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2. 师生互动受限,深度思考欠缺。线上教学时间一般为20分钟一堂课,以老师讲解为主,留给学生思考的时间不多,而且一些学生容易走神,跟不上节奏,不积极思考。更重要的是学生隔着屏幕听课,师生互动受限。而语文学科一些文章的理解需要通过师生间言语互动,探讨深层寓意;通过情境互动,提升学习动机;通过情感互动,产生共鸣,深入领会语言之美。因此,在线学习,老师无法听到学生的心声,也无法当面解答学生的疑惑,当学生思考出现困难时也得不到老师的及时点拨,学生一直处于,茫茫然、似懂非懂状态,一定程度上也影响了学生积极思考的积极性。
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