人教版新课标小学数学四年级下册小数的加法和减法教案2篇(精美版)

1、提出问题：师：看到表格中的这些信息，你们能提出哪些数学问题？预计学生会有以下这些答案：第一轮比赛中国队领先几分？第二轮比赛中国队领先几分？两轮比赛中国队共得几分？前两轮中国队领先几分？┅┅师：大家提出这么多的有价值的问题，真是了不起，老师就从你们提出的问题中选择一个，咱们一起来解决，好吗？出示选择的问题：第一轮比赛中国队领先几分？2、探索小数减法的计算方法：学生口答出算式：53.40-49.80谈一谈：这是一道小数减法算式，会做吗？该怎样计算？把你的想法和组里的同学交流交流。试一试：学生独立列出竖式计算。说一说：如何列竖式？为什么要把小数点对齐？（把小数点对齐也就是把数位对齐）如何计算？（从百分位减起，突出十分位上的4减8不够减，从个位退1位的过程）竖式中的结果3.60与3.6有区别吗？（根据小数点的基本性质可将结果简化）