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让希望的田野充满活力全国两会看乡村振兴发力点PPT专题党课
页数：17 | 大小：12M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何保障粮食安全等等内容。第二个部分向我们介绍的是目前脱贫攻坚的主要成果等等。第三个部分向我们介绍的是如何进行乡村建设，改善农村人的居住环境。第四个部分向我们介绍的是如何强化基层党建，推进农村改革发展，需要不断强化“五级书记抓乡村振兴”的工作机制。
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诗与远方旅游ppt
页数：27 | 大小：31MPPT主要展示了世界旅游日追寻诗和远方的主题内容。PPT的整体色调以黑色，翠绿色以及白色为主，将树木、地球、人们正出行旅游的场景、青年旅者在行李箱上弹吉他的卡通人物形象以及与旅游有关的图片作为主要装饰物，给人以活泼趣味之感。PPT的主要内容包括节日介绍、世界上著名的自驾公路、海外自驾游注意事项以及国内旅游好去处这四个部分。旨在让听众能够明白旅游的意义和重要性。
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毕业季之寻找远方的诗和你PPT旅行相册模板
页数：20 | 大小：23M何为旅行？旅行不是一次出行，也不只是一个假期。旅行是一个过程，一次发现。是一个自我发现的过程。真正的旅行让我们直面自我。旅行不仅让我们看到世界，更让我们看到自己在其中的位置。究竟，是我们创造了旅行。还是旅行造就了我们？生命本身就是一场旅行。
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手绘画册风格旅游游记寻找诗和远方的你PPT相册
页数：22 | 大小：16M手绘画册风格旅游游记寻找诗和远方的你PPT相册，以画册风格为主，采用了手绘风格，墨迹填充风格，作为一款旅游相册，这款PPT比较富有创新元素。
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含讲稿
新高一开学第一课心怀梦想踏浪远方PPT主题班会
页数：32 | 大小：28M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何实现我们的梦想。PPT的第二个部分向我们介绍的是迎接新学期的挑战等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是良好的开始是成功的一半等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是成功在于有明确的目标等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是成功在于尽早做好准备。PPT的第六个部分向我们介绍的是成功在于良好的学习习惯。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第03课时百分数与小数，分数的互化（2）例2PPT课件含教案
页数：23 | 大小：6M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握求一个数的百分之几是多少的解题方法、掌握百分数和分数以及小数互化的方法、培养学生的分析能力和增强学生学好数学的信心等；接着通过牙齿保护和全国爱牙日引入新课知识，并通过课堂练习题巩固提高，总结小数和分数转化成百分数的方法；然后教学了如何分析实际应用题，包括总结已知信息、分析所求问题等；最后让学生完成课堂习题，并学以致用；
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六年级下册语文《十六年前的回忆》PPT课件
页数：28 | 大小：13M这份PPT主要由四个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是资料链接，该模板首先介绍了人物张作霖、李大钊的身份和事迹进行介绍。第二部分内容是生词解析，这一部分主要介绍了文章中生词的含义解释。第三部分内容是段落大意，这一部分首先对四个部分内容进行简要的介绍。第四部分内容是详细描述，对文章中的写作目的和细节方面进行介绍，包括时间、开头、内容、思想感情、细节描写。
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六年级上册数学课件-6.3 百分数与小数的互化PPT课件
页数：20 | 大小：52MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《百分数与小数的互化》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分介绍了小数化成分数的方法，并借助例题来引导学生学会将百分数和小数进行转换，同时介绍了相关错例。第三部分介绍了将小数改写成百分数和百分数改写成小数的相关例题。第四部分总结了本节课的重点知识。
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含教案
小学数学六年级下册图形的放大与缩小PPT课件含教案
页数：33 | 大小：7M本套PPT动态课件模板专为小学数学六年级下册《图形的放大与缩小》教学设计，内容丰富且结构清晰，共包含32页。课件以图形放大与缩小的含义及方法为核心，涵盖理论讲解与实践训练，旨在帮助学生深入理解相关知识并熟练掌握操作技巧。课件开篇从图形放大或缩小后的相似性与比例入手，巧妙引入图形放大与缩小的概念，为后续学习奠定基础。随后，通过生动形象的例子和直观的图形展示，详细阐述了如何依据指定比例对图形进行放大或缩小操作，同时强调在这一过程中图形的形状始终保持不变，帮助学生直观地理解图形变化的规律。在深入探究环节，课件通过对比原图形与放大或缩小后的图形，引导学生发现图形放大或缩小前后，边长、周长、面积均会发生相应变化，但图形的内角和形状却始终不变。基于此，课件总结出图形放大或缩小的规律：图形的大小会按照比例发生变化，而形状则保持不变。这一规律的总结，有助于学生进一步深化对图形放大与缩小本质的理解。最后，课件通过设置达标练习题，让学生在实践中巩固所学知识，熟练掌握图形放大与缩小的技巧。这不仅能够帮助学生在本节课中扎实掌握相关知识，还能为他们后续学习更复杂的图形变换知识奠定坚实的基础。整体而言，本套课件设计科学、内容实用，能够有效辅助教师开展教学活动，提升学生的学习效果。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第02课时百分数与小数，分数的互化例1PPT课件含教案
页数：26 | 大小：7M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括理解各种百分率的意义、体会数学与生活的密切联系等；接着通过计算题导入新课，探索新课内容，教学百分数和小数的转化方法，分析与解答课堂习题；然后总结了生活中常见百分率的意义和求法公式，并通过公式完成课堂习题，巩固提高计算能力；最后进行了知识总结，布置了家庭作业；
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近代西方的法律与教化PPT课件
页数：18 | 大小：81MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《近代西方的法律与教化》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了罗马法的发展和演变，并介绍了罗马法对后世的影响以及其相关评价。第二部分介绍了英美法系和大陆法系的形成，并阐述了它们的区别。第三部分介绍了近代西方法律制度的基本特征。第四部分展示了《世界人权宣言》中关于法治和法律的描述。
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分离食盐与水的方法课件PPT模板
页数：23 | 大小：12M本套PPT模板在内容上分为实验步骤、实验器材的使用、课堂总结共计三个部分；第一部分首先提出了问题，食盐和水是否会一起蒸发，以及如何分离水和盐，引发学生思考；第二部分介绍了实验所需要的器材，以及酒精灯、蒸发皿等器材的使用注意事项，并记录实验现象，得出实验结果；第三部分进行课堂总结，拓展了海水晒盐的方法，并布置了课堂习题考察分离水和盐的知识点；
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员工培训的流程与方法PPT课件
页数：19 | 大小：16M这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是会议流程介绍，包括确定参与人员和会议主题、发布通知、做好记录、收集数据并反馈。第二部分内容是会议四大要素，这一部分主要包括形式、程序、内容和财务要素。第三部分内容是会前准备工作，这一部分一方面介绍处理人际关系的方法，另一方面是对会前的准备工作进行简要介绍。第四部分内容是会中相关工作，包括组织签到和做好会议记录。第五部分内容是会后相关工作。第六部分内容是会议组织工作内容。第七部分内容是会议组织注意事项。
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圆的周长ppt课件六年级
页数：12 | 大小：6M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是复习导入，通过计算题对以前学过的内容进行复习。第二个部分是通过自主学习的方式了解如何计算圆的周长。第三个部分是进行巩固和提高，通过不同的练习题来巩固记忆对于圆的周长的计算方式。第四个部分是课堂小结，针对这节课学习过的内容进行总结和回顾，布置课后作业。
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好的故事六年级语文PPT课件
页数：40 | 大小：10MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于六年级语文《好的故事》教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于课程导入的环节。第二部分是有关于本篇文章的生字词的学习。第三部分主要是有关于课文内容的探究。第四部分主要带领同学们一起进行课堂演练。第五部分是有关于互动课堂的相关环节，让同学们对文章的内容有了进一步的了解。
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六年级数学圆的周长ppt课件
页数：33 | 大小：5MPPT模板从情境导入、趣味教学、当堂检测、本课总结四个部分来展开《圆的周长》的教学内容。PPT模板的第一部分通过创设具体情境来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分阐述了圆的周长的定义，并介绍了圆的周长的测量方法。第三部分展示了一道经典例题，同时展示了三道判断题以及其他练习题。第四部分介绍了圆周率的定义、圆的周长公式，同时展示了其他的例题。
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含教案
六年级语文下册1.11《十六年前的回忆》PPT课件含教案
页数：56 | 大小：45M这是一套专为六年级语文下册课文《十六年前的回忆》设计的演示文稿，内容丰富且结构清晰，旨在通过多角度的教学引导，帮助学生深入理解课文内涵，提升阅读与写作能力。整个演示文稿包含56张幻灯片，分为三个主要部分。在教学过程中，教师首先引导学生深入理解课文的词句，通过品读细节，让学生深刻感受李大钊同志的伟大精神和高尚品质。同时，通过细腻的情感分析，学生能够真切体会到作者对父亲的深切怀念与崇高敬仰。此外，教师还通过引导学生按照时间顺序梳理课文内容，帮助他们掌握时间叙述的写作手法，并体会前后照应的表现效果。这种教学方法不仅提升了学生的阅读理解能力，也为他们的写作能力发展奠定了坚实基础。演示文稿的第一部分是“作者简介”，详细介绍了作者李星华的身份背景及其主要作品。通过这部分内容，学生能够了解作者的生平经历，从而更好地理解课文的创作背景和情感基调。第二部分是“初读课文，整体感知”。这一部分首先展示了课文中的生字词，帮助学生扫清阅读障碍。随后，通过梳理课文的大概内容，引导学生初步把握文章的主旨和情感脉络。最后，通过分段详解，学生能够更细致地理解课文的结构和层次，进一步深化对文章的理解。第三部分是“中国革命大事记”，这一部分通过展示马日事变、广州起义、南昌起义、八七会议和秋收起义等重要历史事件，帮助学生将课文内容与当时的历史背景相结合。这种历史与文学的融合，不仅拓宽了学生的知识面，还让他们在理解课文的同时，感受到革命先辈的伟大精神和中国革命的艰难历程。通过这套演示文稿的教学，学生不仅能够深入理解《十六年前的回忆》这篇课文，还能在情感、知识和能力等多个层面得到提升。这种系统化的教学设计，将文学作品的深度解读与历史背景的有机结合，为学生提供了一个全面而立体的学习体验，帮助他们在语文学习的道路上迈出坚实的步伐。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第4课时比的应用（一）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：15M这套面向北师大版六年级上册第六单元第4课时“比的应用（一）”的PPT课件，共25张幻灯片，以“让学生把‘比’真正用到生活里”为设计宗旨。课堂采用“情境触发—策略探究—合作提升—练习固化”四连环，引导学生在解决真实问题的过程中，深刻体会“按比例分配”的价值，并掌握多种可操作的方法，最终形成迁移能力。第一部分“为什么要按比例分”，通过“学校图书角新到120本书，按3∶2分给五、六年级”这一贴近校园生活的任务，让学生先凭直觉动手分一分，再对比“平均分”与“按比例分”的结果差异，从而认识到：当数量之间存在既定比例时，“平均分”并不公平，只有“按比例”才能兼顾各方需求。学生在讨论与争辩中，自发提炼出“按比例分配问题”的基本结构——“已知总量与部分量之比，求各部分具体数量”。第二部分“怎样按比例分”，则借助四种层层递进的解题通道，让学生体验策略多样化。通道一：借助表格“猜测—调整—逼近”，培养数感；通道二：把比转化为“份数”，用整数乘除法直观求解；通道三：画线段图，把比化成分数，再用分数乘法一步到位；通道四：设未知数列方程，走向代数思维。每一种方法都在小组内先独立尝试，再集体展示，学生通过对比发现：虽然路径不同，但本质都是“先求一份，再求几份”。教师顺势总结“归一”思想，帮助学生建立模型意识。第三部分“达标练习，成果巩固”设计了梯度分明的任务链：基础题重现课堂例题，确保人人过关；变式题把背景换成“配制果汁”“调配涂料”，检测迁移水平；拓展题则抛出“合唱队男生与女生人数比为7∶8，再加入若干女生后比例变为5∶6，问加入几人”这样的挑战，引导学有余力者综合运用方程与份数思想。整节课在合作交流中展开，在多样策略中深化，在真实任务中升华，既培养了学生的合作意识，又切实提升了他们分析和解决实际问题的能力。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第5课时比的应用（二）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：16M这套为北师大版六年级上册第六单元第5课时“比的应用（二）”量身打造的PPT课件共29张，继续以“把比的知识用活”为主线，通过层层递进的真实任务，引导学生从“会按比例分”走向“会灵活求”。课堂采用“情境引路—图示建模—方法迁移—综合练习”的闭环设计，既让学生看到数学与生活的无缝衔接，又让他们在动手、动口、动脑中沉淀解题模型。第一部分“已知比和一个部分量，求另一个部分量”，以“调制巧克力奶”这一学生熟悉的生活场景切入：一杯巧克力奶中巧克力酱与牛奶的质量比是2∶7，现已倒入巧克力酱40克，需要多少克牛奶？教师先让学生大胆猜想，再借助条形图把“2份”与“7份”直观呈现，学生很快意识到“先求一份量，再乘份数”的通用策略。在多次变式练习中，比例由2∶7到3∶5、再到小数比，图示始终作为可视化支架，帮助学生固化“对应—归一—求解”的思维路径。第二部分“已知比和一个部分量，求总量”，场景升级为“学校种植社团配营养土”，蛭石与腐叶土按3∶8混合，已知蛭石用了15升，这袋营养土一共多少升？学生沿用先前经验，先画线段图找出“3份对应15升”，再推算“11份”即总量。教师顺势引导学生对比“求部分”与“求总量”在解题步骤上的异同，提炼出“同一条思路，不同落脚点”的核心模型，为后续迁移奠定基础。第三部分“达标练习，巩固成果”设计了三级任务：基础题复现课堂原型，确保人人能独立列式；情境题引入“共享单车维修材料配比”“家庭装修油漆调色”等实际问题，检测学生跨情境迁移能力；拓展题则抛出“两块合金按不同比熔合”这类需两次归一的综合问题，鼓励学有余力者用方程或比例双路径验证答案。整节课在合作讨论、图示表达与策略比较中层层深入，既让学生牢牢掌握按比例分配的通用步骤，又切实提升其分析问题、解决问题的综合素养。
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数数与数的组合PPT课件
页数：20 | 大小：14M数数与数的组合PPT课件，让学生在一个一个地数或十个十个地数的基础上熟练掌握100以内物体的个数，并能理解10个一是十，10个十是一百的概念，让学生学会观察、操作、体验数学与生活的密切关系，培养学生的主动探索精神和动手操作能力。数学是最贴近生活的学科，它来源于生活，服务于生活。数数在孩子幼儿园小班下学期就开始对5以内数与物的点数，随着年龄对数数的要求和难度越来越高。
