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一、教材分析本课选自人教版思想政治必修1经济生活第三单元第八课第二框。在此之前,学生已经学习了国家财政收入的内容,这位过渡到本框题的学习起到了铺垫作用。因此,本框题在经济常识中有着不容忽视的作用。二、学情分析本课第一目主要讲的是税收的含义、税收的三个基本特征以及三个特征之间的相互关系。税收在财政收入中占据着主导地位,它的征收面广,是最稳定可靠的财政收入形式。因此,教材把税收最为本课的首要部分来进行讲解。税收的相关知识都比较贴近生活,因此学生比较容易理解。三、教学目标根据新课改的精神以及本课在全书中的重要性,结合着高一学生认知结构以及心理特征,我制定的教学目标如下:1、知识与技能目标首先需要识记和理解税收的含义;其次需要理解税收的三个基本特征;最后需要理解税收三个基本特征之间的相互关系。
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