人教版新课标小学数学二年级下册两位数减两位数（口算）说课稿（精修版）

3)强调学生在与他人合作交流的过程中，自主选择比较合理的算法。三，说教学过程：一、引入新课出示情景图。（只出现三种玩具，问题不出示）二、新授1）先引导学生看图，选择两种你喜欢的玩具提一个问题。（学生能提出用加法和减法做的两个问题）学生提问后，出示问题，并要求列式解答。说说是怎样算的。（2）观察两道加法算式，在计算时有什么相同，有什么不同？两道减法算式呢？（3）小结。你还能求出什么问题。三、练习1、口算卡片练习出示口算卡片，先算出两个数的和，再算出两个数的差。2、夺卡片游戏1）同桌两人拿出数字卡片。（两位数）同时拿出一张，算出这两个数的和。谁算得快，卡片归谁。比比，谁得到的卡片多。（2）同时拿出一张，算出这两个数的差。谁算得快，卡片归谁。比比，谁得到的卡片多。3、完成P46想想做做4和P48想想做做4直接写得数。比一比，上下两题有什么联系。四、布置作业完成P46（5）、P48（5）