本套PPT模板在内容上分为导入新课、新课学习、课堂小结共计三个部分;第一部分首先介绍了钟摆的发展史,引入课文内容,吸引学生的注意力;第二部分通过分组进行实验,记录钟摆运动的时间、摆动幅度、摆动频率等,并通过实验分析钟摆运动的规律,以及阐述了制作一个简易的钟摆的实验步骤,锻炼学生的动手能力;第三部分进行了课堂总结,并提供了课程相关的习题,巩固学生所学知识;
这份共计43张幻灯片的PPT课件,紧扣人教版九年级物理第17章第三节“电阻的测量”,是在学生已掌握欧姆定律基础上,进一步引导他们将理论转化为实验技能、将公式应用于真实测量的关键一课。课件以“伏安法测电阻”为主线,围绕教学重点与难点,系统设计了课堂导入、实验探究、数据处理、操作训练与总结提升五大模块,层层递进,既关注知识掌握,也强化能力培养与科学素养的养成。课件开篇通过一个生活化问题情境导入:为什么同样标称“220V 40W”的两只灯泡,亮度却略有差异?引发学生思考“电阻是否可能不同”,自然引出“如何准确测量一个未知电阻”的探究主题。接着,第一部分重点介绍“伏安法”测电阻的基本原理,结合电路图动态演示,帮助学生理解“电压表并联、电流表串联”的接线原则,强调实验电路连接规范的重要性,并通过互动提问,引导学生自主推导出R=U/I的测量公式,实现从理论到实验的自然过渡。第二部分聚焦于数据处理能力培养。课件通过模拟实验数据表格,引导学生识别异常值、计算平均值、绘制U-I图像,并从中理解“电阻是导体本身属性,与电压、电流无关”的核心概念。同时,引入“多次测量取平均值”的实验思想,帮助学生树立科学实验中的误差意识与严谨态度。第三部分则强化实验操作技能训练。课件设置“连线挑战”“故障排查”“读数练习”等互动环节,模拟真实实验中可能出现的接线错误、电表反偏、量程选择不当等问题,提升学生的动手能力和应变能力。通过分组实验任务,鼓励学生合作完成测量,并在过程中培养团队协作与实验记录规范意识。最后,课件以“课堂小结”收束全课,回顾伏安法测电阻的原理、步骤与注意事项,强调实验安全与科学精神。同时布置课后作业:设计一个测量铅笔芯电阻的实验方案,并撰写实验报告,引导学生将课堂所学迁移到生活中,真正实现“学以致用”。整份课件结构清晰、内容丰富,既注重知识传授,又突出能力培养,是电阻测量教学中极具实用价值的教学资源。
这份苏教版三年级上册期末复习课件聚焦“图形的认识与测量”板块,以“单位系统+空间观察”双主线并行,通过“概念梳理—实例体验—规律提炼—分层练习”四步闭环,帮助学生系统掌握长度与质量单位换算及三视图观察技巧。开篇先亮“知识地图”:长度从千米到毫米五级阶梯,质量从吨到克三级台阶,相邻进率分别10与1000,一目了然。教师用生活实物对标:1毫米≈小螺丝厚度,1厘米≈指甲宽度,1分米≈手掌长度,1米≈课桌高度,1千米≈学校操场2圈半;1克≈1枚2分硬币,1千克≈1瓶矿泉水,1吨≈1辆小型汽车,让抽象单位立刻“手可感、眼可见”。单位换算环节用“大化小乘、小化大除”口诀配流程图:先判断“谁大谁小”,再确定“乘或除”,最后算结果,杜绝方向性错误。屏幕即时生成“换算闯关”:3千米=( )米、5000克=( )千克等,学生平板作答,系统红绿反馈,教师针对错误率最高的“毫米与厘米”再举实物测量示范。观察物体部分用4个相同小正方体现场拼搭:①同一造型旋转三视图,学生发现“角度不同,形状不同”;②不同造型同一视图,学生发现“视图相同,摆法多样”。动画分步演示:先拍前面,再拍右面,最后俯拍上面,每拍一次屏幕高亮对应棱线,帮助孩子建立“面—线—点”对应观念。随后给出“正视图+侧视图”双条件,小组合作摆唯一造型,渗透“根据视图还原立体”的初步建模思想。课堂练习采用“生活双挑战”:①单位应用——给运动会项目选择合适单位(跳远、铅球、运动员体重);②视图任务——根据两视图在方格纸内画出第三种视图并标注正方体数量。系统实时统计正确率,教师依据数据当场开“微门诊”,确保单位换算不差倍、视图观察不漏块。总结用“一句话”口诀:长度相邻十进制,质量相邻千进制;观察物体先定位,视图还原要推理。整份课件用“实物对标—口诀换算—动画视图—操作还原”四连击,让单位大小看得见、让空间想象摸得着,既提升计算准确性,又培养几何直观,为期末高质量解决图形与测量综合题奠定坚实的方法与信心双重基础。
这份RJ版三年级上册第七单元第三课时课件,以“图形的认识与测量”为大主题,用“知识梳理—测量复习—观察提升—实践巩固”四步闭环,帮助学生把散落的图形、长度、观察知识点串成一张立体知识网。开篇先亮“空间观念自测雷达图”,让学生对标“认线、辨角、估长、观体”四维目标,明确复习方向。图形板块用“三线合一”表格对比线段、射线、直线:端点个数、可否测量、生活原型(拉直的鞋带、手电筒光束、笔直公路)一一对应,一目了然;角的复习借助三角尺旋转动画:锐角90、直角=90、钝角90,学生用“比一比”手势跟着旋转,在空气中画出角度,强化分类标准;直角画法分“点—边—标记”三步示范,屏幕可暂停描红,确保操作规范。长度单位用“阶梯图”呈现毫米、厘米、分米、米、千米,相邻进率10、10、10、1000一格格跳,配合实物参照(1毫米≈1分硬币厚,1千米≈操场2圈半),让抽象单位变得“触手可及”;观察物体环节用“拍照法”:同一积木组合从前面、右面、上面抓拍三视图,学生用平板拖拽匹配,系统即时反馈,强化“视角不同形状不同”的空间观念。课堂练习采用“三动”策略:①填一填——补全线段、射线、直线特征表;②画一画——用三角尺画一个钝角并标度数;③连一连——把三视图与对应立体图形连线,再小组合作用积木搭出造型并拍照上传,教师依据作品评出“空间小达人”,激发参与热情。总结用“一张思维导图”收束:线图角—测量链—观察体,学生用便利贴补充易错点贴于展板,形成班级共性记忆;课后作业布置“家庭三视图”——拍摄家中同一物体三个角度照片并标注名称,下周分享,实现课堂到生活的延伸。整份课件用“对比表格—动画旋转—实物参照—操作拍照”四连击,让图形特征看得见、长度单位摸得着、三视图拍得出,既夯实基础知识,又提升空间观念,为期末综合解决图形与测量类题目奠定坚实的能力与信心双重基础。
这份五年级下册“有趣的测量”课件以“转化思想”为核心,带领学生经历“观察—思考—操作—验证”的完整探究过程,掌握不规则物体体积的多种测量方法,体会数学与生活的紧密联系。开篇用“石块体积怎么算”引发认知冲突,激活学生已有长方体、正方体体积公式知识,明确本课目标:探索测量方法,灵活运用转化技巧。探究环节围绕“石块”展开三重实验:①体积差法——量筒装入一定量水,记录初始刻度,放入石块后再读数,水面上升的体积差即为石块体积;②底面积高法——用长方体容器,先测底面积,再记录水面上升高度,用V=Sh直接计算,强调“水必须完全没过物体”;③溢水法——把容器盛满水,放入石块后收集溢出的水,溢出体积=石块体积,动画演示“水滴收集”过程,渗透阿基米德典故,增添趣味。拓展部分用“厨房里的数学”:西红柿、土豆、红薯等不规则物体,学生分组选择不同工具(量杯、长方体盒、溢水器)实测,填写“实验记录单”,对比三种方法的优缺点,教师引导学生总结“转化”本质:把不规则体积转化为可测量的水面变化或溢水体积,提炼“转化—测量—还原”的数学模型。达标练习6道题层层递进:量杯、长方体盒、溢水器三种场景交替出现,含“水面未没过物体”“容器形状变化”等陷阱,学生先独立预测,再实验验证,系统实时统计正确率,教师针对“底面积单位换算错”“溢水未收集全”再示范,确保“会转化、会计算、会反思”全程过关。总结用“一张思维导图”收束:不规则→转化→水面变化/溢水→计算体积,学生用便利贴写下“最成功的一次转化”贴于展板,形成班级“转化智慧墙”;自我评价从“我敢实验、我会转化、我肯反思”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“问题冲突—实验探究—生活拓展—反思建模”四连击,把“有趣的测量”从“玩水滴”升级为“会转化、会建模”的数学思维,既培养空间观念,又渗透守恒与优化意识,为后续学习密度、浮力及综合实践奠定坚实而有趣的实验基础。
夏季高温防控PPT课件,一起学习了解如何预防夏季各类突发性病症。这套PPT模板素材适合医院的医护人员学习掌握。炎炎夏日,高温炎热,由于湿热的高温天气,容易发生一些夏季中暑、晕厥等突发病症,对人体的生理功能也会有很大的影响,对所有人来说是夏季的炎热一种煎熬和挑战。
本套登革热防控应知应会 PPT 模板共 19 页,以系统性、专业化的内容架构,全面覆盖登革热防控的核心知识,既适合面向普通大众开展科普宣传,也可作为企事业单位、社区、学校等组织的防控培训材料,凭借层次清晰的内容设计与兼具科普性和实用性的知识呈现,帮助使用者快速掌握登革热防控的关键要点,为科学应对登革热疫情筑牢知识防线。登革热作为一种具有传播性的疾病,其防控工作需要建立在对疾病充分认知的基础上,这套 PPT 模板围绕 “认知 - 应对 - 预防” 的逻辑主线,分为七个核心部分,逐步深入讲解登革热防控知识,让不同知识背景的使用者都能轻松理解并应用。第一部分 “什么是登革热”,作为认知登革热的起点,该部分首先明确了登革热的医学定义,让使用者清楚这是由登革病毒引起、经伊蚊传播的急性传染病;同时,重点阐述了其 “输入性流行” 的特点 —— 由于人员流动频繁,登革热易从疫情高发地区传入本地,进而引发局部流行,帮助使用者认识到登革热防控的紧迫性与必要性,建立起对该疾病的基础认知。第二部分聚焦 “登革热的传播特点”,精准点明其传播的特定模式 —— 仅通过伊蚊叮咬传播,不存在人传人、空气传播、食物传播等途径。该部分还会简要介绍伊蚊的外形特征(如身体黑色带白色斑纹)与活动规律(多在白天叮咬人,尤其清晨和傍晚),让使用者明确 “防蚊” 是阻断登革热传播的核心环节,为后续防控措施的学习奠定逻辑基础。第三部分详细解读 “登革热的典型症状”,通过清晰的条目的形式,列举出登革热的核心临床表现,方便使用者快速识别。其中,“高热” 表现为突发高热,体温可达 39℃至 40℃,持续 3 至 7 天;“三红” 指面部、颈部、胸部皮肤发红;“三痛” 包括头痛、眼眶痛、肌肉关节痛;此外,发病 3 至 6 天后还可能出现皮疹,多分布在躯干和四肢部位。这些具体症状的介绍,能帮助使用者在出现类似表现时提高警惕,及时做好后续应对。第四部分 “感染了登革热怎么办”,聚焦疾病发生后的正确应对方式,核心强调 “早发现、早就医、防蚊隔离” 三大原则。该部分明确指出,一旦出现疑似登革热症状,应立即前往正规医院就诊,避免自行用药延误治疗;同时,在就医期间及康复前,需做好个人防蚊措施(如使用蚊帐、驱蚊剂),避免被伊蚊再次叮咬,防止病毒通过蚊子传播给他人,既保障自身健康,也阻断疫情扩散链条。第五部分 “日常生活中如何预防登革热”,从大众可操作的角度,提供了三类具体预防措施。一是 “物理屏障防护”,如安装纱窗、纱门,睡觉时使用蚊帐,避免蚊虫进入室内叮咬;二是 “科学驱蚊”,推荐使用含避蚊胺、派卡瑞丁等有效成分的驱蚊剂,外出时穿长袖衣物、长裤,减少皮肤暴露;三是 “环境管理”,定期清理家中及周边环境的垃圾,保持环境整洁,从源头减少蚊虫滋生的可能,让预防措施融入日常生活细节。第六部分 “如何在住家及周边清除伊蚊的孳生地”,针对伊蚊 “喜在积水中产卵” 的习性,给出具体且可落地的清理指导。该部分详细列举了常见的积水场景,如花盆托盘、水桶、废旧轮胎、空调接水盘、下水道地漏等,指导使用者定期检查并清理这些区域的积水,对于无法清空的积水(如景观水池),可投放灭蚊幼剂;同时,提醒使用者妥善收纳各类容器,避免雨水积存,从根本上消除伊蚊繁殖的 “温床”,这也是登革热防控中最关键的源头治理措施。第七部分 “去外地旅行时如何预防登革热”,考虑到人员流动带来的防控需求,提供了 “出行前 - 旅行中 - 返回后” 的全程防护建议。出行前,需查询目的地的登革热疫情情况,提前准备驱蚊剂、长袖衣物等防护用品;旅行期间,严格做好个人防蚊措施,避免前往蚊虫密集的草丛、树林等区域;返回后,若出现发热、皮疹等疑似症状,应及时就医并主动告知医生旅行史,便于医生快速准确诊断。这一系列建议,为出行人群构建了全方位的防控保障,有效降低旅行感染登革热的风险。
这套高温防暑PPT模板,教你在炎热夏季如何预防高温中暑。炎炎夏日,已悄然而至。烈日当头,如何有效高温防暑,安全生产,显得尤为重要。制定高温防暑应急预案可有效预防防暑,确保工程顺利推进,工人人身安全。在预案制定过程中要因地制宜,全面客观,要具有可操作性、连续性,确保能发挥实效。
这是一套关于夏季安全生产培训防雷电防洪防火防暑降温常识课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含26张幻灯片。夏季由于天气炎热,很多人喜欢通过下水游泳来缓解高温给我们带来的不适,但在下水游泳的过程中存在很多安全隐患。因此,每个人从小就应该学习更多的防溺水安全知识,减少因溺水而导致的悲剧,同时还需要学习一些防中暑的安全知识,减少中暑情况的发生。
PPT模板展示了在新学期伊始之际,学校方面的教职员工需要针对开学防护安全做好相对应的准备工作。PPT背景以教室黑板为主,装饰以彩旗、绿植以及教师动漫元素,给学生们带来了熟悉的学习氛围,同时也激发了大家对安全工作的严谨心态。PPT内容主要以开学期间校门口人员进出的安全工作,在校期间师生们的自我防护工作,学生们在校园里如何进行安全的课外活动以及校园食堂的就餐安全问题这四个方面进行了主要论述,帮助师生们拥有一个健康安全的学习环境。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是总体国家安全观的重要意义,包括践行总体国家安全观的作用、社会影响等等内容。第二个部分向我们介绍的是总体国家安全观的主要内容,包括总体国家安全观面临的挑战、如何实践和发展总体国家安全观等等内容。第三个部分向我们介绍的是践行总体国家安全观的主要途径,包括重视所有领域的国家安全问题,坚持党的领导等等内容。
这份演示文稿主要从四个部分对夏季防暑降温全攻略进行详细展开。第一部分是何为中暑,主要介绍了中暑的定义、中暑的分类、中暑的原因和中暑的表现。第二部分是防暑降温小知识,这一部分主要介绍了如何预防中暑,包括增强营养、补充水分、避免剧烈运动和凉水冲手腕等。第三部分是夏季防暑必备药品的介绍。第四部分是中暑急救方法的介绍。
PPT模板分为四个部分来展开介绍夏季防暑降温常识。PPT模板的第一部分介绍了中暑的定义以及症状表现,让人们及时意识到中暑状况。第二部分介绍了中暑的预防措施,提升人们的防中暑意识。第三部分科普了中暑之后的急救知识,增强自救能力。第四部分介绍了在夏天高温天气下,防止汽车故障的有效方法,降低汽车的潜在危害性,保护自身健康。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了预防夏季高温中暑的内容,方便培训讲师在使用PowerPoint时更好的介绍热射病的护理方法。PPT模板的第一部分介绍了热射病的概念、热射病的病因以及热射病的表征。第二部分介绍了热射病的治疗原则、降温的具体方法等内容。第三部分介绍了热射病的急救措施、热射病的预防措施等内容。第四部分介绍了病史汇报的内容。第五部分介绍了诊断热射病的方法。
PPT模板描述了在冬季如何做好新冠疫情防控工作相关知识的宣传与教育。PPT内容主要从以下四个方面进行宣传教育,首先针对新冠病毒的相关信息进行知识普及,让社会大众更详细地了解到这个病毒的来源、传播途径以及症状等。其次如何预防病毒的相关措施也是这次宣传教育的重中之重,学会正确佩戴好口罩切断病毒的传播途径。最后面对病毒可寄生于食品当中的现象,故对食品安全的重视也不可低估,必须要保证食品熟透且来源安全!
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是应急篇。PPT的第二个部分向我们介绍的是居家篇等等内容。房间最好选择分体空调,尽量使用单独的卫生间。PPT的第三个部分向我们介绍的是用药篇等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是核酸检测篇等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是疫苗篇、其他篇。PPT的第六个部分向我们介绍的是特殊人群篇、就医篇。
这套适用于基孔肯雅热预防防控指南的 PPT 模板,共 17 页,通过六个核心部分构建了一套科学严谨、实用性强的科普体系,为全面了解和防控该疾病提供了清晰指引。第一部分 “什么是基孔肯雅热”,从基础概念入手,详细阐释了疾病的定义、引发疾病的病原体特性、主要传播媒介的种类,以及在全球范围内的流行态势,让读者对该疾病形成整体认知。第二部分 “典型症状”,系统梳理了基孔肯雅热的主要临床表现,包括发热、皮疹、关节疼痛等典型症状,同时明确指出可能出现的严重并发症,帮助读者快速识别疾病特征。第三部分 “传播途径”,聚焦传播媒介伊蚊,深入分析其生活习性、活跃的叮咬时间,以及容易孳生的环境特点,为从源头切断传播链提供了关键信息。第四部分 “鉴别诊断”,通过对比基孔肯雅热与登革热在潜伏期、症状表现等方面的异同点,助力准确区分疾病,避免误诊。第五部分 “预防措施”,从环境治理和个人防护双维度出发,给出了清除积水、安装纱窗、使用驱蚊剂等具体且可操作的防控建议,为有效降低感染风险提供了行动指南。第六部分 “旅行防护”,专门针对外出人群,提供了行前准备、途中防护以及返程后的健康监测等全流程指导,全方位保障出行安全。整套 PPT 内容层次分明,既涵盖了扎实的专业医学知识,又包含了贴近生活的实用防控技巧,是一份全面且优质的基孔肯雅热科普资料,能有效提升大众对该疾病的认知和防控能力。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是蚊子的种类等等内容,PPT的第二个部分向我们介绍的是蚊子的生长周期,PPT的第三个部分向我们介绍的是蚊子的吸血习性。PPT的第四个部分向我们介绍的是蚊子是从哪儿来的,PPT的第五个部分向我们介绍的是蚊子的危害,PPT的第六个部分向我们介绍的是如何在日常生活当中防蚊灭蚊。
炎炎夏日,酷暑高温,实属难耐。常常因为高温天气,使人出现乏力、晕厥、呕吐、中暑等症状的发生,夏季防暑降温成为日常生活中的必修课,如何在炎炎夏日预防防止中暑等症状的发生呢?这套防暑降温措施全攻略PPT模板素材来为你帮忙,帮你诊断把脉,从中暑的症状、预防中暑、中暑急救、中暑药品必备等方面来全面预防夏季病症的发生。
PPT模版展示的是如何预防夏天中暑,共28张幻灯片,从三个方面讲解了夏季要怎么样注意生活,避免中暑。第一个方面,日常中讲究这十个最佳,让夏季的生活远离中暑。第二个方面,不要踩坑这些夏季的保健误区,比如:多喝啤酒解暑,早晨锻练要赶早,空调要经常保持一个恒温状态等等。第三个方面,讲解的是如何预防中暑,如果有人中暑了,要怎么做急救处理。
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