这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是重温党的103年,光辉历程深刻感悟党的初心使命,此模板首先展示了对中国共产党历史的评价,其次是对党的最高理想和最终目标进行阐述,最后对淮海战役进行介绍。第二部分内容是践行初心使命,必须担当作为,这一部分主要展示了党员干部的基本素养,包括不忘初心勇担当、狠抓实战提能力、聚精会神干事业、严守纪律作表率。
该课件以幻灯片的形式介绍了从三中全会公报读懂新一轮改革战略重点的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解未来五年的改革任务。PPT课件的第一部分介绍了进一步全面深化改革的总目标的内容。第二部分介绍了坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持全面依法治国等方面的内容。第三部分介绍了一个目标格外醒目、致力于实现高质量发展和高水平安全良性互动、统筹谋划其他各领域改革等方面的内容。
这是一套专为初中八年级语文下册课文《我一生中的重要抉择》设计的教学PPT课件动态模板,内容丰富且结构清晰,总共包含35页。课件以明确的教学目标为开篇,旨在引导学生深入理解作者的观点与态度,感受演讲稿独特的语言魅力,并全面认识演讲者王选。随后,课件详细介绍了王选的生平与成就。作为方正集团的创始人,王选被誉为当代“毕昇”,他对中国IT产业的卓越贡献被广泛认可,他的事迹为学生树立了榜样。在基础知识部分,课件精心设计了生字注音教学、多音字与形近字辨析以及重点词语含义积累等内容,帮助学生夯实语文基础。接下来,课件引导学生深入解读课文标题,思考“抉择”的含义,并在课文中寻找与之相关的句子。通过划分文章结构层次,学生可以更好地把握文章脉络。课件还注重培养学生的鉴赏能力,鼓励他们赏析文章中的优美句子和段落。最后,课件设计了互动环节,让学生分享自己学习这篇课文的收获,发表对王选抉择的看法,从而深刻领悟王选的精神内核和演讲稿的写作特点。整套课件设计科学合理,既注重知识传授,又强调能力培养,能够有效辅助教师教学,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果。
这是一套围绕王选院士经典演讲《我一生中的重要抉择》精心设计的语文教学课件,整体风格温暖雅致,以复古书本与鲜花作为核心视觉元素,既营造出浓厚的人文气息,又保证了课堂教学的实用性与美观度,充分彰显了语文课程工具性与人文性相统一的特点。课件开篇明确提出了本节课的三维学习目标:在内容理解层面,引导学生准确把握演讲的核心观点与思想内涵;在思维发展层面,帮助学生梳理论证的逻辑思路与结构层次;在语言品味层面,指导学生体会演讲语言独特的幽默风格与表达智慧。新课导入环节巧妙设计了古今呼应的对比——以北宋毕昇发明活字印刷术的历史贡献,引出现当代王选院士研制激光照排技术的划时代成就,让学生在跨越千年的技术传承中感受中国印刷事业的辉煌历程,自然过渡到对演讲者生平与抉择的探究。主体教学内容从知人论世切入,首先全面介绍王选院士的学术背景与人生历程。作为中国计算机汉字激光照排技术的创始人,被誉为当代毕昇的王选院士,一生中面临着诸多关键抉择。课件系统梳理了他从选择计算数学专业、投身软硬件研究,到跳过二代三代直接研制第四代激光照排系统等八次重要人生抉择,帮助学生建立对演讲者整体人生轨迹的认知。在此基础上,教学重点聚焦于他1998年在北京大学的这次演讲——关于大力扶植年轻人的第六次抉择,展开层层深入的文本研读。课件精心设计了四大任务模块,构建起完整的教学链条。感知抉择模块引导学生关注演讲的特定场合与受众对象——北大师生,理解这一背景对演讲内容选择与表达方式的影响,初步把握要大力扶植年轻人这一核心观点;理解抉择模块带领学生细读文本,分析王选提出这一抉择的多重原因,包括自身年龄与角色转变的认识、对科学界论资排辈现象的反思、对年轻人创新能力的信心等,梳理出提出话题—阐释理由—发出呼吁的清晰演讲结构;明论证方法模块重点解析了演讲中所运用的多种论证手法,如将扶植年轻人比作倡导者、决策者不要当,要做实干家的比喻论证,列举英国卡文迪许实验室扶植青年人才成功经验的举例论证,以及将自己过去与现在状态对比的对比论证,让学生理解这些方法对增强说服力的重要作用;品精彩语言模块则聚焦演讲的幽默特质,分析有时候我觉得自己是卖狗皮膏药的我扶植年轻人真心诚意,不要当太阳,而要做蜡烛等经典表达的巧妙之处,体会科学家自嘲式的谦逊智慧与平易近人的人格魅力。此外,课件还系统包含了字词积累板块(如抉择堕落膏药趋势狡辩等词语的注音释义)、思考探究板块(设计有深度的讨论问题引导学生延伸思考)与主旨归纳板块(总结演讲的核心思想与现实意义)。这些设计既扎实落实了语文基础知识与阅读技能,又让学生在品读鉴赏中深刻感受王选院士甘为人梯、无私奉献的高尚精神,以及老一辈科学家对青年一代的殷切期望与博大胸怀。整套课件知识传授与价值引领并重,语言品味与精神陶冶兼具,是一份充分体现语文学科育人功能的优质教学资料。
这套【单元导读】PPT课件专为部编小学语文四年级下册第一单元设计,共24页。本课件以“走进乡村,赏迷人乡村风景”为主题,旨在通过一系列教学活动,带领学生感受乡村生活的宁静、质朴与生机,激发他们对乡村生活的向往。课件开篇通过呈现大单元的情境任务,迅速吸引学生的注意力。随后,课件展示了本单元的主题——乡村生活,以飘扬的柳枝、房屋和河流为主要背景,营造出宁静、质朴又充满生机的乡村氛围,牢牢抓住学生的目光,勾起他们对乡村生活的好奇与向往。接着,课件强调了本单元的语文要素,为学生明确了学习目标。任务一“对单元的整体感知”,在呈现学习要求后,将后续内容分为四个活动。活动一“听读课文、朗读课文”,通过展示本单元的课文及音频,帮助学生初步感知课文内容。活动二“词语检测”,对每篇课文的生词进行展示并检测,同时对多音字“和”进行强调和组词,帮助学生掌握正确的读音和用法。活动三“书写生字”,对每篇课文的生字进行注音、田字格展示和组词,方便学生练习书写,规范汉字书写。活动四“汉字拼写”,通过拼写练习,进一步巩固学生的汉字知识。通过这样的教学设计,学生不仅能够学习到课文中的生字词,还能提升他们的阅读理解能力和语言表达能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容,为四年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台,帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
乡村振兴是一场空战,更是一场持久战。作为党和国家的大战略,是一项长期的历史任务。中央一号文件按照党的十九大提出的决胜全面建成小康社会。分两个前段实施第二个百年奋斗目标的战略安排,按照“远粗近细”的原则,对实施乡村振兴战略的三个阶段性目标做了部署。分别是。到2020年乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成,到2035年 乡村振兴取得重要进展,农业农村现代化基本实现,到2050年 乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。
PPT模板主要展示了我国各部门组织党员干部学习五个“必由之路”系列党课之坚持中国共产党的全面领导。PPT背景颜色以白色、红色为主,装饰以人民英雄纪念碑、石狮子、和平鸽、党徽党旗、革命英雄群像、天安门广场以及文字描述等元素,营造了庄重严肃的党课氛围。PPT内容主要阐述了坚持中国共产党的全面领导这条必由之路是中国历史的必然选择,也是中国人民自己的选择,更是时代发展的选择。我们要准确把握坚持中国共产党的全面领导的实践要求。
PPT模板主要展示了我国2022年组织春季中青年干部工作培训班开班仪式上发言的重要讲话专题党课,积极宣扬历史主动精神,努力走好我国新时代的赶考之路。PPT背景以绚烂的云彩为主,装饰以人民大会堂、和平鸽、城市建筑、五星红旗、人民英雄纪念碑、万里长城、书籍、鲜花以及党徽等元素,营造了庄严敬重的氛围。PPT内容主要论述了在时代发展的机遇面前,我们要毫不犹豫地把握住机会,面对道路上的重重困难都要坚持下去,不要推诿逃避,遭遇风险时也要沉着冷静地应对,不畏惧也不躲闪。
PPT模板从三个维度讲解了中国特色社会主义道路自信的相关知识,第一部分深刻总结了中国共产党百年奋斗取得的重大成就,从成就中总结成功经验得出一个重要结论,坚持走中国特色社会主义道路是成果的前提。第二部分论证了中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。第三部分讲述了在新时代,必须坚定道路自信,坚定不移走中国特色社会主义道路。
PPT模板从三个部分阐述了“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求这一观点。PPT模板的第一部分介绍了中国探索“自己的路”的伟大历程,强调了坚持“两个结合”的重要性。第二部分从历史中总结经验教训,强调了独立自主是中国发展的前提,同时指明要坚持对外开放的基本国策。第三部分强调了要坚持开拓创新,勇于开创新道路才能收获别样的风景,才能走好前人没走过的道路。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是历史周期律是中国共产党始终探索的历史性课题,正确认识到“四大考验”“四大危险”的存在。PPT的第二个部分向我们介绍的是时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定等等内容,始终保持谦虚谨慎,不骄不躁。PPT的第三个部分向我们介绍的是全面从严治党,是党容貌生机活力的必由之路等等内容。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚信人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量。PPT的第二个部分向我们介绍的是把人民利益摆在至高无上的位置等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持人民群众的主体地位等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是深入群众开展调查研究等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是历史活动是人民群众的事业。PPT的第六个部分向我们介绍的是人民群众是历史的主人。
这份演示文稿主要从四个部分对走自主管理之路让学生快乐成长教师培训进行具体展开。第一部分是学生自主管理的定义。第二部分是学生自主管理的模式。第三部分是学生自主管理的误区,包括自主管理不等于放手管理、自主管理不等于纪律、卫生的管理、自主管理不等于部分人管理大多数人。第四部分是学生自主管理的好处,主要包括能培养学生的自主管理能力、能切实提升班级管理的效率与质量、能养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯等。
本套PPT模板在内容上分为把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置、准确理解和把握促进全体人民共同富裕的内涵、推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展共计三个部分;第一部分首先介绍了如何实现人的全面发展和全体人民共同富裕,共同富裕始终是中国共产党始终如一的奋斗目标;第二部分阐明了共同富裕是全体人民的富裕,是精神上和物质上的双重富裕;第三部分介绍了要在推动经济高质量发展中保障改善民生,促进共同富裕;
这是一套以“传承红色基因 走好新时代长征路”为主题的 PPT,由某某某汇报,旨在通过深入浅出的方式,阐述红色精神的传承与实践。PPT 分为三个核心部分,系统地串联起历史与当下,展现了红色基因的根源、内涵以及新时代的传承方向。在第一部分“追根溯源”中,PPT 回溯到 1921 年中国共产党成立这一历史起点,明确党的初心使命——为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这一部分强调红色基因作为攻坚克难的核心力量源泉,贯穿于党的百年奋斗历程,为后续内容奠定了坚实的历史基础。第二部分“淬火成钢”聚焦于长征精神的内涵。PPT 解析了长征精神中理想信念的坚定、不怕牺牲的勇气、艰苦奋斗的作风等核心要素,并结合本地革命根据地的红色事迹以及抗战时期的英雄壮举,生动展现了长征精神作为红色基因的宝贵内核。通过这些鲜活的案例,观众能够深刻感受到红色基因在历史中的具体体现和强大生命力。第三部分“继往开来”着眼于新时代的传承与实践。PPT 指出,在新时代的长征路上,我们需从历史中汲取力量,传承红色基因。同时,通过展示本地在经济建设、养老服务等领域的显著发展成果,PPT 强调红色基因在推动社会发展中的重要作用。此外,PPT 还提出普通人可以在日常生活中践行传承责任,例如成为红色基因的宣讲员、正能量的传播者以及美好生活的示范者,让红色精神在新时代焕发出新的光彩。整套 PPT 逻辑清晰、内容丰富,既讲清了红色精神的根源与内涵,又明确了新时代的传承实践方向。通过历史与现实的有机结合,PPT 激励着每一位观众在新时代的征程中,继续传承和弘扬红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
这份PPT以《少有人走的路》为主题,围绕“人生苦难重重”这一核心观点展开,内容结构清晰,分为作者简介、内容介绍、作品思想和读书感悟四个部分。开篇通过醒目的图片与文字点明主旨,强调人生本质是一场艰辛之旅,但书中提供了走向心智成熟的可行路径。作者M斯科特派克是美国著名心理治疗师,毕业于哈佛大学,其作品以诚恳和勇气著称,引导读者直面心理问题。书中指出,几乎人人都有不同程度的心理困扰,而真正的成长源于积极面对痛苦。内容部分突出该书的价值:它跨越时代,教人学习爱、独立与自我认知,帮助读者过上宁静而丰富的生活。作品思想是PPT的重点,系统阐述了解决人生问题的四项纪律:推迟满足感、承担责任、尊重事实和保持平衡。例如,通过“先吃奶油还是蛋糕”的案例,生动说明推迟满足感对克服拖延的意义;在“尊重事实”一节,强调避免谎言、直面现实的重要性。最后,读书感悟部分以生活实例反映现实矛盾,指出承受痛苦并成长,正是“少有人走的路”的真谛——这条路虽艰难,却能引领人走向自由与幸福。整份PPT逻辑层层递进,既有理论深度,又贴近生活,启发读者从痛苦中提炼智慧,实践真正的自我超越。
党的十九大报告鲜明提出,进入新时代,实现伟大梦想,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。这就明确回答了在中国特色社会主义新时代,我们党和国家全部工作将围绕什么样的主线往前推进、向前发展。“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,协调统一于新时代党和国家全部事业发展的伟大实践。
“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一道,伴随中国革命的光辉历程,共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。
这是一套专为北师大版数学五年级上册第七单元第1课时“谁先走”精心设计的PPT课件,共包含32张幻灯片。本节课的核心目标是通过具体情境,帮助学生理解游戏规则公平性的含义,并掌握判断简单游戏规则是否公平的方法。通过游戏活动,学生将经历观察、实验、分析和推理的过程,培养随机思维和数据分析能力,学会从数学角度思考游戏公平性,提升逻辑推理和问题解决的能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习,内容丰富且结构清晰,旨在通过多样化的教学环节,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学素养。第一部分:课前导入在这一部分,通过播放一段有趣的视频,展示一个关于游戏规则公平性的具体情境。视频中可以是一个孩子们在玩一个游戏,但因为游戏规则不公平而产生争执。通过观看视频,引导学生思考“如何设计一个公平的游戏规则来解决这个问题?”从而自然引出本节课的学习主题。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心,还能帮助他们理解游戏规则公平性的重要性,为后续学习做好铺垫。第二部分:谁先走在这一部分,通过具体的例子,引导学生思考和讨论游戏规则的公平性。首先,提出一个实际问题,如“两个同学要玩一个游戏,谁先走呢?”然后,让学生自由讨论并设计公平的游戏规则。通过小组讨论,学生可以提出多种方法,如抛硬币、投骰子、石头剪刀布等。在讨论过程中,引导学生分析每种方法的公平性,帮助他们理解为什么这些方法是公平的。通过具体的讨论和分析,学生将深入理解游戏规则公平性的含义。第三部分:扔瓶盖在这一部分,通过一个具体的实验活动——扔瓶盖,让学生亲身体验游戏规则的公平性。首先,介绍扔瓶盖的游戏规则:将一个瓶盖抛向空中,落地后根据瓶盖的朝向来决定胜负。然后,组织学生进行实验,并记录每次的结果。通过多次实验,引导学生观察和分析瓶盖落地朝向的频率,判断这个游戏规则是否公平。通过实际操作和数据分析,学生将直观地理解随机事件的概率,培养数据分析能力。第四部分:达标检测,巩固练习在这一部分,通过设计多样化的练习题,帮助学生巩固复习本节课所学的内容。练习题包括选择题、判断题和应用题,旨在通过不同形式的题目,检测学生对游戏规则公平性的理解和判断能力。同时,通过小组合作的方式,让学生在交流中互相学习、互相帮助,培养团队合作精神。此外,还设计了一些拓展性题目,鼓励学生进行深入思考和创新,进一步提升学生的数学思维能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理,通过“课前导入—谁先走—扔瓶盖—达标检测,巩固练习”的教学流程,引导学生逐步理解和掌握游戏规则公平性的概念及其判断方法。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握游戏规则公平性的判断方法,还能提高解决实际问题的能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
该PPT以介绍《榜样6》为主题,内容上,该PPT模板详细介绍了几位榜样的光荣事迹。祁发宝,解放军部队队长,寸步不退,坚决维护国家领土。延巴特尔,让牧民脱贫,让草原变绿。魏德友,始终秉承“我为祖国守边防”的坚定信念。孙金娣,抗击新冠好能手,优秀党务工作者,七连屿党工委,建设美丽三沙,守好祖国南大门。陈定昌,我国精确制导领域主要奠基人和开拓者。黄大发,绝壁上凿出“生命渠”,张桂梅,点亮贫困女孩梦想。
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