT课件，共23页。本节课的目标是帮助学生掌握故事新编的基本方法，激发他们的创造力和想象力，使他们能够运用生动的语言创作出具有新意的故事新篇。为了实现这一目标，教师通过多种教学形式打开学生的创作思路，如回顾经典童话、小组讨论交流等，让学生在创作过程中感受到文学的乐趣，增强写作的自信心。这份PPT课件由四个部分组成。第一部分是“回顾导入，激发新编兴趣”，通过重温经典故事《龟兔赛跑》，唤起学生对经典童话的记忆，激发他们对故事新编的兴趣。这一环节通过提问和讨论，引导学生思考如何对经典故事进行创新和改编。第二部分是“突破传统，预测新编结局”，主要探讨新编故事的方向和导致新结局的原因。通过引导学生分析经典故事的结局，鼓励他们打破传统思维，大胆预测和设计新的结局。这一部分通过具体的例子和讨论，帮助学生理解如何通过改变结局来赋予故事新的意义。第三部分是“发散思维，倒推新编情节”，展示了不同的有趣情节，并介绍了其他故事的新编内容。这一部分通过展示多种创新的情节设计，激发学生的思维活力，引导他们从不同的角度思考和创作。通过倒推情节的方法，学生可以更好地理解故事发展的逻辑，从而创作出更加合理和有趣的新编故事。第四部分是“刻画细节，创写新编故事”，重点在于如何通过细节描写来丰富故事内容，使新编故事更加生动和吸引人。这一部分通过具体的写作技巧讲解和示例分析，帮助学生掌握如何通过细节描写来增强故事的感染力和可读性。整体而言，这份PPT课件内容丰富、结构合理，通过多种教学方法和互动环节，有效激发了学生的创作兴趣和写作能力。它不仅帮助学生掌握故事新编的基本方法，还通过具体的写作指导和创意启发，引导学生创作出具有新意的故事新篇。这是一份实用性强、针对性高的教学辅助资源，能够有效提升学生的写作水平和创造力。
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二单元《快乐读书吧：小故事大道理》三年级语文下册ppt课件（教案）
页数：26 | 大小：16M这是一套专为统编版小学语文三年级下册第二单元快乐读书吧精心打造的阅读指导课件，以小故事大道理为核心主题，旨在引领学生走进丰富多彩的寓言世界，在趣味阅读中感受古老智慧的光芒，培养整本书阅读的兴趣与能力。课件开篇创设了富有童趣的寓言小镇情境任务，通过寓言猜一猜的互动活动迅速点燃学生的学习热情。屏幕上依次呈现《刻舟求剑》《叶公好龙》《坐井观天》等经典寓言的插图与关键词提示，学生根据视觉线索与文字信息抢答猜题，在竞猜游戏中激活已有经验，快速建立起对寓言体裁的感性认知，为后续深入阅读营造积极的心理期待。概念建构环节巧妙引用著名儿童文学家严文井的经典论述——寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，形象生动地揭示了寓言篇幅短小、道理深刻的文体特征。在此基础上，引导学生回顾分享本单元已学的《鹿角和鹿腿》《池子与河流》等篇目，梳理故事情节与蕴含道理之间的内在关联，初步掌握读故事—悟道理的寓言阅读基本方法，实现从单篇学习到整本书阅读的能力迁移。核心教学环节聚焦读好寓言故事的方法指导，以中国古代寓言《叶公好龙》为精读范例。课件组织学生开展小组合作讨论，从叶公钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙的表面狂热，到弃而还走，失其魂魄，五色无主的真龙临头时的恐惧失态，层层剖析人物言行的矛盾之处，深入理解叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也的讽刺意味，最终提炼出做人要表里如一，不可虚伪造作的核心寓意。为帮助学生将抽象道理具象化，课件还结合学生日常生活案例，如嘴上说喜欢运动却从不锻炼等现象，引导学生在真实情境中深化对寓意的理解与认同。文化拓展环节打破单一文本的局限，将阅读视野延伸至世界寓言宝库。课件系统介绍了古希腊《伊索寓言》、俄国《克雷洛夫寓言》等不同国家与地区的经典作品，通过对比阅读《狐狸与乌鸦》等故事的中外不同版本，引导学生体会不同文化背景下寓言叙事风格的差异——或简洁直白，或细腻生动，或幽默讽刺——感受世界文化的多元魅力，培养跨文化阅读意识。课程尾声，课件指导学生制定个性化的寓言阅读计划，包括阅读书目选择、每日阅读时长、摘抄感悟记录等具体可行的安排，将课堂学习延伸至课外自主阅读；最后进行精炼的课堂总结，鼓励学生持续探索寓言这一智慧宝库，不仅要做故事的阅读者，更要做道理的思考者与生活运用者，让古老寓言中的智慧照亮当代成长之路。整套课件情境创设与任务驱动并重，方法指导与文化拓展兼顾，充分体现快乐读书吧栏目激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提升阅读素养的课程目标。
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二单元《快乐读书吧：读读儿童故事》二年级语文下册ppt课件（教案）
页数：16 | 大小：16M这是一套专为小学语文二年级下册快乐读书吧板块精心研发的配套教学课件，主题定位为读读儿童故事，整体采用清新明快、童趣盎然的插画风格进行视觉呈现，旨在以富有亲和力的设计语言，带领低年级学生轻松愉快地走进儿童故事的奇妙世界，开启一段充满想象与温情的阅读旅程。课件开篇精心设计情景导入环节，以故事里的儿童有的顽皮可爱，有的善良懂事这一贴近学生生活的描述引发情感共鸣，唤醒学生已有的阅读经验。教师引导学生回忆自己曾经读过的儿童故事，分享故事中印象深刻的人物形象与情节片段，在交流互动中自然点燃阅读兴趣，营造我想读、我要读的积极心理氛围，为后续教学奠定良好的情感基础。随后，课件清晰阐释儿童故事的基本定义与文体特征，帮助学生建立科学的阅读认知。通过简洁明了的语言，向学生介绍儿童故事具有内容单纯易懂、篇幅短小精悍、语言生动活泼等文本特点，同时兼具潜移默化的教育价值，非常适合儿童阅读与聆听。这一环节既是对阅读对象的理性认知，也为学生日后独立选择读物提供了判断依据。在核心教学板块，课件系统呈现实用高效的阅读方法指导。首先指导学生学会观察书籍封面，从中获取作者姓名、书名、出版社、插图风格等关键信息，培养初步的信息提取能力；继而重点讲解目录的功能与使用方法，演示如何通过目录快速定位故事所在页码，如何根据目录制定个性化的阅读计划，将整本书的阅读任务分解为可操作的阶段性目标。此外，课件还详细设计了读书记录卡的制作方法，引导学生记录阅读日期、故事名称、主要人物、精彩语句、阅读感受等内容，让阅读过程留下可见的成长痕迹。为巩固方法学习效果，课件设置互动练习环节。学生通过观察模拟目录，完成根据故事名称找页码根据页码猜故事选择最想读的故事并说明理由等分层练习，在动手实践中加深对书籍结构的理解，熟练掌握目录这一重要的阅读工具。在书目推荐板块，课件精心遴选《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》等中外经典儿童文学作品，配以简短而生动的文字介绍，或突出主人公的神奇经历，或点明故事中的美好情感，或揭示作品的教育意义，帮助学生在有限时间内了解书籍内容，根据个人兴趣自主选择阅读书目，搭建起从课堂指导到课外阅读的有效桥梁。课件最后呈现配套的读书计划表模板，引导学生规划每周阅读篇目，记录阅读时长，摘抄优美词句，绘制阅读心情，撰写简短书评，在持续性的阅读实践中培养良好的阅读习惯，收获扎实的阅读成果。整体来看，这套课件构建了从兴趣激发到方法指导，从书目推荐到实践工具的完整阅读引导体系，各环节紧密衔接，层层递进，既关注阅读热情的点燃，又重视阅读能力的培养，更着眼于阅读习惯的养成，非常适合二年级学生开启系统而愉悦的儿童故事阅读之旅，体现了快乐读书吧栏目激发阅读兴趣、习得阅读方法、培养阅读习惯的编写宗旨。
