大班数学教案：电话号码学习6以内的数(最全)

二，初步认识数字“6”1， 还有一个动物朋友我们没有通知到，他的电话号码变成了6位数，看看，多了哪个数字？2， 出示电话卡，让幼儿观察寻找63， “6”象什么？6的小圆圈是在下面的。三，幼儿动手操作，感知数字的变化1， 你们想不想用123456这6个数字来给小动物编电话号码？幼儿操作，并愿意将自己的电话号码读出来与大家分享。2， 幼儿再次操作，并展示。四，延伸活动：1， 你们知道老师家的电话号码是几位数的？2， 那你们家的电话号码是多少？回家教室以后，我们来做一本电话号码本，记下好朋友的电话。