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教学参考时间:3分钟(1)教师出示A部分Let’s learn的图片,让学生扮演图中的小动物,分小组表演对话。(2)让学生进行展示。Look at..! It’s …! The … is….2、Presentation(新课呈现)活动三:试一试教学参考时间:5分钟(1)教师出示A Let’s learn部分的单词卡,让学生拼读单词,并用动作表示出中文意思。(2)让学生看书,听录音完成Listen and match 。(3)教师核对答案。(4)让学生模仿录音,做问答练习。活动四:情景对话教学参考时间:8分钟(1)教师出示图片:在一个大森林里,一头大象在前面走,后面跟着一头小象在跑。教师让学生观看,提问:What do you see in the forest? 引导学生回答:I see two elephant.(2)教师指着大象说:This is the mother elephant.提问:What is she doing?引导学生回答;She’s walking.教师再指着小象提问:What about the baby elephant? What is it doing?引导学生回答:It’s running.(3)点击课件中的播放按钮,让学生听一听Chen Jie和Amy的对话。(4)让学生分别扮演Chen Jie和Amy做对话练习。
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