我爱我的班集体 说课稿(最终版)

四、活动程序:第一环节:个人与集体1、集体荣誉的取得离不开个人的努力队会的基本开头程序略过,首先是主持人开篇引入“集体”主题,我们的班集体是一个大家庭,在班主任老师的带领下我们56位同学手拉手,心连心,你关心我,我帮助你,和谐家庭大家爱.接下来通过一个诗朗诵《珍贵的集体照》对学生的情感加以引导和渲染.接着由主持人引导四个小组以表演的形式分别回忆班级这几年来获得的荣誉和成绩,从而使学生明确集体荣誉的取得离不开集体中每个人的努力,激发学生的集体荣誉感和自豪感.2、个人的成长离不开集体的帮助接下来用一个小话剧《骄傲的桃花》（简介故事内容）来引出个人与班级的关系——我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的.比较差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境.花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步.所以个人不能离开集体.如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花.第二环节:我们爱集体我们每个人都生活在集体中,我们的成长离不开集体,我们要关心我们的集体,热爱我们的集体.我们应该为集体做了些什么呢？(本文出自易百特,转载请注明出处)1、请听快板《爱集体》:五十六人是一家,快快乐乐人人夸.行为规范做到位,红色奖牌常拿下.学习认真不马虎,天天向上进步大.体育锻炼长坚持,身体健壮奖牌拿.和谐班级是动力,最棒集体呱顶呱.2、联系实际请你夸夸他（她）或夸夸自己:我为集体做过哪些好事？（从学习、纪律、劳动、礼仪方面考虑）自由发言.