《一百条裙子》阅读课导读教案教学设计 (精美版)

《一百条裙子》是一个关于友情的故事。单从书名上看，似乎这本书更适合女孩子读。可我觉得书中那种浓浓的友情，会让所有的学生能够读到。每一个学生或多或少的都会有孤独自卑的时刻，都有渴望理解别人和被别人理解的时候。大多数学生已经有了一定的自我审视、独立思考的能力。正基于此，《一百条裙子》这本书的阅读恰好给了他们一个反思的机会。教学过程中，尝试着让学生个性化阅读与合作性阅读相融合。在有限的时间内通过交流提升领悟，获得前期阅读的超越，感受到阅读的乐趣，收获个人成长。