-
清明节诗歌朗诵PPT课件
页数：29 | 大小：31MPPT主要展示了清明节诗歌朗诵的主题内容。PPT的整体色调以淡雅的颜色为主，将落日、山脉、房檐、竹子以及古人的人物形象作为主要装饰物，给人以雅致古典之感。PPT的主要内容包括清明时节、红色经典以及抗疫精神这三个部分。旨在进行清明节诗歌朗诵的同时，感受中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华，提升学生对诗歌诗词的审美鉴赏能力。
-
朗诵比赛开始PPT课件
页数：10 | 大小：3MPPT主要展示了朗诵比赛动态的主题内容。PPT的整体色调以淡雅的颜色为主，将树枝、房檐、落日、山脉、竹子以及古人的人物形象作为主要装饰物，给人以淡雅大气之感。PPT的主要内容叙述了《将进酒》这首唐诗的全部内容，旨在进行朗诵比赛的同时，感受诗人李白在写《将进酒》这首诗词时所表达的豪迈感情，提升对诗词的审美鉴赏能力。
-
致橡树诗歌朗诵分段PPT
页数：12 | 大小：2MPPT模板主要展示了通过舒婷生平事迹的回忆，用朦胧诗歌的特点，倾听一位不平凡女性的爱情宣言。PPT背景颜色以白色、黄色两种颜色为主，搭配中式风格背景框，装饰以丹顶鹤、云雾、飞鸟、船只等元素构成，塑造出简单、清爽的朦胧氛围。PPT内容主要介绍了通过《致橡树》这首诗歌原文，强调诗人的自我意识，诗歌运用象征、比喻等修辞手法，诱发人们的好奇心、想象力，树立正确的爱情观和人格尊严。
-
朗读者读书分享ppt
页数：20 | 大小：5MPPT模板主要对卫星、飞船等航天器的概念做了讲解。卫星指的是围绕着行星轨道上运行的自然天体或人造天体。随着科学技术的发展，人们给句自己的需求发射了各种人造卫星。根据人造卫星的性能，可以分为科学卫星、应用卫星、技术试验卫星。上世纪中国成功研制出两弹一星，对提高我国的国际地位产生了重要的作用。今天，中国的航天事业已经走在了世界的前列，成为展现综合国力的重要窗口。
-
中秋节诗词朗诵ppt
页数：31 | 大小：57MPPT模板按照朗诵会开场、校长致辞、学生朗诵表演、专家点评、颁奖及合影的顺序介绍了朗诵会的流程。在朗诵会开场，主要使用音乐的方式，营造了一种望月怀古的浪漫氛围，使大家的思绪回到悠远的古代，与古人产生对明月的共鸣。校长致辞部分主要由校长发表了本次中秋节诗歌朗诵会的寄语，由学生分别上台进行朗诵，专家对学生的朗诵做了专业的点评。最后为获奖学生举行了颁奖仪式。
-
教师节诗歌朗诵PPT
页数：28 | 大小：24MPPT模板展示了教师节朗诵主题班会内容，每年的9月10日是我国的教师节，从古至今，我国就有尊师重教的传统，“师者，传道受业解惑者矣。”老师传授知识，引导学生树立正确三观，将学生培育成为祖国发展的人才，就如同园丁一样辛勤爱护小花，不求回报，无私奉献。举行教师节朗诵主题班会，引导学生利用朗诵的形式来感谢老师，表达自己的心意。
-
中秋节诗歌朗诵会PPT模板
页数：32 | 大小：15M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是朗诵会开场。PPT的第二个部分向我们介绍的是校长致辞等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是朗诵环节等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是专家对选手进行点评等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是为优秀选手进行颁奖及获奖选手进行合影。PPT的第六个部分向我们介绍的是朗诵结束语。
-
中秋节诗歌朗诵会PPT
页数：29 | 大小：36M该套PPT模板展示了中秋节诗歌朗诵会活动内容，每年的八月十五是我国的中秋佳节，而古代诸多诗人也写下了许多有关中秋节的诗词。学校借此举办中秋节诗歌朗诵会，让学生在活动中学习诗歌，积累好诗好句，同时感受其中作者的感情，是对于课后的一个积累。模板内容充分，制作精美，插入了许多有关中秋节的因素，让人身临其境，徜徉在知识的海洋。
-
五四青年诗歌朗诵PPT
页数：28 | 大小：14M该套PPT模板展示了五四青年诗歌朗诵课件相关内容，每年的五月四日是我国的五四青年节，目的就是为了纪念1919年5月4日五四运动中的那些勇敢为国家做贡献的青年们。我们如今的现世安稳都是因为有前人为我们抛头颅，洒热血，为我们负重前行。五四青年进行诗歌朗诵，有利于引导学生感受其中的爱国之情，更加了解其诗歌背后的意义，激发学生的爱国之情。
-
含讲稿
诗歌朗诵主题班会PPT课件
页数：33 | 大小：22M本套PPT模板在内容上分为《诗经》《楚辞》《汉乐府诗》《唐诗》《宋词》《元曲》《现代诗》共计七个部分；分别介绍了这些体裁的起源和发展过程，并让学生朗诵其中的代表作，例如《诗经•采薇》《楚辞•离骚》《江南》《春望》等佳篇名作，以及讲解了如何朗诵的技巧，包括朗诵的节奏、朗诵的情感等；PPT在表达形式上采用山水画作为背景图，通过中国风来映衬诗词深厚的文化底蕴；
-
教师节诗歌朗诵PPT模板
页数：28 | 大小：24MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次教师节朗诵会的相关内容。PPT模板的第一部分主要围绕《谢谢您，老师》这首诗歌来展开叙述，其一共分为四个章节。第二部分主要围绕《老师，我的妈妈》这首诗歌来展开阐述，通过图文结合的形式生动地展现了《老师，我的妈妈》这首诗歌的主要内容。第三部分展示了诗歌《会说话的眼睛》的具体内容。第四部分展示了诗歌《四季的温暖》的相关内容。
-
中秋节诗歌朗诵PPT
页数：30 | 大小：42MPPT模板从两个方面介绍了有关中秋诗词鉴赏诗歌朗诵的相关内容。第一部分内容是团圆中秋，主要介绍了中秋节的起源、别称以及象征着团圆。第二部分内容是中秋古诗词鉴赏，包括唐朝张九龄的《望月怀远》、王建《十五夜望月寄杜郎中》、李白《子夜吴歌秋歌》、杜甫《月夜》、白居易《八月十五日夜湓亭望月》和宋朝苏轼的《中秋月》、《水调歌头》、辛弃疾《木兰花慢》、张孝祥《念奴娇过洞庭》以来清朝黄景仁的《绮怀》十首诗词赏析、解读。
-
古诗词朗诵ppt模板
页数：12 | 大小：6M这份PPT主要由三个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是诗词介绍，该模板首先介绍了《望庐山瀑布》、《清平乐》和《春夜喜雨》。第二部分内容主要展示了《江南春》和《离骚》。第三部分内容是诗词内容展现，这一部分首先对《赋得古原草送别》进行了介绍，其次是《赠汪伦》，最后是《游子吟》。
-
感恩教师节朗诵PPT
页数：19 | 大小：36MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于感恩教师节朗诵的相关内容，将此次感恩教师的诗歌谱写成了篇章。PPT模板的第一个部分运用幻灯片给我们展示了《亲爱的老师啊》这一首送给老师的赞歌。第二个部分介绍了《一米教鞭，三尺讲台》的诗朗诵内容。第三个部分为《上下求索，诉尽衷肠》这首感恩教师节的诗朗诵节目。第四个部分通过演示文稿展示了《师恩浩荡，万里传香》这一首诗的朗诵。
-
碳达峰与碳中和解读PPT课件
页数：32 | 大小：9M该PPT模板共计32页，以白绿色为底，突出绿色发展的主题希望。PPT从目前人类面临的现状出发阐述碳中和的必要性，以及现在各个国家面对碳含量增加的相关政策和实现碳中和的方法。全球变暖对生态环境变化会造成不可逆转的影响。这套PPT模板清晰明了地向我们介绍了碳中和的难度，希望提高人民对二氧化碳，一氧化碳等排放的重视，让更多的人们了解碳中和技术。
-
碳达峰碳中和ppt课件
页数：25 | 大小：6MPPT模板展示了为重视地球环境问题，我国举办的以读懂“碳中和”为主题的活动。PPT背景运用了大面积的绿色，装饰以半球上绿树红瓦，阳光明媚的元素，以此来呼吁大家保护环境，提高对自然的保护意识。PPT内容主要介绍了什么是“碳中和”，论述了二氧化碳排放量过高对全球气候变暖所造成的影响，通过普及各国因此制定的相关政策，结合全球自然环境的现状，阐述了要想将环境恢复起来还需要很大的决心和力量，最后说明了我国为实现“碳中和”所进行的环保减排工作改革，表明了我国在全球环境保护中所扮演的主要角色。
-
碳排放达峰行动方案PPT模板
页数：19 | 大小：8M这是一套某公司对碳达峰行动设计的方案。PPT背景上使用了绿色作为底色，采用了诸如树木、骑自行车的人物以及树林的中照片等作为重要元素穿插其中。象征环保的绿色与这些不同的元素一起，塑造出了一种呼吁大家保护环境的氛围，呼应碳达峰行动的主题。PPT内容上先给大家介绍了什么是碳达峰行动，之后，对于我们应该使用的能源有一个简单的表述。并且从个人的使用以及相关政策的施行上，让每一个人都参与到碳达峰的行动中来。
-
课题达成型品管圈PPT模板
页数：23 | 大小：6M这份演示文稿主要从九个部分对课题达成型品管圈这一主题进行详细讲解。第一部分是主题选定的介绍。第二部分是活动计划拟定相关内容。第三部分是课题明确化的介绍。第四部分是目标设定的介绍。第五部分是提出并确定最佳方案。第六部分是制定对策及实施对策。第七部分是效果确认相关知识。第八部分是标准化。第九部分是检讨与改进的介绍。
-
预防德尔塔病毒PPT模板
页数：25 | 大小：15MPPT模版展示的是如何防范德尔塔病毒，共25张幻灯片，讲解了这种变异病毒。第一个讲解了什么是德尔塔变异株，第二个讲解了这种变异病毒的传播途径有哪些，传播的速度怎么样，疫苗对于这种病毒有没有效果。第三个是接种了疫苗后为什么还会感染这种病毒？打过两针的，还要不要再打第三针进行加强。第四个是拿这个病毒和新冠病毒进行对比有哪些不同的症状表现。
-
阿尔茨海默症课件PPT
页数：25 | 大小：19MPPT模板展示了阿尔茨海默病的科普内容，9月21日是世界阿尔茨海默病日，阿尔茨海默病就是老年痴呆症，是最常见的导致中老年人认知功能障碍的疾病之一，然而人们对其了解程度不是很高。PPT模板旨在科普阿尔茨海默病，引导大家多多关注阿尔茨海默病，更多的了解这种疾病，更好地去预防此类疾病的发生也更好的关爱此类疾病患者。
