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(三)情感、态度与价值观目标通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感三、教学重点难点民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义四、学情分析(1)学生在日常生活中已经习惯了遵循政府的各项决策,但是对于政府的决策的形成过程确实知之甚少,也不太清楚作为公民是否能够通过一定的途径来影响决策的制定,应该如何行使自己手中的合法权利。(2)学生通过上节课的学习已经了解到公民可以通过民主选举的方式选出自己的代表,通过他们来行使管理国家的各项事务和社会事务的权利,但是学生对于这些代表是否能够真正代表人民的利益作出决策没有把握,因为通过民主选举的形式参与决策毕竟是间接地参与决策的方式,公民能不能直接参与决策过程和如何参与决策过程这些问题却是不太了解。
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