小班数学教案 超市购物 (定制版)

4、和“花花”一起去超市购物。1）师：“花花想去超市买东西，你们去过超市吗？”2）师：“今天，我们就带着花花去超市逛一逛，为―家人购买他们想要的物品。”二、游戏“买东西”1、为爷爷买毛巾。1）师：请幼儿找出到爷爷的购物单卡片，提问“爷爷想要买什么？”2）教师引导幼儿观察游戏图上的4条毛巾。“观察四条毛巾哪里―样，哪里不一样？”3）师：“爷爷想要买的毛巾是怎样的？”请幼儿找出。并提问“你是怎样找到一模一样的毛巾？”4）师：（同幼儿一起总结）爷爷想要买的是“旁边两条蓝色条纹，中间一条橘黄色条纹”的毛巾。2、为奶奶买鞋子。1）师：请幼儿找到奶奶的卡片，提问“奶奶想要买什么？”2）师：“游戏图里购物架上的4双鞋子―样吗？仔细观察哪里一样，哪里不一样？”3）师：“奶奶想要买的鞋子是怎样的？”请幼儿找出。并提问“你是怎样找到的？”4）师：（同幼儿―起总结）奶奶想要买的鞋子是“鞋面淡黄色，鞋面上方的边是红色、下方的边是绿色”。