本套PPT模板在内容上分为霍去病背景介绍、霍去病参与的战役、霍去病的战略与指挥风格、霍去病的影响与评价、霍去病的遗产、霍去病与其他历史人物的对比共计六个部分;第一、二部分首先介绍了霍去病的出身,以及霍去病的主要生平经历、生活的时代背景、参与的主要战役等;第三、四部分介绍了霍去病的指挥策略,包括重视骑兵的作用、擅长使用闪电战、以攻制攻等,以及霍去病对当时和历史的影响;第五、六部分介绍了霍去病军事上的遗产、文化上的遗产,以及与其他将领的对比;
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于口语交际——讲述这一课时的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了本堂课的学习目标,运用幻灯片说明了应该要让学生能够流利准确的表达自己的观点、能够注意场合对象进行表达、能够清楚的介绍人物的性格特征及品质精神、介绍清楚事情的基本情况。第二个部分为整体感知,运用幻灯片讲解了讲述需要注意的场合和对象、讲述的小技巧和口语表达的特点。第三个部分为精细研读。第四个部分进行了拓展研究,通过范文向同学们展示了应该如何讲述。
这套30页的《口语交际:讲述》PPT课件,以“会听—会思—会说”为逻辑主线,把一节口语训练课设计成一场“故事力升级”的沉浸式体验。课堂开场,教师不直接抛出概念,而是播放《朗读者》中斯琴高娃朗读《母亲》的90秒片段:哽咽处停顿、高潮处加速、结尾处一字一顿。视频结束,屏幕弹出“弹幕区”,学生可用手机即时发送关键词——“震撼”“画面感”“想哭”。教师挑出高频词追问:“为什么同一段文字,由她讲出来就直击人心?”在情感共鸣中,课题《讲述:让语言有温度》悄然亮相。第一板块“质疑初探,了解讲述”先放一段《三国演义》电视剧:诸葛亮舌战群儒,短短三分钟,用排比、反问、类比把对手逼到哑口。教师按下暂停键,让学生用“三分钟小组拆解”法,找出诸葛亮的三处“讲述密码”:数据支撑、情感共鸣、节奏控制。随后PPT给出“讲述”的学术定义——“在特定情境下,以口语为媒介,有目的、有对象、有策略的信息与情感传递”。学生恍然大悟:原来好故事不靠“嗓门大”,而靠“设计巧”。第二板块“合作互探,学习方法”采用“闯关地图”形式。第一关“情境盲盒”:屏幕上跳出四个场景——班级值日风波、运动会摔倒、图书馆占座、家长会发言。每组抽取一个,用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利贴上快速搭建故事骨架。第二关“技巧拼图”:教师把“讲述六原则”做成六块拼图——主题聚焦、细节鲜活、情感真挚、逻辑清晰、节奏起伏、互动提问。小组需要把拼图贴到对应场景旁,并解释理由。当“运动会摔倒”组把“情感真挚”拼到首位时,教师追问:“如果你是摔倒者,第一句最想听到什么?”学生齐答:“疼不疼?”课堂瞬间有了温度。第三板块“实战演练,我来讲述”升级为“故事擂台”。教师给出三级难度:初级“一分钟自我介绍”、中级“三分钟事件回放”、高级“五分钟观点输出”。学生自选层级,用“计时器+弹幕投票”双轨评价:计时器控节奏,弹幕实时飘出“金句”“节奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生讲述“妈妈雨天送书”时,刻意压低声音模仿母亲咳嗽,弹幕瞬间刷屏“泪目”。教师趁热打铁,用“黄金30秒复盘”:哪一句最打动人?如果把“妈妈全身湿透”改成“妈妈衣服滴水”,效果如何?学生在对比中明白:细节越具体,情感越真实。课堂尾声,PPT打出“讲述者自评表”:眼神、手势、停顿、情感、逻辑,每项五星。学生扫码在线打分,系统自动生成雷达图。教师寄语:“今天你们学会的不仅是‘说话’,更是把生活讲成诗的能力。下一次家长会,试着把这张图给妈妈看,告诉她:‘你的故事,我也能讲得动人。’”下课铃响,屏幕定格在一句话上:“语言是灵魂的镜子,讲述让镜子有了光。”
这是一套专为语文三年级上册《习作:续写故事》设计的PPT课件,共包含38张幻灯片。本节课的目的是帮助学生掌握续写故事的技巧,使他们能够根据故事开头确定合理的续写方向,确保情节合理且逻辑连贯。同时,课程注重引导学生将故事中的人物、动作、语言和心理活动写得更加具体,从而使续写内容更加生动有趣。为了达到这些目标,课程分为两个课时进行。第一课时主要分为三个部分。第一部分是“看图读懂故事”。在这一部分,PPT引导学生仔细观察课本中的图片,帮助他们理清图片的顺序。接着,鼓励学生为图片中的人物取名字,这不仅增加了故事的趣味性,也有利于后续的编故事环节。之后,学生尝试根据图片内容讲述故事,初步锻炼他们的语言组织能力和想象力。第二部分是“想象续编故事”。这一部分着重引导学生根据图片内容,确定续写的方向。通过启发学生的想象力,让他们思考故事可能的发展方向,为接下来的写作做好准备。这一环节鼓励学生大胆发挥创意,同时也要注意情节的合理性。第三部分是“动笔续写故事”。在这一部分,学生将把之前的想法和创意付诸笔端,开始续写故事。PPT会提供一些写作提示和注意事项,帮助学生更好地完成续写任务。第二课时同样分为三个部分。第一部分是“运用符号改故事”。在这一部分,PPT会介绍一些常用的修改符号,教学生如何使用这些符号来修改自己的故事。这不仅有助于提高学生的写作质量,还能培养他们的自我检查和修改能力。第二部分是“小组分享评故事”。在这一部分,学生将分组分享自己续写的故事,并进行相互评价。通过小组讨论,学生可以从同伴那里获得反馈和建议,进一步完善自己的作品。这一环节不仅锻炼了学生的表达能力,还培养了他们的合作精神和批判性思维。第三部分是“班内交流好故事”。在这一部分,PPT会引导学生在全班范围内分享自己修改后的优秀故事。通过班内交流,学生可以欣赏到更多优秀的作品,从中学习到不同的写作技巧和表达方式。这一环节不仅提升了学生的自信心,还营造了良好的写作氛围。通过这样一套精心设计的PPT课件,学生将在两个课时的学习中逐步掌握续写故事的技巧,提高写作能力,同时也能在合作与交流中获得更多的学习乐趣。
本套PPT模板在内容上首先进行了小试牛刀,带领学生初步认识续写,通过两道续写句子的题目让学生了解续写的基本要求,续写是在原文的基础上对故事发展的合理预测和想象;接着进行了童话故事接龙赛,通过游戏的方式,以小组的方式进行接龙,编撰一个完整的故事;然后让学生根据图片续写故事,抓住图片的细节生动刻画故事;最后对学生续写的故事进行修改提升,提高学生对语言写作能力;
本套PPT课件在内容上以感恩为主题,教学了相关的英语词汇和英语写作规范与技巧;首先教学了感恩注意的诗歌内容,包括感恩时间,感恩星星,感恩花园,感谢蜡笔,感谢美梦成真的时刻,用细腻的比喻触动学生的心,了解感恩的意义;接着教学了相关的词汇,包括轨道track、安慰comfort、雪花snowflake、海洋ocean等;最后进行了课堂总结,强调了要感恩每一天,幸福开心每一天;
这是一套专为介绍鸿门宴历史典故而设计的PPT课件模板,共24页,通过四个主要部分系统地讲解了这一经典历史事件的全貌及其深远影响。在第一部分“典故介绍”中,PPT详细叙述了鸿门宴事件的全过程。从刘邦、项羽两军对峙的紧张局势讲起,逐步展开项伯夜访沛公、范增设局谋杀、项庄舞剑意在沛公、樊哙闯宴力挽狂澜等关键情节,直至刘邦巧妙脱身、范增愤而砸玉斗的结局。这一部分通过清晰的时间线和生动的情节描述,完整呈现了鸿门宴这一历史事件的来龙去脉,让观众能够迅速把握事件的核心脉络。第二部分“人物形象”则聚焦于鸿门宴中的主要人物。通过对项羽、刘邦、樊哙等人物在宴会上的具体表现进行深入分析,揭示了他们各自的性格特点和行为动机。项羽的优柔寡断、刘邦的隐忍机智、樊哙的忠勇无畏等鲜明个性跃然纸上。这一部分不仅展示了人物的复杂性,还通过对比分析,帮助观众更深刻地理解这些人物在历史进程中的作用。第三部分“故事启示”从多个角度总结了鸿门宴带给后人的历史教训。通过分析政治斗争的残酷性、智慧谋略的重要性以及团结合作的关键作用,这一部分引导观众从历史事件中汲取智慧。鸿门宴不仅是楚汉争霸的转折点,更是后人学习如何在复杂局势中运筹帷幄、把握机遇的经典案例。第四部分“后世影响”则着重阐述了鸿门宴典故在文化传承中的重要意义。从衍生出的成语“项庄舞剑,意在沛公”“人为刀俎,我为鱼肉”,到历代文人墨客的诗词歌赋,再到现代影视作品的改编,鸿门宴的文化影响力贯穿古今。这一部分通过丰富的文化素材,展示了这一历史事件如何在不同领域激发创作灵感,成为中华文化宝库中的瑰宝。整套PPT课件通过系统讲解、人物分析、历史启示和文化影响四个维度,全面而深入地介绍了鸿门宴这一历史典故。它不仅是一份教学资料,更是一扇窗口,让观众能够穿越时空,领略古代历史的风云变幻,感受中华文化的博大精深。
PPT模板用全英文的方式讲述《卖火柴的小女孩》的故事,以“卖火柴—擦火柴—人死去”为线索,讲述了大年夜的街头,冰天雪地中一个卖火柴的小女孩,饱受饥寒交迫,最后在幻想中微笑着冻死在街头的悲惨故事。深刻揭露了阴暗的资本主义社会,穷人走投无路,生存难以为继的社会现实。与卖火柴的小女孩的悲惨命运做对比,能够帮助小朋友感恩当下的美好生活,具有很强的教育意义。
PPT模板主要通过介绍一些简短的英语小故事,放一些生动的动画图片,更直观的表达英语故事的内容,让孩子能够结合图画理解简短英语的小故事的内容。让孩子在愉悦无压力的情况下进行,培养孩子对英语学习的兴趣。PPT上所呈现的故事都是生活中最常见简单的故事,孩子所感兴趣的内容,还可以学习到一些简单的日常用语和单词,能让孩子在日常生活中使用。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关双语儿童绘本《妈妈之书》课件的相关内容,共计18张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了有关本儿童绘本的主要故事情节,主要包括了妈妈们的兴趣爱好等等内容。第二部分主要向我们详细的讲解了有关妈妈们的职业。第三部分主要向我们展示了有关妈妈与孩子相处的相关图片。
这份演示文稿就是对Very Hungry Caterpillar好饿的毛毛虫进行详细展开分析。在这份演示文稿中,通过呈现中英对照的方式,让学生对英文的理解更加透彻。同时也展示了毛毛虫的图片以及食物的图片,这一设计可以丰富学生的想象力,真实的体会毛毛虫的变化过程。同时还能对学生起教育作用,引导学生不要乱吃东西,不然会引起身体上的不适,具有很好的教育意义。
本套PPT模板在内容上首先介绍了《皮特猫》绘本故事在美国取得的巨大成就,以及这套经典绘本故事获得的文学奖项;接着介绍了故事的主人公,故事是以一只小猫皮特的视角展开,皮特这天想打扮的更酷一些,便询问自己的亲人和朋友,自己应该穿什么,他听从了所有人的意见,然后结果就是皮特看起来很傻,并且因为穿的多也很热,所以最后就穿回了自己最喜欢的衣服,得出“做自己,才最酷”的结论;最后进行了故事总结;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于中英文绘本故事学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了此绘本故事中五只小猴子的性格特点和故事情节。第二部分主要向我们详细的介绍了此绘本故事中比较重要的故事情节。第三部分主要向同学们详细的讲解了此绘本故事中比较重要的英语表达。最后一部分主要向同学们详细的讲解了有关于此绘本故事的结尾部分。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国如何在冬奥会的举办过程当中,展示中国优秀传统文化的魅力。第二个部分向我们介绍的是如何讲好中国哲学的相关理念。第三个部分是讲好中国如何进行发展的理念。第四个部分是讲好中国特色社会主义大国外交的故事。第五个部分是在冬奥会的举办过程当中展示中国精神。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是非物质文化遗产是中华民族的瑰宝。PPT的第二个部分向我们介绍的是推动非遗创造性转化等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是推动非遗创新性发展等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是为世界文化多样性增添中国色彩等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是内容总结。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于民族团结故事宣讲PPT课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了昭君出塞的主要历史故事。第二部分主要向我们详细的介绍了文成公主入蕃的主要历史故事。第三部分主要是有关于故事孔繁森援藏的历史故事。第四部分是彝海结盟的历史故事。最后一部分主要是有关于民族大团结的主要内容。
该课件以幻灯片的形式介绍了画蛇添足这个成语故事,方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍这个成语故事的主人公及其经历。PPT课件采用了文字与图片相结合的方式呈现了这一整个故事,并且对故事的主人公的形象进行了非常清晰的刻画,可以很好的帮助孩子理解这个故事的发展以及故事背后的深刻寓意。总的来说,这套PPT课件的风格简约大气。内容充实,语言浅显易懂,适应范围广。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是活动产生。第二部分内容是快递小知识,这一部分首先介绍了快递的运送过程,其次是快递员的工作内容,最后对快递公司的取名进行介绍。第三部分内容是制作准备物品,这一部分主要包括制作快递单、收集盒子和袋子、寻找快递车、设计商标。第四部分内容是寄快递,包括挑选合适的快递盒、填写快递单内容、分类快递、运送快递。第五部分内容是活动总结。
这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是书本介绍,该模板首先对绘本故事的背景和分享目的进行介绍。第二部分内容是书籍内容解析,这一部分首先介绍了特立独行的猪的角色形象,其次是书的主题思想,最后对精彩片段进行欣赏与解读。第三部分内容是作者写作风格及技巧分析,这一部分主要包括幽默诙谐的文笔、细腻入微的心理描述和富有哲理的叙述方式。第四部分内容是书籍的价值与启示。第五部分内容是读者感悟与心得分享。第六部分内容是推进理由及结语。
在中国传统文化中,蛇不仅是一个神秘而重要的符号,它还承载着深厚的历史和宗教意义。蛇的形象贯穿于我们的神话、传说和民间故事之中,被视为一种具有强大力量和神圣属性的生物。它们常被尊奉为守护神,能够保佑人们的健康和平安,同时带来财富和好运。每逢蛇年,人们会前往蛇神庙宇进行祭拜,以求得神灵的庇护和祝福。本次班会的PPT共分为四个部分,旨在深入探讨蛇在中国文化中的象征意义和传说故事。第一部分“蛇的故事”将带领我们穿梭于古老的传说之中,揭示蛇的神秘面纱,同时展示蛇在现实生活中的真实故事。第二部分“巳蛇的由来”则深入《说文解字》,探讨“蛇”字的起源和演变,以及它在汉字文化中的特殊地位。第三部分“奶奶版”则是对蛇的故事进行更为详细的解读。这一部分不仅重现了蛇的传说故事,还深入挖掘了故事背后的哲理和寓意,让我们从不同的角度理解蛇的象征意义。最后,第四部分“街头巷尾版”将带领我们走进民间,探索蛇在普通百姓生活中的各种形象和故事,感受蛇文化在民间的流传和影响。通过这四个部分的深入探讨,我们不仅能够了解到蛇在中国文化中的丰富内涵,还能够感受到蛇作为一种文化符号,是如何在历史的长河中影响着我们的生活和信仰。蛇年的到来,不仅是时间的更迭,更是对幸福生活的期盼和祝福。希望通过这次班会,我们能够更加深入地理解蛇文化,以及它在我们生活中的重要作用。
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