这是一套专为部编版语文八年级下册《安塞腰鼓》设计的PPT课件,共包含43张幻灯片。本课件的核心目标是帮助学生深入品味文中富有表现力的语言,提升语言鉴赏能力,同时引导学生体会安塞腰鼓所蕴含的丰富文化内涵和民族精神,激发学生对生活的热爱以及对民族文化的自豪感。课件从七个方面展开对《安塞腰鼓》的教学。第一部分是新课导入。通过展示生动的图片和播放震撼的视频,迅速将学生带入安塞腰鼓的热烈氛围中,直观地感受其独特的魅力,从而自然地引出本节课的主题,为后续学习奠定情感基础。第二部分为自主学习。这一部分为学生提供了全面的课前预习指导,包括作者贾平凹的简介、作品的背景资料、写作背景的解读、字词积累以及词语解释等内容。通过这些内容的学习,学生能够对文本背景有更清晰的认识,为深入理解课文扫清障碍。第三部分是整体感知。通过引导学生快速阅读全文,帮助他们理清文章结构,概括文章的主要内容。这一环节旨在培养学生快速阅读和整体把握文本的能力,使学生对安塞腰鼓的描写和内涵有一个初步的认识。第四部分为精读品析。这是本课件的重点环节之一。通过精选文中的美句,引导学生从句式、修辞手法等角度深入体会本文语言的特点和妙处。贾平凹的语言风格独特,语句铿锵有力,排比激昂,节奏疾猛,通过这一环节的学习,学生能够深刻感受到语言的魅力,提升语言鉴赏能力。第五部分为合作探究。这一环节鼓励学生通过小组合作的方式,深入探讨文中的一些关键问题,如安塞腰鼓的文化内涵、民族精神的体现等。通过合作交流,学生能够碰撞出思维的火花,进一步深化对文本的理解。第六部分为主旨归纳。在学生充分理解文本的基础上,引导他们总结文章的主旨,明确安塞腰鼓所蕴含的精神力量和文化价值,帮助学生将零散的知识点整合起来,形成系统的认知。第七部分为写作特色。这一部分对课文的语言风格进行总结,强调其语句铿锵、排比激昂、节奏疾猛的特点。通过对写作特色的分析,学生不仅能够更好地理解文本,还能从中汲取写作灵感,提升自身的写作能力。整套PPT课件设计科学合理,内容丰富,形式多样,既注重基础知识的积累,又重视学生能力的培养。通过新课导入的直观感受、自主学习的扎实基础、整体感知的宏观把握、精读品析的微观探究、合作探究的思维碰撞、主旨归纳的系统总结以及写作特色的深入分析,课件能够有效辅助教师教学,帮助学生深入理解《安塞腰鼓》这篇课文,感受其独特的魅力和深刻的文化内涵。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是闻鸡起舞的故事出处。PPT的第二个部分向我们介绍的是关于这则成语故事所带来的启示等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是故事的整个经过等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是成语的寓意等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是启示。PPT的第六个部分向我们介绍的是内容小结。
学习平语近人心得体会PPT模板描述了平“语”近人的内涵,PPT分为:1、从严治党;2、防止腐败;3、好党员好干部的标准;三个方面。
作为一名党员,我们要学习《平“语”近人---习近平总书记用典》,学习习近平总书记的重要讲话,我们要领悟并吃透这里面的精神。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于新零售时代之微信社群营销方案培训的具体内容。PPT模板的第一部分对比了过去和现在的时代特点,并分析了传统营销行为和新零售营销行为的差别,同时阐述了新零售社群营销系统的具体内容。第二部分阐述了微信落地的背景和定义。第三部分强调了微信落地的好处和意义。第四部分介绍了微信社群营销方案的具体信息以及相关实施策略。第五部分介绍了微信吸粉操作模式以及其落地执行的注意事项。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是洽谈成交。PPT模板首先介绍了洽谈成交的目的,执行要点和关键点。第二部分内容是新车交付,这一部分主要介绍了新车交付的目的、执行要点以及交车的相关流程,其次通过表格的形式来介绍相关步骤、执行人员和重点以及管理工具。第三部分内容是新车交车后跟踪,这一部分主要介绍了客户关怀活动日程表。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是沙盘介绍,此模板首先展示了销售员的开场白,其次是对沙盘介绍思路进行阐述,最后是与沙盘相关的流程实例。第二部分内容是客户资料的收集和户型推荐,这一部分主要包括客户资料收集的方法、户型推荐原则和注意点。第三部分内容是三板斧和楼盘比较,这一部分一方面介绍买房的目的,另一方面从横向和纵向进行楼盘比较。第四部分内容是逼定和具体问题进行分析,包括逼定时机和技巧、成立的异议和处理方法。
该演示文稿一共由六个部分组成。PPT模板的第一部分是接待技巧,介绍了汽车销售人员必须具备的基本素质。第二部分是客户需求分析技巧,介绍了客户购车时一般有五种不同反应和态度的内容。第三部分是产品介绍技巧,介绍了针对不同的客户需求要有针对性的介绍不同的产品的内容。第四部分是竞品对比技巧,介绍了竞品产品的对比原则。第五部分是试乘试驾技巧,介绍了试乘试驾的目的和试乘试驾的注意事项。第六部分是议价技巧,介绍了守价和议价的重要性以及议价的基本过程和原则。
这套专为2026年度企业销售业务打造的军令状PPT,以十页精炼篇幅构建起目标承诺与战略落地的完整闭环。在现代企业管理语境下,军令状早已超越传统意义上的责任文书,它既是个人与企业双向奔赴的决心见证,更是承载组织文化、凝聚团队共识的精神载体。通过这一庄严仪式,企业得以将战略目标清晰传导至每个业务单元,而员工则在承诺中激活内在驱动力,形成责任共担、荣誉共享的战斗氛围。尤其在销售战线,军令状所特有的仪式感和目标可视化效应,能够显著强化员工的使命感与归属感,使其在签署瞬间便与组织价值观深度同频。该演示文稿采用区域化模块设计,系统呈现五大核心板块。首章聚焦汉阳营业区,不仅列示历年保费规模、增长率等关键经营数据,更明确提出新财年保费冲刺目标,实现承前启后;第二章切入江夏营业区,遵循复盘与展望并重的逻辑;第三章详述洪山营业区的战果,在展示保费达成率、市场份额等亮眼指标的同时,剖析成功经验并立下来年更高标杆;第四章合并呈现汉口与黄坡两大营业区的军令状,体现资源协同与区域联动策略;终章则升华至个人层面,涵盖目标责任状的具体条款与开门红出征誓词,将集体意志分解为个体行动,确保战略掷地有声。这套PPT的价值不仅在于目标宣示,更在于其构建了数据呈现—成果复盘—问题反思—责任分解—文化浸润的激励闭环。它让销售管理从冰冷的数字追踪,转向有温度的心理契约建设,最终推动业绩增长的飞轮持续转动。
这是一套精心打造的闻鸡起舞成语故事主题PPT课件,由专业演示软件PowerPoint精心编撰而成,共包含16张内容翔实、设计精美的幻灯片。课件开篇即点明核心主旨:世间所有的成功皆非偶然,每一份辉煌背后都凝结着超乎常人的坚持与汗水。闻鸡起舞正是这样一个关于自律、勤奋与远大志向的经典典故,它穿越千年时光,依然闪耀着启迪智慧、激励人心的不朽光芒,值得当代每一位求知者、奋斗者深入学习与践行。该课件结构严谨、脉络清晰,从三个维度层层递进地展开这一千古佳话。首章为故事溯源,不仅明确点出此典故出自权威史籍《晋书祖逖传》,更深入解读原文精髓,将读者带回到东晋那个风云激荡的历史现场。次章成语故事是课件的核心叙事部分,生动再现了西晋末年两位有志青年——祖逖与刘琨的励精图治之举。他们身处乱世,心怀报国壮志,每闻鸡鸣便披衣而起,于晨曦微露中拔剑起舞,寒来暑往,风雨无阻。这份异于常人的自律与坚持,最终使二人淬炼成文武双全的栋梁之才,一个成为北伐名将,一个官至并州刺史,名垂青史。末章寓意阐释则升华主题,揭示这一成语超越时空的当代价值:它不仅是珍惜光阴、勤奋不懈的代名词,更象征着目标明确、行动果断的人生态度,激励着今天的我们在各自的领域中闻机遇之鸡而起奋斗之舞,以自律和坚持书写属于自己的精彩篇章。整套课件融历史性、教育性与启发性于一体,是传统文化教学与励志教育的理想素材。
这是一套针对统编中职语文第5单元《3.2 心有一团火,温暖众人心》的PPT课件,共包含39张幻灯片。本节课旨在帮助学生深入理解课文内容,掌握重点词语的含义及其在具体语境中的用法,理清文章的叙事脉络,明确文章通过哪些典型事例来展现人物形象,把握记叙文以事写人的写作特点。同时,通过本节课的学习,引导学生感受张秉贵爱岗敬业、全心全意为顾客服务的高尚品质,体会“心有一团火”所蕴含的奉献精神和职业操守。课件内容介绍第一部分:初读感悟,整体把握文章这一部分的主要目标是帮助学生掌握本篇课文的生字词,了解文体特点以及中心人物。通过初读课文,学生能够对文章的整体内容有一个初步的了解,为后续的深入学习打下基础。课件中提供了重点词语的解释和例句,帮助学生更好地理解和记忆这些词语。第二部分:分析事件,概括人物形象这一部分通过分析课文中的具体事件,引导学生概括人物形象。课件中详细列举了张秉贵在工作中的一些典型事例,如耐心解答顾客的疑问、热情帮助有困难的顾客等。通过这些事例,学生可以更好地理解张秉贵的高尚品质,如爱岗敬业、全心全意为顾客服务等。这一部分的设计旨在帮助学生学会通过具体事件来分析人物形象,提升他们的阅读理解能力。第三部分:鉴赏语言,感受文字魅力这一部分主要引导学生鉴赏课文中的语言表达,感受文字的魅力。课件中选取了课文中的精彩语句,如“心有一团火,温暖众人心”等,通过分析这些语句的修辞手法和表达效果,帮助学生理解语言的美感和力量。这一部分的设计旨在培养学生的语言鉴赏能力,提升他们的语文素养。第四部分:探求章法,鉴赏艺术特色这一部分主要针对课文中的语句,引导学生结合文章内容分析这些语句的作用。课件中详细讲解了文章的结构和写作手法,如通过典型事例来展现人物形象、运用细节描写来增强文章的感染力等。通过这一部分的学习,学生可以更好地理解记叙文的写作特点,提升他们的写作能力。第五部分:对比阅读这一部分通过对比阅读的方式,引导学生进一步深化对课文内容的理解。课件中提供了与课文主题相关的其他文章或段落,通过对比分析,学生可以更好地理解不同作者在表达相同主题时的不同手法和风格。这一部分的设计旨在拓宽学生的阅读视野,提升他们的比较分析能力。总结这套PPT课件内容丰富,结构清晰,通过五个部分的系统学习,能够有效地帮助学生深入理解课文内容,掌握重点词语的用法,理清文章的叙事脉络,概括人物形象,鉴赏语言表达和艺术特色。通过本节课的学习,学生不仅能够提升语文素养,还能感受到张秉贵爱岗敬业、全心全意为顾客服务的高尚品质,体会“心有一团火”所蕴含的奉献精神和职业操守。这种系统化的学习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系,为后续的学习打下坚实的基础。
这是一套专为人教美术一年级下册课程设计的关于化装舞会的演示文稿,共22张幻灯片。课程伊始,通过播放一段精彩纷呈的化装舞会视频,瞬间吸引学生目光,将他们带入神秘而奇幻的化装舞会世界。紧接着,深入浅出地为学生呈现化装舞会的文化背景,从起源讲起,追溯其发展历程,让学生在历史长河中感受化装舞会的独特魅力,从而充分激发他们的学习热情。随后,教师亲自上阵,现场制作一个动物面具,以直观生动的方式向学生展示制作步骤。在制作过程中,教师细致入微地强调各种注意事项和关键要点,为学生后续的实践操作筑牢基础,使他们在动手制作时能够更有创意地发挥,同时也能更加顺利地完成作品,体验创作的乐趣与成就感。整套演示文稿精心规划,分为五个部分。第一部分“新知导入”,以化装舞会起源为切入点,为学生打开知识大门。第二部分“新知讲解”,先展示世界各地风格迥异的化装舞会面具,再聚焦中国面具,对其特点进行精炼说明,拓宽学生视野,丰富知识储备。第三部分聚焦“制作面具的步骤和方法”,这是本节课的核心实践环节,为学生提供清晰的操作指南。第四部分涵盖“课堂练习和课堂总结”,让学生在实践中巩固所学,教师及时总结反馈,强化重点知识。第五部分则是“板书设计和作业布置”,通过精心设计的板书突出课程重点,作业布置则进一步延伸课堂学习,促使学生将所学知识运用到课外实践中,加深理解与记忆。
PPT主要展示了初中语文人教版九年级《湖心亭看雪》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以灰蓝色以及白色为主,将小桥、仙鹤、庭院、雪景、灰蓝色色块、古人的人物形象以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物,给人以清冷典雅之感。PPT的主要内容包括习目标、作者介绍、熟读全文、文言知识积累、理解全文、白描、描写手法以及表达的情感等几个部分。旨在通过这节课的学习,积累常见的文言字词以及名言警句,感悟作者的思想情感。
本套PPT在内容上分为学习目标、字词积累、整体感知、课堂小结共计四个部分;第一部分首先介绍了本节课的学习目标,作者冰心的代表作,以及《谈生命》的新字词积累;第二部分教学了课文的文体知识、结构划分和段落大意;第三部分重点分析了文章的主要内容,包括生命的本质、生命的规律等;第四部分解读了文章的主旨大意,品味了文章的写作语言等;
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《桃花心木》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了桃花心木的作用和特点,并介绍了《桃花心木》的作者林清玄的基本信息以及其代表作品,第二部分展示了《桃花心木》的生词,并总结了本文的主要内容和行文结构。第三部分对课文内容进行深入探究,深入分析了文章内涵。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸,总结了《桃花心木》的中心思想。
本套PPT模板在内容上分为课文导读、自主学习、课文分析、感悟心语共计四个部分;第一部分介绍了课文大意,并介绍了译者的相关资料,包括文学成就和主要生平经历等;第二部分简要介绍了课文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文,并介绍了全文主线,总结了文章主要段落的大意;第三部分梳理了“我”与苏珊相识的经过,并提出问题让学生在课文中寻找答案;第四部分模拟情境,让学生站在汤米的视角对去世的苏珊写一些感激的话;
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《湖心亭看雪》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《湖心亭看雪》的作者张岱的基本信息以及其生平经历。第三部分展示了《湖心亭看雪》的古文内容以及其文言文知识。第四部分对《湖心亭看雪》进行深入探究,并介绍了白描这一描写方法。第五部分总结了本文的描写手法以及所表达的思想感情。
该PPT以小二黑结婚人教版高二语文人教版高二语文选修课件为主题,内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题,首先第一方面介绍了乡土小说的发展,介绍了以鲁迅为代表的五四乡土小说,以沈从文为代表的三十年代的乡土小说以及以赵树理为代表的四十年代的乡土小说。其次,第二部分带我们走进文本,紧接着第三部分是人物解析,对文中出现的人物做了详细的人物解析。最后第四部分介绍了文本鉴赏,鉴赏了这篇文章的字词句。
这册共44页的《人皆有不忍人之心》课件,像一条温润的溪流,把孟子“人性本善”的思想从两千多年前的稷下学宫缓缓引到今天的高二教室。课堂序幕在一段30秒的微视频中拉开:一只羽翼未丰的小麻雀跌落在操场,翅膀渗血,镜头定格它颤抖的小爪。教室瞬间安静,教师轻声询问:“如果你是路过的第一个同学,你的第一反应会是什么?”一句句“我会蹲下来”“我会找纸巾”“我会带它去医务室”脱口而出,孟子所说的“怵惕恻隐”就这样被孩子们用自己的心跳激活,“不忍人之心”不再是一枚遥远而抽象的概念,而成为掌心真实的温度。紧接着,课件以“时间轴+地图”双轨呈现孟子的一生:邹国故里—稷下学宫—列国游说的足迹在地图上点亮,配以《孟母三迁》的漫画分镜,学生快速捕捉到母亲断机杼的决绝与少年孟子“性善论”萌芽之间的隐秘关联。随后进入“自由朗读”环节,重点文言实词、虚词化作可拖拽的“积木”,学生把“怵惕”“恻隐”“内交”等字块拖进对应译文空格,正确时积木闪绿并嵌入,错误时则红闪并弹出字形溯源动图,字义与情感同步生根。第三板块“研读文章”采用“弹幕+批注”模式。教师将原文投影,学生用平板现场批注:“‘所以谓人皆有不忍人之心者’是提出论点”“‘今人乍见孺子将入于井’是举例论证”……每一条批注实时飞上大屏,像萤火在夜色中交织,孟子层层递进的论证结构——提出论点、举例论证、对比论证、推己及人——便在这漫天“萤火”里自然显形。教师再点击“思维导图”按钮,所有批注自动收束成一张逻辑树,主干是“性善”,四枚大枝分别是“例证—对比—推导—结论”,学生惊叹:“原来孟子也懂‘思维可视化’!”第四板块将文本推向现实。课件展示三组当代场景:高铁上乘客自发为突发哮喘的孩子让出整节车厢;暴雨中陌生人用伞为流浪猫搭起“临时小屋”;偏远山村教师三十年如一日背送学生过河。学生对照孟子“恻隐—羞恶—辞让—是非”四端,现场连线,讨论“如果四端被漠视,社会会怎样”。讨论尾声,大屏弹出“时代号召”二维码,学生扫码即可进入“四端行动”小程序:记录一次自己的“恻隐之举”,后台自动生成海报并推送班级圈。课堂结束,走廊里贴满蓝色海报:“今天我帮同桌找回了饭卡”“我给校门口的流浪猫送了水”……孟子的古老呼唤,在少年指尖化作一条条可见可感的善意轨迹,绵延成新的时代回声。
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