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汉字真有趣教学课件PPT
页数：21 | 大小：11MPPT模板首先介绍了汉字是一种有趣的文字。由于汉字多由偏旁组成，因此变化非常大。在学习汉字时，可以利用部首偏旁来帮助拓展认识更多的新字。第二部阐述了祖国的汉字魅力四射。汉字是。世界上最有魅力、寓意最为深远的文字，是中华民族智慧的最高结晶。一个汉字就是一部历史。第三部分介绍了汉字渲染着情绪。在不同的语言当中使用不同的汉字，能够表达出人们的情感。最后一部分介绍了汉字书法是一门独特的艺术，集中华民族艺术之大成。
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陶罐和铁罐教学课件PPT
页数：26 | 大小：2MPPT模板主要展示了通过陶罐和铁罐的对话，理解课文的主要内容，以及表达的中心思想。PPT背景颜色以白色、绿色两种颜色为主，装饰以陶罐、铁罐、老师、动漫人物等元素所组成，营造出生动、活跃的氛围。PPT内容主要介绍了通过作者的写作背景，有感情的阅读课文，学习文章的生字词义，赏析文章的个性语句，运用文章的各种手法完成老师布置的课后作业。
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日语教学基础ppt课件
页数：111 | 大小：8MPPT主要展示了日语教学基础的主题内容。PPT的整体色调以灰色，红色和蓝色为主，将樱花、赤门、富士山、灯笼以及与日本有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁明了之感。PPT的主要内容介绍了课程要求日本概况、日本文化、日本三大典型印象、日本风光、日本文字的由来，日语音节、日语词汇特点、日语语法特点、日语的发音、假名的由来、日语50音图等几个部分的内容。旨在给予日语初学者比较全面且生动的日语学习框架的介绍，为后续日语的深入学习奠定好基础。
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鱼骨图分析法教学ppt
页数：41 | 大小：3MPPT模板主要介绍了鱼骨头的定义，鱼骨头的作用以及鱼骨头的绘制过程和相应的要素。它是日本的管理大师石川馨提出的一种用于把握结果与原因的方法，所以也被称为石川图，又因为它的形状很像鱼骨，所以也被称为鱼骨图。其实就是对看到的事物和元素进行头脑风暴。日常生活和工作中，我们可以利用鱼骨图分析和解决问题，往往能够达到事半功倍的效果。
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烧伤患者护理教学查房PPT
页数：35 | 大小：17M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是烧伤，烧伤的特点、原因等等内容。第二个部分向我们介绍的是烧伤引起的病理变化，分别有哪些，第三个部分向我们介绍的是烧伤程度的变化，第四个部分向我们介绍的是烧伤的分期表现有哪些，以及在生活当中应当如何预防烧伤的出现，从而能够在生活当中更好的保护自己的生命财产安全。
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敕勒歌教学PPT课件
页数：23 | 大小：22MPPT模板展示了语文《敕勒歌》课件内容，《敕勒歌》是一首北朝民歌，写出了西北大草原的独特景色。模板首先用一首歌来导入，让学生在欣赏音乐的过程中感受北国草原的特色，激发学生课文的学习兴趣。模板在讲解课文的同时穿插了关于西北大草原的民族风情，让学生直观感受。学习《敕勒歌》，有利于学生了解到不同地方的特色，体会我国大好河山的壮丽之景。
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猜字谜教学课件PPT
页数：15 | 大小：6M这个PPT主要分为五个部分。ppt的第一部分向我们介绍的是预习检查等等内容，ppt的第二部分向我们介绍的是关于猜灯谜的资料等等内容，介绍了猜灯谜的历史发展。ppt的第三个部分向我们介绍的是字词乐园，介绍了许多生词、生词的近义词、反义词等等内容，ppt的第四个部分向我们介绍的是课文详解等等内容，第五个部分向我们介绍的是图解结构。
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贝的故事优质课ppt教学课件
页数：47 | 大小：10MPPT模板从新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸四个部分来展开《贝的故事》的教学内容。PPT模板的第一部分借助大海的图片导入课堂，并指导学生阅读课文。第二部分介绍了本节课的生字和生词以及多音字，并介绍了相关识字方法。第三部分详细介绍了汉字“贝”的故事。第四部分对本节课进行拓展延伸，介绍了一个有趣的汉字故事。
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中医拔罐疗法教学ppt
页数：27 | 大小：23MPPT模板展示了中医护理养生八大操作之一的拔罐疗法课件内容，拔罐疗法是指用罐状器具扣在患者身上，通过其负压效应并造成局部组织淤血，从而起到治疗作用的一种常见的外治疗法。模板详细讲述了拔罐疗法的历史、特点、作用、方法和注意事项，拔罐疗法虽然可以促进护理养生，但也需正确的进行拔罐疗法。通过学习，有利于人们更加了解拔罐疗法，去做正确的拔罐疗法并更加关注自己的身体健康。
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我的心儿怦怦跳教学课件PPT
页数：24 | 大小：9M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是写作内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是写作指导等等内容，首先要审题，接下来要构建思维导图，明确自己要写的内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是习作赏析等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学习心理描写的方法等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是习作点评。
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中国象棋教学ppt课件
页数：34 | 大小：7M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于象棋的基本情况，包括象棋的起源、棋盘、棋子。PPT的第二个部分向我们介绍的是象棋走法，包括下棋的规则等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是各尽其责等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是象棋开局的方式等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是象棋的主要杀法。
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急性心肌梗塞教学查房PPT
页数：23 | 大小：10M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是简要的病史分析和护理诊断等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是护理的主要目标和基本措施等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是心肌梗死的治疗要点等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是心肌梗死的病因，包括神经紧张、情绪激动、寒冷刺激、大量饮酒等等情况。
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《论语十二章》教学课件PPT
页数：26 | 大小：21MPPT主要展示了初中七年级语文《论语十二章》的教学课件。PPT的整体色调以灰色，黑色以及白色为主，将竹叶、连绵的山脉、树木、孔子正在教书的人物形象以及与《论语》有关的图片作为主要装饰物，给人以典雅大气之感。PPT的主要内容包括《论语》简介、孔子简介、《论语》十二章以及拓展学习这几个部分。旨在通过这节课的学习，初步学习《论语》所表达的观点，感受千百年来一直流传下来的道理。
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名著导读:《镜花缘》PPT教学课件
页数：17 | 大小：6MPPT主要展示了《镜花缘》的主题内容。PPT的整体色调以米棕色以及橙色为主，将梅花、戏剧的人物形象、莲花、橙色色块以及与《镜花缘》有关的图片作为主要装饰物，给人以古色古香之感。PPT的主要内容包括教学目标、作者简介、作品简介、主要内容、写作特色、写作手法以及主题思想这几个部分。旨在通过对《镜花缘》这本书的讲解，感受作者对封建社会黑暗现象的不满以及领会小说的思想内容。
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线上教学规范培训PPT
页数：26 | 大小：13MPPT模板从线上教育、组织方式、教育资源、教学要求、组织领导、督导检查六个部分来展开本次线上规范教学培训的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了线上教学的含义以及实际案例。第二部分介绍了线上教学的三种培训形式。第三部分阐述了线上教学在空间和时间上的优势。第四部分阐述了线上教学的四点教学要求。第五部分指明了线上教学的组织领导部门以及考核管理方式。第六部分介绍了对于线上教学的督导检查的具体要求。
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《登飞来峰》PPT教学课件
页数：17 | 大小：1MPPT模板从五个部分来展开关于《登飞来峰》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《登飞来峰》的作者王安石的身份背景以及文学成就。第二部分展示了《登飞来峰》中的生词释义，并展示了《登飞来峰》的古诗内容。第三部分对古诗进行逐句分析，并展示了《登飞来峰》的白话译文。第四部分分析了诗中第一句和第二句的铺垫作用，并总结了《登飞来峰》的深层内涵以及作者所表达的思想感情。第五部分展示了本节课的课堂练习题。
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《清塘荷韵》教学课件PPT
页数：20 | 大小：49MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《清塘荷韵》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《清塘荷韵》的作者季羡林的基本信息以及其生平经历。第二部分展示了《清塘荷韵》的生字生词以及其读音。第三部分概括了《清塘荷韵》的文章脉络，并深入探究了《清塘荷韵》的课文内容，同时分析了《清塘荷韵》和《荷塘月色》的不同之处。第四部分展示了对季羡林的评价以及其所获得的荣誉。
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《水循环》PPT教学课件
页数：22 | 大小：9MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《水循环》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点学习目标。第二部分阐述了水循环的概念以及其三种类别，并通过图文结合的形式展示了三种循环的主要环节。第三部分介绍了水循环的过程以及类型，并组织学生开展探究性学习，同时概述了水循环的地理意义。第四部分总结归纳了本节课的重点知识，并介绍了与《水循环》相关的做题方法和技巧。
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《赤壁赋》教学的PPT课件模板
页数：42 | 大小：27M本套PPT课件在内容上分为课程导入、字词学习、课文探究、作业反馈、课堂小结、拓展延伸共计六个部分；第一部分介绍了作者苏轼的主要代表作和文学成就，并探讨了苏轼一生仕途坎坷的原因；第二部分学习了文章的生字词，教学了字词释义和正确读音；第三部分分析了赤壁的景色、作者泛舟秋江的心情、描写箫声的写作手法等；第四部分解读了课文句式，翻译了文章内容；第五、六部分进行了课堂小结，并拓展学习了相关的文学常识；
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线描画教学PPT课件
页数：22 | 大小：9MPPT模板从三个部分来展开介绍关于线描画教学的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了线描的含义以及线条的重要意义，并介绍了幼儿线描画的选材的相关注意事项，同时生动具体地阐述了在幼儿线描画教学过程中的教学内涵和教学要求。第二部分阐述了对于铅笔线条的两个要求，并介绍了引导学生运用线来创造美的具体方法与途径。第三部分阐述了儿童线描画的含义与特点，并指出了线描教学与手工创意结合的实施途径。