《心依恋》教案(最新)

教学过程：1、听音辨音游戏（1）学生听音乐向老师问好后，让学生听一小段旋律并模唱出来，要求学生能控制音量和速度演唱——大声唱、轻声唱、快点唱、慢点唱。（2）让学生听音阶并模唱出来，要求学生认真听后调整自己的音高唱出来。（3）让学生听音并说出唱名，要求聆听及辨别，并能判断对错。【设计意图】让学生通过听音和辨音来发展学生的听觉，通过感受不同的音高来发展学生的辨别和自我调整能力，并通过音量的控制、速度的控制、音高的控制等来训练学生的控制能 力。【作用与效果】知道音的高低不同，能控制自己的声音，能辨别音准。2、感受和表现《心依恋》和《雪绒花》的不同节奏。（1）让学生听《心依恋》旋律并跟着钢琴唱谱，让学生按4/4 拍节奏拍手，要求学生有相应 的身体动作和面部表情。（2）让学生闭着眼睛跟着钢琴唱谱，要求学生唱谱时要拍手和点头。（3）让学生一边唱谱一边玩《找位置》的游戏，要求学生按节奏跑跳，让学生感受4/4 拍轻 快的节奏和歌曲欢乐的气氛。（4）让学生用口风琴演奏《心依恋》要求学生在演奏时要吹快一点，并有相应的情绪和动作。（5）让学生听《雪绒花》的旋律并跟着钢琴唱谱，学生按3/4 拍节奏轻轻摇晃身体，并有相应的身体动作和面部表情——轻声唱、慢慢摇头、微笑等。（6）让学生闭着眼睛跟着钢琴唱谱。（7）让学生用口风琴演奏《雪绒花》要求学生在演奏时要轻一点慢一点，并有相应的情绪和动作。