《秋》教案

师：同学们欣赏完这首乐曲能感受到里面有哪些场景呢？生：……师：第一段旋律比较欢快，你们能想象到人们是一种什么心情呢？生：高兴、喜悦。师：好，所以呢这一段就表现了农民们载歌载舞、喜庆丰收的场面。那么第二段呢，是由小提琴演奏的，这一段的旋律和第一段是不是不一样呢？生：是，比较抒情。师：好，第二段由小提琴演奏出歌唱性的旋律，比较抒情，他描绘了秋天的美景，赞颂了秋天的美丽。最后一个乐章表现了什么呢？生：……师：同学们刚才看了书上每个乐章开头的小诗，从小诗里你们能感受到这一乐章表现了什么场景吗？生：猎人狩猎的场景。师：好，第三乐章呢是由第二乐章的抒情段转变为欢快的曲调，表现了猎人秋日狩猎的场景。师：秋天的金色是那么的多姿多彩，美中透着一丝凉，一丝静。伴着《秋的呓语》的美妙音乐，让我们朗读秋的诗篇，沉浸在这美丽的秋景中。我们来伴着音乐来有感情的朗读这篇《秋》。（播放音乐）学生朗读。