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2.老师播放拍摄的录像,让幼儿了解旋转门和磁卡门的开启方式。3.讨论:为什么要使用这磁卡门?(说说它的优点。)4.究竟为什么要设计这样的磁卡门呢?我们听听银行里的办公室主任是怎么说的。(播放办公室主任的一段话)5.提升:门的设计和这房子里人、事的需要是有关系的。三、游戏:开门关门刚才我们介绍了许多门,下面我们来做“开门关门”的游戏好吗?等一会儿,你们可以一个人,也可以找几个好朋友商量做什么门,然后用身体来表演不同门的开启方式。1.幼儿自由结伴商量做门。2.请一组幼儿表演,表演完后,请观看的幼儿猜测一下他们表演的是什么门?3.在音乐声中分散表演各种不同的门。
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