人教版高中政治必修3思想道德修养与知识文化修养说课稿（内容完整）

㈠说教学内容⒈教学内容的地位、作用和意义：此框题是新课程必修３文化生活第四单元第十课第二框的内容，也是此本书的落脚点。⒉ 教材的编排的特点、重点和难点：此框题的设计突破了传统的道德教育，更强调直面生活中的道德冲突以及解决的办法，让道德准则内化成学生的一种自觉的行为。所以这节课的难点在于阐述产生道德冲突的原因以及面对日常生活中的道德冲突，如何在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。而重点在于弄清思想道德修养与知识文化修养的关系。㈡说教学目标⒈知识：了解产生道德冲突的原因，认识解决道德冲突的重要途径，评析文化修养与道德修养的关系。⒉ 能力：面对日常生活中的道德冲突，提高自己明辨是非的能力以及在实践中追求更高的思想道德目标，做出正确的道德选择。⒊ 情感态度与价值观：追求道德的生活并不是一种痛苦的选择，而是自我愉悦的过程。