本套 PPT 课件是为北师大数学四年级上册第六单元第 1 课时 “买文具” 所设计的教学辅助工具,共包含 32 张幻灯片。该课程的核心目标是通过创设买文具的情境,帮助学生认识各种常见的文具,了解文具的名称、用途和价格,学会用简单的加法和减法解决买文具过程中的实际问题。同时,通过本节课的学习,让学生在小组合作和交流中学会表达自己的想法,培养学生的合作意识和语言表达能力,提升学生解决问题的能力。课件内容从四个关键部分展开。第一部分是 “探索除数是整十数,商是一位数的口算方法”。在这一部分中,通过具体的情境,如购买文具时的总价和数量问题,引导学生解决实际问题,帮助学生掌握“除数是整十数,商是一位数”的口算方法。通过生动的例子和详细的步骤讲解,帮助学生理解口算的技巧和方法,使学生能够快速准确地进行口算。例如,通过计算购买 10 支铅笔的总价,引导学生掌握如何快速口算出结果。第二部分是 “探索除数是整十数,商是一位数的笔算方法”。在学生初步掌握口算方法的基础上,进一步引导学生进行笔算除法的学习。通过具体的计算实例,帮助学生理解除数是整十数,商是一位数的笔算步骤和方法,确保学生能够准确无误地完成笔算。通过这一部分的学习,帮助学生提高笔算除法的能力,增强学生的计算准确性和熟练度。第三部分是 “探索除数是整十数,商是两位数的除法计算”。在学生掌握了除数是整十数,商是一位数的口算和笔算方法后,进一步引导学生探索商是两位数的除法计算。通过更复杂的实际问题,如购买多件文具时的总价和数量问题,引导学生逐步掌握商是两位数的除法计算方法。通过具体的例子和详细的步骤讲解,帮助学生理解商是两位数的除法计算的技巧和方法,使学生能够熟练进行计算。第四部分是 “达标练习,巩固成果”。这一部分通过设计一系列与本节课知识紧密相关的练习题,包括基础题、提高题和拓展题,帮助学生巩固本节课所学的计算方法。通过多样化的练习形式,让学生在实践中进一步加深对除数是整十数的除法计算方法的理解和掌握,提高学生的计算能力和应用能力。同时,通过练习还可以及时发现学生在学习过程中存在的问题和不足,以便教师进行针对性的辅导和讲解,确保每个学生都能够达到本节课的学习目标,为后续的数学学习奠定坚实的基础。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握数学计算方法,还能在买文具的情境中感受数学在生活中的应用,增强对数学学习的兴趣和信心,提升学生的综合素质。
这是一套专为小学数学第一单元第二课时 “买文具” 设计的教学课件 PPT 模板,使用 PowerPoint 制作,共包含 46 张幻灯片。本节课的核心目标是通过买文具的情境,帮助学生理解除加、除减混合运算的实际意义,能够正确列出除加、除减的综合算式,并结合课堂所学内容,培养学生的分析推理及运算能力,从而解决实际生活中的问题。该演示文稿从五个主要部分展开对除加、除减混合运算的讲解。第一部分是课前导入环节,通过口算抢答的方式迅速吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,引导学生顺利进入本节课的学习状态。这种互动性强的导入方式不仅能够复习旧知识,还能为新知识的学习做好铺垫。第二部分是探究除加的计算方法。这一部分通过一个具体的实例——笑笑买书的情境,引导学生学会用除加的方式计算购买书本的价钱。通过实际情境的引入,学生能够更直观地理解除加运算的实际应用,从而更好地掌握其计算方法。教师会逐步引导学生分析问题,列出综合算式,并计算出结果,帮助学生建立起清晰的解题思路。第三部分是探究除减的计算方法。与除加类似,这一部分同样运用到书店买书的具体情境,引导学生运用除减的方法计算书本的价钱。通过对比除加和除减的计算过程,学生能够更深刻地理解这两种混合运算的异同点,进一步巩固对混合运算的理解。教师会通过详细的讲解和示例,帮助学生掌握除减运算的步骤和技巧。第四部分是辨析错误,巩固运算顺序。这一部分通过展示一些常见的错误算式,引导学生分析错误原因,从而巩固对运算顺序的理解。通过辨析错误,学生能够更加清晰地认识到在混合运算中遵循正确运算顺序的重要性,避免在实际计算中出现类似的错误。第五部分是达标练习和知识总结。这一部分通过一系列有针对性的练习题,帮助学生巩固本节课所学的除加、除减混合运算知识。练习题设计多样,旨在帮助学生熟练运用所学知识解决实际问题。同时,教师会对本节课的重点知识进行总结回顾,帮助学生梳理知识结构,确保学生能够清晰地理解并掌握本节课的核心内容。通过练习和总结,学生将能够更好地将所学知识运用到实际做题过程中,提高解决问题的能力。通过这五个部分的系统讲解和练习,学生将能够全面掌握除加、除减混合运算,并能够熟练运用所学知识解决实际生活中的问题。这套 PPT 模板设计科学、内容丰富,能够有效支持教师的教学活动,帮助学生更好地理解和掌握本节课的知识要点,为学生后续的数学学习奠定坚实的基础。
每一个行业都有它的职业要求和工作技巧,销售人员就是需要掌握营销的策略和人的心理策略,如何把自己的产品推销出去,导购工作也是需要以热忱的服务,耐心细致的讲解,了解顾客的心理需求,把自己的产品销售出去。这套金牌导购的销售技巧培训课件PPT模板,一起学习如何做一名优秀的金牌导购,让自己的业绩直线上升。
这个PPT主要分为五个部分。第一个部分主要是对过去一年的工作进行总结。PPT第二部分主要是关于我们对目前工作的自我认知。主要是对工作的职责进行阐述。第三,根据过去工作情况,提出一些不足之处以及相关的改进计划。第四,关于接下来的工作安排和计划。对于既定目标完成的方法改进等等。最后,则是关于职业规划,希望未来更上一层楼。
PPT主要展示了采购人员技能培训的主题内容。PPT的整体色调以浅蓝色以及白色为主,将蓝色的色块、采购人员正在工作的形象以及与主题培训有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁直接之感。PPT的主要内容包括日常工作技巧和方法、确保交期的要点、按时交货的重要性以及影响交期的因素这四个部分。旨在让听众了解采购人员所需要掌握的技能,感受到采购人员工作的重要性。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于2023年采购部年终工作总结的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了采购部在降低采购成本方面的具体工作表现和相关管理措施,并介绍了降低采购成本的各类常用手法。第二部分介绍了采购部在供应商管理方面的突出成就和贡献。第三部分阐述了采购部在采购物料方面的相关管理措施。第四部分指明了采购部目前存在的问题以及改进措施。第五部分指明了未来的工作计划。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于采购议价谈判技巧培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了议价谈判的含义,并指明了开展议价谈判的原因。第二部分介绍了谈判的六大目的,并指明了谈判的最终目的是获取胜利。第三部分介绍了谈判时需要考虑的相关因素,并介绍了如何选择谈判的时机。第四部分展示了采购角色的转变。第五部分介绍了谈判的程序结构以及关键因素,并介绍了谈判的相关技巧。第六部分分析了谈判失败的原因。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于公司企业招标采购员工培训的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了招标采购的基本含义以及其适用范围,并介绍了招标投标的分类。第二部分介绍了招投标文件的基本组成部分,并详细地介绍了各个文件的含义以及其制定要求。第三部分介绍了招标采购的运作程序,并展示了其流程图。第四部分阐述了招标采购过程中的常见问题以及相关解决方法。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于采购战略管理培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了采购管理的过程以及企业获得利润的主要途径等等内容。第二部分主要向我们详细的讲解了我们应该如何去建设相关的采购部门,这一部分也向我们强调了采购部门地位的重要性以及采购部门的组建和变革等等内容。最后一部分主要向我们介绍了有关于采购稽查考核的内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于采购如何降低成本培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要教会我们如何建立和完善相关的采购制度。第二部分是有关于影响采购成本策略的相关因素。第三部分是有关于降低采购成本的相关方法。第四部分主要教会我们一些降低商品成本的方法和手段。最后一部分主要向我们详细的讲述了库存物料的处理方法。
这份演示文稿主要从两个部分对4s店车险培训进行详细展开。第一部分是车险购买渠道和规划的介绍,包括车险购买渠道及其优劣分析、购买车险的四个注意事项、让车险真正保险的六个原则、正确的车险购买规划和新车投保的四大误区介绍。第二部分是车险销售技巧的介绍,包括常见意义销售话术及技巧的介绍、4s店的优势介绍以及话术小结。
本套PPT模板在内容上分为顾客购买信号及应对技巧、顾客心理分析、不同类型消费者应对技巧、销售沟通技巧、说的技巧、终端导购销售十二式共计六个部分;第一、二部分首先介绍了顾客决定购买时的言行举止、如何发现适当的收尾机会、顾客心理分析技巧等;第三、四部分介绍了不同类型的顾客应对技巧,以及销售沟通的定义;第五、六部分强调了说话的技巧等重要性,以及终端导购的技巧;
PowerPoint从六个部分来展开介绍关于采购议价谈判技巧的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了谈判的基本概念,说明了为什么需要和供货商谈判。第二个部分讲解了谈判的目的和最终目标,运用幻灯片介绍了谈判的主要目的和最终目的。第三个部分分析了谈判的时机。第四个部分说明了谈判前采购应该要进行自我认知,了解自身是否占据优势。第五个部分教授了我们应该要如何进行谈判,通过演示文稿讲解了谈判的程序结构以及谈判的关键因素、谈判的重点等内容。第六个部分分析了谈判失败的原因。
本套PPT模板在内容上分为采购沟通技巧、采购谈判技巧、采购实战技巧与案例共计三个部分;第一部分首先介绍了沟通谈判的对象、沟通谈判的原则、沟通谈判的评估方法、沟通谈判的实际案例分析等;第二部分介绍了谈判的内容,包括产品的价格、质量、交货期、运输费等;第三部分介绍了采购实战技巧和案例,包括价格和成本基本构成、供应商对比选择等;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了采购营销法律风险防范的内容,方便讲师在使用PowerPoint时更好的介绍防范法律风险的原因。PPT模板的第一部分介绍了法律风险的概念、企业法律风险的成因等内容。第二部分介绍主体资质、技术标准、招投标法律风险、信用销售的法律风险、授权委托的法律风险,定金的法律风险、样品买卖的法律风险、合同法律风险、价格及结算法律风险、交付的法律风险、验收及质量问题处理的法律风险、质保责任和售后服务的法律风险、违约责任、侵权保密、知识产权及第三方知识产权担保、返利等方面的法律风险。
本套PPT模板在内容上分为谈判的基本概念、谈判的时机、如何进行谈判、谈判的目的和最终目标、谈判前采购的自我认知、谈判失败的原因共计六个部分;第一部分首先阐明了议价谈判的定义,并分析了与供货商谈判的原因;第二部分介绍了谈判的主要目的,和“双赢”的最终目的;第三部分阐述了谈判的时机,包括供应商缺乏竞争者等;第四、五部分强调了谈判前要判断是买方市场还是卖方市场,以及谈判的具体方法;第六部分总结了谈判失败的原因;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是什么是社区团购。PPT模板首先通过关系图来介绍了社区团购的定义。第二部分内容是社区团购业务模式,这一部分主要介绍了社区团购的优势,包括价格以及便利方面。第三部分内容是社区团购解决问题,主要包括营销,存货,物流成本和资金问题。第四部分内容是社区团购运营体系,这一部分主要介绍了社区团购的运营模式和发展历程,包括萌芽、发展和规模化阶段。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是采购岗位认知,此模板首先介绍了采购管理职责,其次是对工作技能要求进行阐述,最后是采购管理流程和供方资源开发。第二部分内容是园林绿化材料,这一部分主要介绍园林苗木,包括行业发展、分类和成本影响因素。第三部分内容是园林园建材料,这一部分一方面展示材料分类,另一方面是对石材采购要点进行介绍。第四部分内容是采购谈判技巧,包括采购谈判目标和技巧。
这份四年级下册“买菜”主题课件把“小数不进位加、不退位减”嵌入真实的买菜情境,依照“估算—探究—归纳—应用”四步,引导学生在“元角分”的拆分、画图和竖式对比中理解“小数点对齐就是数位对齐”的算理,培养估算、迁移和运算能力。课堂从整数加减竖式热身出发,教师迅速抛出“买油菜1.25元、芹菜2.41元,一共多少钱”的生活问题,学生先用“元+元、角+角、分+分”的拆分法口算估算,得出“大约3.6元”的范围,再用1:1元角分学具板摆出1.25+2.41,直观看到“5分+1分=6分,2角+4角=6角,1元+2元=3元”,教师同步在屏幕上把“元、角、分”与“个位、十分位、百分位”一一对应,顺势抽象出竖式:小数点对齐,按整数加法计算,得数点小数点,减法验算3.66-1.25同理,归纳出“三句口诀”:点对齐、位相同、得数点小数点。达标练习采用“生活三套餐”:①估算—水费单大约多少钱;②竖式—跳远成绩2.14米-1.85米;③口算—身高1.42米+0.06米,均选自期末真题,学生先独立用竖式或口算,再小组互评“小数点对齐是否规范”,系统实时统计正确率,教师针对“小数点漏写”“相同数位未对齐”再示范,确保“会算、会估、会说”全程过关。总结用“一张算法卡”收束:点对齐、位相同、得数点小数点,学生用便利贴写下“最得意的一次口算”贴于展板,形成班级“计算智慧墙”;自我评价从“我敢估算、我会对齐、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“生活情境—元角分拆分—竖式抽象—真题应用”四连击,把小数加减从“机械对齐”升级为“会估算、会拆、会对齐”的迁移能力,既突破“小数点对齐”难点,又培养数感和运算意识,为后续进位、退位小数加减及小数四则混合运算奠定坚实而有趣的基础。
这份四年级下册“小数乘整数(买文具)”课件,以“逛文具店”的真实购物情境贯穿始终,依照“学习目标-课前引入-新知探究-达标练习-知识总结-课后作业”的清晰脉络,引导学生在“买文具”的过程中经历“意义理解-算法探索-应用巩固”的完整学习。课前通过整数乘法口算和“几个几”的意义追问,为学生架起“相同加数求和”的旧知桥梁;核心探究分两大任务:先以“买4块橡皮(0.8元/块)”为例,用加法、元角分转化和涂色面积模型三种方法,让学生看到0.84与80.4都表示“4个0.8相加”,从而明确小数乘整数与整数乘法意义完全一致;再以“买尺子、卷笔刀”等连锁任务,引导学生用“先算84再添小数点”“元换算成角再计算”等口算策略,聚焦一位小数乘整数的算理和算法,概括出“先按整数乘,再对齐小数点点小数”的简便口算步骤。达标练习采用“生活三套餐”:①基础计算——直接口算0.67等;②应用题——买3支铅笔、2把尺子共多少钱;③互动涂色——在十格条上涂出0.35,系统实时统计正确率,教师针对“小数点点错”“相同数位未对齐”再示范,确保“会算、会解释、会应用”全程过关。知识总结用“一句口诀”收束:先算整数积,再点对齐;课后布置“讲一个买文具的数学小故事”和分层作业,让学生把课堂体验延伸到生活,真正实现“会用数学眼光观察购物,用数学语言表达计算”。整份课件用“情境激趣—多元算法—生活应用—故事延伸”四连击,把小数乘整数从“机械计算”升级为“会口算、会解释、会应用”的综合能力,既培养数感和运算能力,又为后续小数乘小数及解决更复杂实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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