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含教案
语文选择性必修上《论语》十二章PPT课件含教案
页数：54 | 大小：157M这册共54页的《〈论语〉十二章》课件，像一条穿越两千五百年的时光长廊，把孔子的温厚、弟子的追问与今日少年的心跳并置在同一束追光下。课堂尚未正式开始，大屏已化作一幅动态“竹简长卷”，卷首缓缓浮现本次“课前任务”——三行金色小篆：明其言、悟其道、践其行。紧接着，“任务情境”以朋友圈九宫格形式弹出：凌晨五点的图书馆、地铁里让座的一瞬、运动会上扶起摔倒的对手……学生扫码选择最触动自己的画面，评论区实时滚动“我也曾这样”“这便是仁？”课堂未启，生活与经典的对话已悄然发生。第一板块“品经典，悟精神”用“三色朗读法”激活文本。黑色原文沉稳如铁，学生齐读，感受节奏顿挫；蓝色译文清澈似水，同桌对读，疏通字句；红色批注炽热如火，教师随机点读，金句炸响——“朝闻道，夕死可矣”“君子喻于义，小人喻于利”。三遍诵读后，屏幕自动生成“音律波纹图”，高低起伏的线条让学生直观看见《论语》四言为主的短促铿锵、对偶排比的气势如虹。随后，“士人必胜追求”被设计成一座可攀登的“精神高峰”：山脚是“好学”，山腰是“自省”，山顶是“弘毅”。学生拖动头像定位自己，课堂瞬间化作一场自我追问的攀登。第二板块“分版块，传精神”把十二章切为四颗“精神芯片”——“为学”“修身”“仁德”“天命”。每颗芯片点开都是一则互动微场景：在“为学”芯片里，学生点击竹简，弹出孔子“十有五而志于学”的年表，拖动时间轴可对比自身学习节点；“仁德”芯片则化身“仁心实验室”，学生选择不同情境（同学忘带文具、陌生人问路、网络谣言四起），系统即时反馈“仁的分值”，让“仁者爱人”不再是抽象口号，而成为可感可测的行动指南。第三板块“思经典，悟意义”把课堂推向现实思辨。大屏呈现两则热点新闻：某名校博士因实验失败抑郁退学；外卖小哥跳河救人感动全网。学生分正反方，用《论语》章句为论据现场辩论：“士不可以不弘毅”与“知者不惑”如何平衡？弹幕飞过，“子曰：‘君子求诸己’”“‘勇者不惧’”……一句句古文化作最锋利的思想武器。教师再点击“时代回响”，生成一份“今日君子行动清单”：晨读十分钟、日省三身、周行一善，学生扫码即可同步至手机，经典由此落地生根。课后延伸更显匠心：班级公众号开设“论语打卡”专栏，学生每天上传一句今日践行的《论语》金句配一张生活照，后台算法自动生成“成长云图”。一个月后，大屏滚动播放——从“己所不欲，勿施于人”到“德不孤，必有邻”，少年们的笑脸与古文交相辉映，仿佛两千五百年前的杏坛春风，又一次吹绿了新世纪的枝头。
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语文选择性必修上《大学之道》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：165M这四十三页的《大学之道》课件，像一条由古代书院蜿蜒而来的青石小径，把“明明德、亲民、止于至善”的宏阔理想，一步步铺陈到高二学生眼前。课堂伊始，屏幕先以水墨动画的方式映出《礼记》竹简缓缓展开，古琴声里，“大学”二字由篆到隶再到楷，字形演变史即是一部中国文化的精神年轮。教师轻触屏幕，弹出“知人论世”卡片——曾子肖像、西汉石渠阁讲论、宋代白鹿洞书院的钟声——时间轴上的光点依次亮起，学生仿佛置身不同时期的杏坛，嗅到同一缕书香。第二幕“三纲为本”让抽象概念落地生根。“明明德”化作一盏可旋转的三色灯：红色代表“自省”，绿色代表“利他”，蓝色代表“至善”。学生拖动滑块调节三原色比例，大屏实时生成一幅专属的“德性光谱”，直观呈现个人修为与社会责任的动态平衡；“亲民”则被设计成一条“温度带”，学生输入今天做过的微小善行，系统即在地图上点亮一颗暖色像素，全班汇聚成一片流动的“良善星云”。当教师追问“止于至善”的坐标在哪里时，孩子们发现星云最亮的中心恰恰对应那条不断延伸的“成长趋势线”，抽象的三纲于是拥有了可感可视的温度与方向。第三幕“感悟八目”采用“闯关式”互动。八个概念化作八扇雕花门，每推开一扇，背后便是一段情境短片：格物——少年在显微镜下观察叶脉；致知——老教授在灯下批注《传习录》；诚意——女孩在日记里写下“今日事今日毕”……当八段短片依次点亮，大屏自动生成环形思维导图，“修身”居于圆心，“齐家、治国、平天下”呈放射状展开，学生恍然大悟：原来个人与天下并非遥远两端，而是一圈圈向外荡漾的涟漪。第四幕“探究经典”把课堂推向现实议题。教师抛出“躺平”“内卷”等热词，学生分六组，用“八目”工具包拆解现象：一组以“格物致知”分析信息过载；二组以“正心诚意”讨论算法伦理；三组以“修身齐家”探寻亲子沟通……屏幕左侧滚动实时弹幕，右侧生成“八目雷达图”，各组观点以不同颜色填充，瞬息之间，古老的“大学之道”与Z世代的焦虑同屏共振，经典的生命力在思辨中再度拔节。最后的“学习论证”环节，课件化身“逻辑工坊”。学生拖拽“三纲八目”积木，搭建属于自己的“成长模型”，系统自动生成论证链条，并给出“高考议论文”模板：论点、论据、论证一一对应，经典金句与时代案例无缝衔接。课堂结束，每位学生扫码即可下载一份“个人大学路线图”——从今日的一念“明明德”到未来的“天下平”，每一步都配有可执行的微行动清单。走出教室时，孩子们回头望见大屏上那株由三纲八目长成的智慧树正簌簌落下金色叶片，每一片叶脉都镌刻着一句刚刚被点亮的人生格言——古老《大学》的星火，就这样悄然种进新青年的心田。
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语文选择性必修上《兼爱》PPT课件含教案
页数：50 | 大小：59M这套围绕《兼爱》设计的语文选择性必修上教学课件共五十页，以“读—思—辨—悟—行”为阶梯，引导学生从文本走进墨子，再从墨子走向当下。课堂伊始，“走进墨子，初识兼爱”板块先用时间轴把墨子置于春秋末期的烽火与礼崩乐坏之中：一边是诸侯争霸、生灵涂炭，一边是儒家“仁爱有差”的伦理秩序。课件以动态地图呈现墨翟行迹，并以关键词云形式提炼“非攻、尚贤、节用、天志”，让学生在“十论”坐标里迅速定位“兼爱”的核心地位；随后用《墨子》原典书影、出土竹简图片与白话译文并列，打通古今语言壁垒，为后续诵读奠定情感与知识双重基础。“诵读文章，走进兼爱”环节则把声音作为打开文本的第一把钥匙。教师先示范“抑扬顿挫、气随情动”的朗读，再让学生分组尝试“齐读—轮读—分角色读—接力读”四种节奏：齐读求其势，轮读显其变，分角色读突出论辩锋芒，接力读则模拟墨家弟子“上说下教”的现场。读毕，课件即时生成情感曲线图，直观呈现学生朗读时的音量、语速变化，引导他们反思：当读到“视人之国若视其国”时，为何自然放慢？当读到“乱何自起？起不相爱”时，为何声音拔高？在声波与心波的共振中，文本的排比、反复、设问等修辞悄然化作学生的语感。第三板块“用心品读，理解兼爱”聚焦论证艺术。课件把全文拆成“提出问题—分析原因—解决方案—总结升华”四段，并用思维导图形式标出“不相爱→窃→乱→攻”的因果链。教师引导学生把“视人身若其身”等中心句拖入“论证方法”坐标系：对比儒家的“亲亲仁民”、法家的“严刑峻法”，兼爱如何以“交相利”破解“交相恶”？学生在触屏上拖拽“类比、对比、举例、归纳”标签，实时生成论证路径动画，原本晦涩的逻辑立刻清晰可感。“深研潜思，探究兼爱”则把课堂推向思辨高潮。课件抛出三组情境：其一，疫情时期口罩分配能否体现兼爱？其二，网络暴力中的“键盘侠”是否违背兼爱？其三，全球气候危机需要怎样的“兼爱”？学生按“墨者—儒者—法家”身份分组，在虚拟议事厅里展开跨时空辩论。教师实时把弹幕观点按“认同/质疑/补充”分类，并用词频云凸显高频词，如“平等”“功利”“可行性”，促使学生在观点碰撞中体悟：兼爱不是无差别施舍，而是基于“交相利”的理性互惠。最后的“立足时代，心存兼爱”板块，把文本照进现实。课件播放一段“一带一路”纪录片片段：不同肤色、不同语言的工人共建光伏电站，字幕缓缓浮现“视人之国若视其国”。学生随即在Pad上完成“一分钟微写作”：用“如果墨子在场，他会说——”开头，写下对视频场景的思考。优秀作品即刻投屏，配以水墨动画背景，让古老的兼爱精神在数字时代重新发光。课后延伸任务则以“兼爱行动清单”形式推送：从“今日减少一次外卖塑料”到“为社区孤寡老人做一件小事”，让墨子的“摩顶放踵以利天下”成为学生可触可感的日常实践。整堂课在文本、历史、现实的三重对话中完成闭环，既涵养了学生的思辨力，也培育了他们的天下情怀。
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语文选择性必修上《老子》四章PPT课件含教案
页数：52 | 大小：59M这套面向高中语文《老子》四章（选择性必修上册）的52页教学演示文稿，以层层递进、由浅入深的思路，将“智慧启迪—文本精读—文化比较—能力迁移”四大维度有机整合，力求让学生在一次课内完成由“听得见老子”到“读得懂老子”再到“用得上老子”的三级跃升。课堂伊始，教师不急于抛出艰深的哲理，而以“如果老子穿越到今天，会对‘内卷’说什么”这一生活化设问点燃学生的好奇，使古老文本瞬间与当下焦虑同频共振，从而自然导入。接着，借助一幅“时间轴＋思维导图”，在90秒内迅速交代老子其人、《道德经》其书及“道”“德”“无为”等关键词的历史语境，让学生先形成鸟瞰式框架，再进入文本。文本处理分两步：第一步“读”，精选央视播音员朗诵音频配原文注音动画，帮助学生校正字音、感受节奏；第二步“译”，用“文言—白话—意象”三栏对照表，逐字击破“埏埴以为器”“凿户牖以为室”等高频实词、虚词和宾语前置句，确保每位学生都能动手写出准确译文。随后，课堂进入“思”的环节：以四幅现代漫画分别对应四章原文，引导学生分组讨论“有之以为利，无之以为用”对共享单车设计的启示、“企者不立”对短视频时代浮躁心态的针砭，把抽象的辩证思想转化为可触摸的生活案例。在文化比较板块，教师再抛出“当孔子遇到老子”情境短剧脚本，让学生即兴扮演，体验儒道互补：儒家如“粮”，解决社会如何有序；道家如“水”，解决心灵如何安放。最后十分钟，用“课堂金句回顾＋思维导图填空”快速复盘，并布置两项任务：其一，以“我身边的‘无为’智慧”为题写一则300字微观察；其二，完成历年高考真题中涉及《老子》的文言断句与思想概括题，实现课堂与考场的无缝衔接。整份PPT以青绿山水为视觉底色，辅以留白与书法飞白，既呼应道家“虚室生白”的审美，也让学生在潜移默化中体会东方智慧的呼吸感。
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世界戏剧日活动主题策划案ppt
页数：23 | 大小：36M本PPT以世界戏曲日为主题，以粉色和蓝色为主打色调，搭配花瓣、京剧头像等元素，主题突出。PPT在内容上，主要分为四个部分。首先，介绍了世界戏剧日的相关知识，戏剧，是集语言、动作、舞蹈、音乐木偶等形式于一体的表演艺术。紧接着，介绍了世界戏剧日的发展历程和活动内容。最后，通过充满激情与浪漫色彩的语言对世界戏剧日进行宣传，吸引 更多人的目光。
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高二语文统编选择性必修下册《茶馆（节选）》PPT课件含教案
页数：33 | 大小：21M本套演示文稿围绕高二语文统编选择性必修下册的《茶馆（节选）》展开，包含33张幻灯片。通过本课的学习，学生不仅能够梳理文章的具体脉络，掌握戏剧冲突的表现方式，还能通过感受作品中的社会现象，体会作者对美好生活的向往，增强对社会现实的思考，进一步提升文本鉴赏能力和语言表达能力。PPT分为五个部分。第一部分是课前准备。该模板首先对话剧的三个要素（人物、情节、冲突）进行介绍，帮助学生理解话剧的基本结构和表现手法。其次，展示老舍的代表作品，如《骆驼祥子》《四世同堂》等，让学生对作者的创作风格和主题有初步了解。最后，介绍《茶馆》的创作背景，包括时代背景和社会环境，为学生理解剧中人物和情节提供历史依据。第二部分是“茶馆众生相”。这一部分首先介绍《茶馆》第一幕的主要情节，通过梳理剧情，帮助学生把握故事的发展脉络。其次，对剧中主要人物进行画像，分析他们的性格特点、社会地位以及在剧中所扮演的角色。最后，对剧中所反映的社会现象进行简要说明，引导学生初步感受作品所揭示的社会现实。第三部分是“社会病理报告”。这一部分聚焦于《茶馆》所反映的社会问题，通过分析主要情节及其时代特征，引导学生深入理解剧中人物的命运与社会背景之间的关系。例如，分析清末民初社会的动荡、封建残余势力的压迫以及底层人民的苦难，帮助学生认识到《茶馆》不仅是对一个时代的记录，更是对社会病理的深刻剖析。第四部分是“台词回音壁”。这一部分选取剧中经典的台词，通过反复诵读和分析，引导学生体会台词背后的人物情感和社会批判。台词是话剧的灵魂，通过这一环节，学生可以更深入地理解剧中人物的心理活动和社会态度，同时也能学习到老舍独特的语言风格和表达技巧。第五部分是课后作业。作业设计旨在巩固课堂所学，同时拓展学生的思维。基础作业可以包括对剧中人物的进一步分析、对台词的背诵和翻译等，帮助学生加深对文本的理解。拓展作业则可以引导学生查阅相关资料，撰写一篇关于《茶馆》主题思想或人物形象的分析文章，或者结合现代社会现象，探讨剧中所反映的社会问题的现实意义，进一步提升学生的批判性思维能力和写作能力。通过本套演示文稿的教学设计，学生不仅能够深入理解《茶馆（节选）》这部经典话剧，还能在文本鉴赏、语言表达和批判性思维能力上得到全面提升。这种教学方式不仅有助于学生更好地理解文学作品，还能培养他们对社会现实的敏锐洞察力和独立思考能力，为他们的综合素质发展奠定坚实基础。
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关于游褒禅山高一语文下册课件的PPT模板
页数：52 | 大小：17MPPT模板从五个部分展开游褒禅山高一语文下册课件的相关内容。PPT的第一部分是课程导读，介绍了游记内涵，作者生平和褒禅山华阳洞。第二部分是初读课文，包括听读课文，字音辨析和理清思路。第三部分是课文解读，包括译文展示，重点字词和问题解答。第四部分是课堂总结，此课文包括叙事记游和感事言志。第五部分介绍了本堂课的课后作业。
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含讲稿
小哪吒勇闯六一儿童节PPT模板含讲稿
页数：21 | 大小：30M这是一套专为“哪吒之魔童闹海 小哪吒勇闯六一”主题六一游园儿童节亲子活动定制的PPT模板，总共20页，涵盖了活动的全环节流程，旨在通过精心设计的活动内容，让孩子们在欢乐中感受传统文化的魅力，同时锻炼身体素质和团队协作能力。活动伊始，PPT以活动背景介绍开篇。它巧妙地引入《哪吒闹海》这一经典传统文化元素，详细阐述了活动的双重意义：一方面通过趣味游戏培养孩子的身体素质，另一方面传承和弘扬传统文化，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解和喜爱传统文化。接下来是签到入场环节，这是活动顺利开展的重要前期准备。通过精心设计的签到流程，不仅能让参与者有序进入活动现场，还能营造出浓厚的节日氛围，为后续活动的开展奠定基础。第三部分是精彩的开场仪式。由教师扮演的哪吒闪亮登场，身着哪吒经典服饰，手持乾坤圈等道具，通过特色的口号和与现场观众的互动，瞬间点燃现场气氛，让孩子们仿佛置身于哪吒的世界中，为整个活动拉开帷幕。紧接着是园长讲话环节。园长的讲话不仅对活动的顺利开展表示祝贺，还对孩子们的成长和进步给予鼓励，同时也强调了活动对孩子们综合素质培养的重要意义。第五部分是活动的核心——互动游戏环节。这里包含了四个创意十足的游戏项目：“魔童降世”舞蹈、“勇闯混天绫”障碍赛、“拯救魔灵珠”团队协作和“重塑肉身”趣味游戏。每个游戏都巧妙地融入了哪吒故事中的经典元素，让孩子们在参与游戏的同时，感受哪吒的勇敢与智慧，激发他们的想象力和创造力。最后是欢乐大合影环节。在活动接近尾声时，组织所有参与者进行合影留念，为这场充满欢乐和意义的六一游园活动留下美好的纪念，让这份快乐和回忆能够长久保存。整套PPT通过环环相扣的活动设计，将传统文化与现代亲子活动完美融合，展现了富有童趣和教育意义的节日庆祝方案。它不仅为孩子们提供了一个欢乐的节日体验，也为家长们创造了一个与孩子共同成长、共同回忆的美好机会。
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含讲稿
坚持党的全面领导是历史和人民的选择PPT党课课件
页数：21 | 大小：41MPPT模板展示了我国组织共产党党员干部培训学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的专题党课活动，深入理解坚持中国共产党的全面领导是历史和人民的选择。PPT以蓝天云彩阳光为背景，装饰以五星红旗、和平鸽、党徽党旗、石狮子、人民英雄纪念碑、北京天安门广场以及军人形象等元素，营造了积极庄严的氛围。PPT内容主要阐述了，坚持中国共产党的全面领导是由中国特色社会主义道路所决定的，需要深刻体会学习“两个确立”的决定性意义以及坚持完善中国共产党的领导制度体系，以更好的姿态为人民服务。
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九年级思想品德选择希望人生拥抱美好未来PPT下载课件模板
页数：22 | 大小：2MPPT主要展示了九年级思想品德选择希望人生拥抱美好未来的主题内容。PPT的整体色调以橙色以及白色为主，将橙色色块、灯泡以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新、积极之感。PPT的主要内容包括相关链接、各执己见、迎接社会新挑战、创新精神、团队精神、终身学习、思考探索这几个部分。旨在通过这节课的学习，能够让学生认识到选择希望人生拥抱美好未来的重要性。
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人教版高中语文选择性必修高二年级苏武传教学PPT课件
页数：39 | 大小：5MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《苏武传》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了《苏武传》的作者班固的相关信息以及其生平经历，同时阐述了有关《汉书》的相关知识。第三部分介绍了《苏武传》的创作背景。第四部分对《苏武传》的课文内容进行深入探究，总结了其写作手法和文学特点。第五部分对本节课的内容进行拓展延伸。
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高二选择性必修一历史中国古代的法治与教化PPT课件
页数：14 | 大小：36MPPT模板按阶段划分从三个部分来讲述从先秦时期到明清时期中国古代的法制与礼教。第一部分是有关先秦时期的德治与法治，通过各种材料引导分析当时的法律制度的特点。第二部分是有关秦汉至隋唐时期的法律和教化，重点分析了《魏律》和《唐律疏议》两部律法。第三部分是宋元至明清时期的法律与教化，通过列出不同时期的律法来展示法律与教化的发展。
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八年级生物下册《选择健康的生活方式》的教育教学课件PPT课件
页数：22 | 大小：10MPPT模板共分为五个部分展开对《选择健康的生活方式》这一内容的讲解。第一部分是课堂导入环节，采用设问的形式让学生探讨什么是生活方式，初步区分健康与不健康的生活方式。第二部分是讲解生活方式对健康的影响，通过酒精对水蚤心率的影响实验探究酒精和烟草对身体的危害。第三部分是陈列健康的生活方式，PPT模板从合理膳食等方面讲解如何形成健康的生活方式。第四部分PPT展示了有害健康的生活习惯。最后呈现了世卫组织提出的18种不健康的生活方式。
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人教版八年级生物下册选择健康的生活方式PPT课件
页数：23 | 大小：6M本套PPT在内容上首先让学生思考讨论自己的每日生活计划表，并阐述了生活方式的具体概念，以及生活方式对健康的影响，并提出总结，不健康的生活方式会导致患上非传染性疾病的风险；接着安排学生分组制定了探究“酒精对水蚤心率的影响”实验，通过实验数据得出酗酒和吸烟等行为都会对生物健康造成负面影响；最后进行了课堂总结，健康的生活方式可以预防各类疾病、提升人们的生活水平；
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教科版六年级上册科学谁选择了它们课件PPT模板
页数：31 | 大小：16MPPT模板内容主要展开介绍了有关教科版六年级科学上册第四单元生物多样性课件的相关内容。PPT模板内容首先是有关情境导入的相关内容，从图片中让学生分析是什么决定地球生物的命运。然后是新课讲授环节，分别举出青蛙、猫的例子。然后对青蛙的种类进行了一个区别划分，得出由于环境的变化，青蛙的体色也在变化，与环境相适应的结论。最后对本节课进行了一个总结。
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部编版八年级生物下册选择健康的生活方式课件PPT下载
页数：25 | 大小：17MPPT课件从多个方面介绍了有关选择健康的生活方式的相关内容。首先，给出了一位同学制定的假期计划，让学生思考是否符合健康要求，要求来导入课程。然后是对1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡砖率的资料分析，让学生共同讨论50年来疾病种类发生的变化，以及健康的生活方式是什么。其次，还进行了两个探究实验和相关讨论。最后介绍了如何选择健康的生活方式，包括合理营养、坚持体育锻炼、按时作息等。
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中学人教版高中地理必修二农业的区位选择课件PPT模板
页数：25 | 大小：46M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是课程导读，该模板首先对学习目标、教学重点和难点进行展示。第二部分内容是相关概念，这一部分首先介绍了农业的概念，包括狭义和广义，其次是区位的概念，最后对不同区位的特征进行简要说明。第三部分内容是影响因素，这一部分主要包括主要区位因素、自然因素、社会经济因素、气候因素、政策因素和市场因素的影响。第四部分内容是课后拓展，包括影响农业生产活动的主导因素以及相关训练。
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含教案
人教版二年级数学上册第4课时选择合适的长度单位PPT课件含教案
页数：11 | 大小：12M这份演示文稿首先采用复习导入的方式引导学生说出之前所学习过的长度单位，包括米和厘米，然后引导学生在生活中运用米和厘米这两个长度单位。第二部分是新课探究，主要引导学生说出一根旗杆的高度是13厘米还是13米，想要解决这个问题，首先需要学生区分厘米和米的长度区别，并且不断的引导学生说出正确答案。第三部分是随堂练习部分和培优训练。第四部分是课堂小结和课后作业部分。
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含教案
高二数学选择性必修第一册2.2.1 直线的点斜式方程PPT课件含教案
页数：45 | 大小：7M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握直线方程的点斜式和斜截式、了解斜截式方程与一次函数的关系等；接着提出问题“如何表示直线上两点坐标与直线的关系？”引导学生思考，为下文的教学做出铺垫；然后教学了根据直线上两点坐标求解直线方程的计算步骤，推导了直线的点斜方程式，并介绍了直线与x轴平行或垂直的两种特殊情况；最后提供了课堂练习题，并总结了课堂内容；
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含教案
外国诗二首未选择的路七年级语文下册PPT课件含教案
页数：27 | 大小：45M这是一套为部编版语文七年级下册外国诗《未选择的路》量身定制的PPT课件，共27张幻灯片。课程目标多维而立体：首先引领学生走近美国诗人弗罗斯特，了解其生平与诗歌创作的时代背景，搭建理解文本的桥梁；继而深入诗歌肌理，辨析路落叶荒草等表层意象，挖掘人生抉择这一深层主旨；最终抵达情感态度的彼岸，让学生在与诗人的心灵对话中，深刻体悟选择的意义与代价，学会以理性泰然的心态面对人生岔路口，树立既然选择了远方，便只顾风雨兼程的积极人生观。教学设计以路为线索，层层递进。第一部分为路之幽静——整体感知，通过作者影像、创作轶事与历史影像还原诗歌诞生的文化土壤，并在范读、齐读、配乐读中感受诗歌宁静而深沉的语调氛围，奠定情感基调。第二部分为路之抉择——演绎诗意，创设人生岔路口的虚拟情境，让学生通过角色扮演、内心独白、小组辩论等形式，代入诗人身份体验选择的艰难与纠结，在具身认知中深化对诗歌内容的理解。第三部分为路之象征——人生哲思，聚焦诗歌核心艺术手法象征，剖析路如何承载人生哲理，探讨诗人选择人迹罕至之路的勇气与哲思，进而勾连学生自身生活经验，让诗歌的智慧照亮成长之路。整堂课在文学欣赏与生命教育之间架起彩虹桥，让经典诗篇焕发时代光彩。
