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3、教师朗诵儿歌,使幼儿明白喝白开水好处多。 *提问:儿歌中说了些什么?你觉得喝饮料能解渴吗? *让幼儿充分发表自己的观点并敢于阐述自己的想法,教师在过程中注意倾听,启发幼儿对如果自己不了解的问题可以问老师也可以问同伴,还可以回家后与爸爸妈妈进行讨论。 4、师生讨论:如果饮料喝多了,会怎么样? *教师提问:饮料解渴吗?如果饮料喝多了,人会变得怎么样?对我们的环境又有什么影响? *使幼儿明白:饮料不能解渴,如果饮料喝多了,人会变得胖,不利于身体运动和健康。 附儿歌: 咕咕 太阳大,天气热, 小胖胖, 买汽水,喝可乐, 咕噜咕噜喝一杯。 咕噜咕噜喝一杯, 一杯,两杯、三杯…… 咕噜咕噜咕噜…… 喝了好多杯。 小胖胖一样渴, 小胖胖一样热, 还把地上弄了 一堆的垃圾。
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