北师大版小学数学五年级上册《找因数》说课稿 (精品版)

（媒体演播：春天到了，同学要去一块长方形的空地上植树，学校一共运来64棵树苗，怎样栽树苗才能合理美观呢？）师：同学们先自己思考一下，然后把你的想法在小组内交流一下好吗？班内交流。师：谁能利用找因数的方法把这一道题总结一下呢？（先把64的因数全部找出来，它们分别是1和64，2和32，4和16，8和8，然后看看哪两个数拼出来的是长方形，再看看哪两个数拼起来的最合理美观。）师：这位同学说得真棒！（四）总结与评价师：这节课你学会了什么呢？师：同学们说得很好，这节课我们学会了找因数的方法，并能利用找因数的方法解决很多实际问题：如排队、植树、排桌子、分小组等等。在我们的生活中存在着很多数学奥秘，就看我们能不能发现，并应用所学知识去解决。请同学们在课余时间多去看一看，想一想，把你看到的、想到的，告诉老师和同学们好吗？